【正文】 施劃的停車位停車，但不影響城市交通秩序的現(xiàn)象，可以考慮先警告后處罰的方式，以免造成不必要的社會矛盾。充分利用廣播電視、報紙、宣傳欄、網(wǎng)絡宣傳等方式，加強“人人關注城市交通，人人遵章守法”的良好氛圍，避免因人為原因造成的停車難。目前，老城區(qū)現(xiàn)有的非貨運車輛應在6萬輛左右，每天還有城區(qū)周邊地區(qū)大量車輛進城，而我們現(xiàn)有的停車位約2萬個，按照車輛與車位:1的比例來看，顯然遠遠不夠。調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法和訪談法相結合的方式。七個社區(qū)以利澤西園一區(qū)停車問題最為突出，利澤西園一區(qū)是老社區(qū)，小區(qū)內(nèi)高層較多，空地較少，小區(qū)內(nèi)停車比較混亂。城區(qū)內(nèi)部分次干道和背街小巷沒有形成與城市主干道的貫通，存在斷頭路，不能夠很好的發(fā)揮分散城市車流的作用。城市出租車明顯偏少，雖然近幾年出租車數(shù)量有所增加，但是仍無法滿足人民群眾的需求，不要說上下班高峰期、雨雪天氣等，僅平時在城市主要道路等一輛出租車就要平均3—5分鐘，而且公共交通的延伸區(qū)域明顯不夠，即使是有也往往是杯水車薪，解決不了大問題。對院落相對較大的單位，可以考慮開放部分區(qū)域用作公眾停車場。提倡綠色出行方式。同時，進一步增加現(xiàn)有停車位數(shù)量，在不影響交通和城市秩序的區(qū)域，盡可能多的施劃停車位，變違章停車為合法停車。第三篇：行政管理調(diào)查報告調(diào) 查 報 告題 目姓 名 專業(yè)班級 學 號 指導教師 日 期年 月 日大亞灣樓盤為何空置率高——大亞灣樓盤調(diào)查報告一、調(diào)查目的：2012年的初春大地回暖世間生機勃勃，新的一年即將開始了，懷著學校畢業(yè)回來激動又忐忑不安的心情在社會上開始追尋著自己的職業(yè)道路，自己學的是計算機專業(yè)，本想著以后發(fā)展的是IT行業(yè)，結果陰差陽錯跨界做了房地產(chǎn)行業(yè)的一名置業(yè)顧問。由于工作需求，大亞灣的五區(qū)一岸線基本是熟到不能再熟，算的上是個地區(qū)樓盤百事通。傍晚，沿著惠深沿海高速去往大亞灣，都市喧嘩逐漸隱去。二、調(diào)查方法：調(diào)查分析法。目前入住小區(qū)的2位。目前入住小區(qū)的0位。目前入住小區(qū)的6位。那么影響深圳客戶的問題是什以呢？做了以下調(diào)查。目前的交通情況目除龍崗片區(qū)離大亞灣較近以外，其它深圳地區(qū)平均都要一個半鐘以上才能到達目地的。不過當前居住是沒有問題的。而據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計，2011年至2013年11月，大亞灣區(qū)累計出售新建商品房69502套，619萬平方米。配套嚴重缺乏?，F(xiàn)在樓盤空置率高，配套設施不全，人氣不旺這些問題，關鍵是產(chǎn)業(yè)集群配套建設不完善，服務業(yè)、商業(yè)難以跟上房地產(chǎn)市場的發(fā)展。分別建成了與深圳對接的石化大道西段、龍海二路西段、龍盛五路三條主干道以及與惠陽對接的龍山一路。未來深惠1小時生活圈不再是夢想。將來購物廣場將越建越多規(guī)模越建越大。其中西區(qū)規(guī)劃4處，結合居住區(qū)配置；中心區(qū)規(guī)劃6處，結合居住區(qū)配置；霞涌規(guī)劃2處，一處是結合霞涌原有醫(yī)療設施設置，另一處是規(guī)劃新增，位于小徑灣區(qū)；塘橫規(guī)劃2處。近年來，先后建成了42班的大亞灣第一中學高中部（ 億元）、34班的澳頭中心小學（投資約4800萬元）、27班的西區(qū)中學（投資約8600萬元）、18班的霞涌中心小學（投資約4000萬元）、12班的西區(qū)幼兒園（投資約1500萬元）等一批環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化學校。未來5年配置交通等一系列公共民生建設工程在加速進行當中，將來配套越來越完善功能越來越齊全。做好企業(yè)職工教育培訓工作，有利于科教興國戰(zhàn)略的實施，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。職工培訓可以有效地幫助企業(yè)創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視職工培訓工作的企業(yè)會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。企業(yè)同時應把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務和目標來實施培訓，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。隨著科技技術的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，但是對職工的素質(zhì)培訓和技術培訓不能及時進行，大部分現(xiàn)場職工各部分管理人員不能得到有效的培訓。沒有調(diào)動職工參與培訓的積極性。由于常常搞突擊式的培訓，人多量大，時間緊，給出題、考核、閱卷帶來許多困難，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價，因而無法對后來進行更合理有效地培訓安排，從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高，調(diào)查報告《行政管理調(diào)查報告》。部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)職工認為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業(yè)務能力、思想意識、職工激勵、成就動機。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％職工反映某些職工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％職工認為企業(yè)團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25％認為略差，15％認為較差。職工普遍認為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達80％，僅有15％左右的職工認為自己的技能相當完備，與此同時，5％職工對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。針對本企業(yè)的工作情況和工作特性，對職工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使職工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響。便于部門之間以及領導和職工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。多進行一些團隊活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質(zhì)。培訓政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮職工的能力，而且要使職工對各種培訓方案非常清楚。因此，加強員工培訓的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷成功的關鍵所在。社會調(diào)查形式：可采取行政機關實習、實地綜合考察、案例分析等形式。統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂，頁面上下邊距各2 CM，右邊距2 CM。（報告形式如下）關于xxxxxxxxxxx的調(diào)查報告年級：專業(yè)：姓名：學校：關于xxxxxxxxxxx的調(diào)查報告