【正文】 心的好孩子!給自己一封信的作文格式第三篇：給自己的一封信作文給自己的一封信作文給自己的一封信作文給自己的一封信今日格言：學(xué)如逆水行舟，不進則退。相信苦難會過去，迎接我們的將是幸福。....都讓自己扛。昨天的痛已經(jīng)承受了，有必要反復(fù)兌現(xiàn)嗎?我相信你很棒的，不會讓我失望的，要永遠(yuǎn)的記?。阂苍S你不能左右天氣，但你可以把握心情。也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。勝不驕，敗不餒!【擴展閱讀篇】作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。電話也會變臉，不僅能聽到對方的聲音，還可以經(jīng)過某種電路把信息轉(zhuǎn)化為圖像，這樣如果經(jīng)常出差，很少見到家人的人也能看見自己思念的人。我們?nèi)缬半S形十幾年，有些話，我想和你談一談。要是以前的你，一定會很熱心地把球還給他們。奶奶天天送吃送喝的給你，爺爺天天接送你上學(xué)，而現(xiàn)在你卻恩將仇報，不知感恩，真是傷透了長輩們的心。祝身體健康給自己的一封信作文3親愛的自己：你好！你是一個扎著馬尾辮戴著一副黑色眼鏡的小學(xué)生，一個膽小如鼠的小女孩，一只愛勞動的小蜜蜂。你曾獲得許多獎狀，有“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“閱讀之星”等等各種各樣的獎狀，這些獎狀是你的成果，也是你的驕傲，愿你一直保持這些榮譽，戒驕戒躁。面臨即將中考的你，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢？你調(diào)整好狀態(tài)了嗎？作為你最擔(dān)心你的我，在這里說上幾句：不要總是憂東愁西，記住自己的的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他都與你無關(guān)。20xx，已經(jīng)過去，迎接你的是新的一年，新的一頁，新的開始……過去的自己，你準(zhǔn)備好了嗎？未來的自己你要勇敢。取得這樣的榮譽，媽媽為你驕傲。媽媽也很支持你做自己擅長并喜歡的事情。還記得媽媽給你報過一個書法班。而和你一塊上的另一個小朋友，每天回家按時完成作業(yè)，字居然一天比一天漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你。回家后認(rèn)真練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識，完成布置的作業(yè)。孩子，媽媽為你的能力和成績驕傲，但也希望你能認(rèn)真練習(xí)，保持這個天賦，讓自己走得更遠(yuǎn)更好！給自己的一封信作文6后的自己：你好！當(dāng)你看到這封信時，我已經(jīng)成為了一個影子。我想，不論你正處于什么樣的情況，我?guī)筒涣四愀鼰o法幫你。祝你還像小時候那樣，每天快快樂樂！給自己的一封信作文7昨天下午，你告訴我要去寫作業(yè)，很快就能寫完，然后自信慢慢的走進房間。記得你小時候，看書總是看一下午！的確，我知道你也很想好好看書，快速寫完作業(yè)，但似乎無法控制自己，忍不住做些小動作。而別人的另一個小時，可以愉快的玩耍，你卻依然還要在那里寫作業(yè)。孩子，靜心是一種能力，希望你可以戰(zhàn)勝自己！給自己的一封信作文8親愛的潘俊宏：你好！再過20多天你就成為五年級的學(xué)生了，你現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎？你是否將那一塊塊的`絆腳石全都拿開；你是否踏過那一條條布滿荊棘的路；你是否克服了一個個的困難和挫折。充實自己的知識。你的字寫得不好看，要勤加練習(xí)。要學(xué)習(xí)完之后才能去做編程。祝你身體健康，幸福成長！寫信人：另一個你給自己的一封信作文9親愛的自己：你好嗎？你是否已經(jīng)完全將小學(xué)生活拋棄，不再想之并完全習(xí)慣初中生活？是否交到好的朋友？是否與老師有一絲親近？成績是否依舊好？對于你，我并沒有太多疑慮，因為我知道你的實力也不弱?？鬃邮且幻麄ゴ蟮乃枷爰?，教育家，當(dāng)他都已名聲大噪的人，卻拜老子為師，可見這是一多么富貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以，一個人要想在社會上立足，也必須要學(xué)會生活。祝你學(xué)習(xí)進步！親愛的自己：xx20xx年x月x日給自己的一封信作文10嗨，十年后的自己，你，還好嗎？你現(xiàn)在是不是已經(jīng)成為一名老師？在三尺講臺上揮灑自己的心血。周末的時候，偶爾逛逛商場，看看書。不會因為一些雞毛蒜皮的小事就掉眼淚，也不會因為受了委屈就氣鼓鼓的。當(dāng)然，我也會向你學(xué)習(xí)。朱毅卓，你聽好了，雖然你的學(xué)習(xí)成績還不錯，但你的自理能力很差，還需要多多提高，我不希望你是一個高分低能的孩子。朱毅卓：加油！祝：健健康康快快樂樂朱毅卓20xx年5月6日給自己的一封信作文12很蠢的人吶：這是我給你的第七封信。