觀音堂小學(xué)關(guān)于開展-預(yù)覽頁
【正文】 際、不調(diào)查研究的問題；不作為、慢作為、亂作為的問題。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為保證本次主題活動扎實(shí)有效的開展，我校成立“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組長：張聯(lián)黨 副組長：許顯利成員：周昕宇張慶元靳淑琴馮引聯(lián)王淑英桂普亮高敏孝王文婷王龍劉 娟王團(tuán)樹王若琳三、整治重點(diǎn)：安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、墨守成規(guī)、不愿課改的問題；心浮氣躁、眼高手低、能力不強(qiáng)、質(zhì)量不高的問題；投機(jī)鉆營、空談?wù)`教、不謀干事的問題；只要權(quán)利不負(fù)責(zé)任、回避矛盾的問題。四、方法步驟：時(shí)間：2013年2月2013年6月。查擺問題：（3月16日3月31日）對照黨紀(jì)黨規(guī)、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和教育局黨委“十項(xiàng)規(guī)定”，開展“六查六看”活動，認(rèn)真查找存在問題。確保活動不走過場，取得實(shí)效。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退者點(diǎn)名批評。忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問題；精神不振、貪圖安逸、推諉扯皮的問題；敷衍塞責(zé)、得過且過、效能低下的問題；不深入校園、不走進(jìn)課堂、不聯(lián)系師生、不結(jié)合實(shí)際、不調(diào)查研究的問題；不作為、慢作為、亂作為的問題。階段劃分：動員部署（2月底以前）制定本次主題活動實(shí)施方案，籌備召開動員大會。通過不同層次的座談會，設(shè)立意見箱等形式，廣泛聽取群眾意見和建議。（2）公布舉報(bào)郵箱、舉報(bào)電話，方便師生及家長的投訴舉報(bào)和反映問題，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，臺帳管理，落實(shí)責(zé)任，做到件件有結(jié)果，事事有交待。學(xué)習(xí)期間，必須寫好學(xué)習(xí)筆記，按學(xué)校要求及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得體會?，F(xiàn)在大家請隨我一起進(jìn)入寺院參觀。再看正中這座建筑，這就是觀音殿了，大殿面闊三間，進(jìn)深兩間，殿頂為懸山頂，覆著以琉璃瓦，殿前還署有抱廈。東西兩側(cè)供奉的是十大明王，給人的感覺很是威武剛健。接下來的時(shí)間大家就請自由參觀，40分鐘后我們在三龍壁前集合，請一定記住時(shí)間哦！各位朋友，今天我們的行程就要結(jié)束了，不知大家今天有沒有看到琳瑯滿目的美景，取得琳瑯滿目的收獲呢？大同市是國家首批公布的歷史文化名城之一，它蘊(yùn)含著很深厚的歷史積淀，承載著豐富的民族瑰寶，比如說華嚴(yán)寺、善化寺、九龍壁，還有今天我們參觀的云岡石窟、觀音堂等等?，F(xiàn)在我們?nèi)デ霸?。這是一尊石雕佛像，高6米，彩飾貼金，端莊秀麗。第五篇：觀音堂導(dǎo)游詞我身后這座建筑就是觀音堂，1996年1月它被山西省人民政府公布為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大家請隨我來看寺院前的這座龍壁，這是一座三龍壁?，F(xiàn)在我們?nèi)デ霸?。這是一尊石雕佛像，高6米，彩飾貼金，端莊秀麗。出了觀音殿，大家請隨我再
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