沒想到你有這樣脆弱，6年的歲月，你都沒有被那些小東西打垮，為什么現(xiàn)在就唉！你要知道，上帝對你關(guān)上一扇門的同時，也打開了一扇窗，沒有必要的啦！無需這樣。未來肯定比現(xiàn)在要懂事；要勇敢，因為那是你已經(jīng)長大了，已經(jīng)學(xué)會了獨立，學(xué)會了自強不在是8年前的你那么的淘氣，那么的粗心，那么喜歡貪玩。我希望著，你坐在咖啡廳的椅子上，安靜下來，獨自一人驀然回首往事時，不會后悔，不會對童年感到迷茫。在生命的樂園里，我希望你能跑慢一點兒，感受風(fēng)的洗禮，讓靈魂沐浴在更加從容和高遠(yuǎn)的境界里?，F(xiàn)在，你還如此嗎？我希望的。自從有這個弟弟，我就覺得之前全家人對我的寵愛一下子就全轉(zhuǎn)移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對弟弟的寵愛，我就會非常的難過，我就是一個“多余人”。20xx年的我，看到這里你肯定覺得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛于一身，突然被冷落，一時間接受不了。但是今天，我要跟你好好地聊一聊！以前，你做事總是十分認(rèn)真，學(xué)習(xí)也挺刻苦的。你最近不是有了一個新手機了嗎？我認(rèn)為你一天到晚地玩手機，讓你的精神過度興奮，造成睡眠質(zhì)量降低，睡眠時間減少，讓你上課精力不集中，考試前所認(rèn)真復(fù)習(xí)的知識全部忘得一干二凈！所以，你的考試成績才會下降！你不是一直跟別人講：凡事要有個度嗎？可是你在對待手機這件事上有沒有過了度呀？我希望你能夠不要把手機看那么重，神馬都是浮云！大姐，手機無涯，回頭是岸！只要你能改過自新，我相信你一定可以再創(chuàng)輝煌的！加油！我看好你！好了，時間差不多了！再見！祝：身體健康！學(xué)業(yè)有成！你的影子四年級:萬婕 篇一：給自己的一封信作文給自己的一封信作文給自己的一封信作文給自己的一封信今日格言：學(xué)如逆水行舟，不進則退。相信苦難會過去，迎接我們的將是幸福。....都讓自己扛。昨天的痛已經(jīng)承受了，有必要反復(fù)兌現(xiàn)嗎?我相信你很棒的，不會讓我失望的，要永遠(yuǎn)的記住：也許你不能左右天氣，但你可以把握心情。也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。勝不驕，敗不餒!【擴展閱讀篇】作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。濫編、胡編，絕對不會得高分。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。不要使用別人看不懂的方言和詞匯。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?。引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。相信雨點不會僅僅落在你一個人的屋頂之上，相信你自己，大千世界總有屬于你的角落；擁有積極樂觀的態(tài)度，是解決和戰(zhàn)勝任何困難的有一條路不能拒絕，那就是成長的路。別生氣，學(xué)會寬宏大量生活中總會有傷害你的人，你千萬別生氣。記住，最好，永遠(yuǎn)不是你的夢想，所以，金錢權(quán)利不會成為你生命的主題。那么，請你把行動付諸思想，一步一個腳印，走出你的人生軌跡。你已習(xí)慣，成績下降時，你不會哭，我不知那是你的堅強，還是不在乎。傷心時，一顆糖果就可以讓你甜甜一笑，是啊，你不愿貪圖太多，因為你從心底里渴望一種平淡。你的家庭并不富裕，但你有愛你的父母，這是你的欣慰，你愛你的家，縱然它并不很寬敞。不覺間，你已走過18個春秋。篇四：寫給自己的一封信寫給自己的一封信九年二班 宋華秀謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給正在初三的自己親愛的自己：你好！在踏往高中的旅途中，你是否適應(yīng)了緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，是否感受到爭分奪秒的學(xué)習(xí)氛圍，是否為失去了自由的娛樂空間而感到遺憾。也許，你會說上蒼不公平，但我想說，在人生的關(guān)鍵折點，我們應(yīng)該用青春的熱情和熱血去譜寫最美的華章，用無畏的勇氣，頑強的拼搏，恒久的毅力走完這段布滿荊棘、充滿坎坷的路。親愛的自己，你可能傷心過，也可能哭泣過，你可能失敗過，也可能曾經(jīng)放棄過，但你要明白，人生如果不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，生活的激情又從何而來，歌詞有云“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹??”親愛的你！無論生活賜予你怎樣的苦難，你都應(yīng)昂起不屈的頭，以長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的氣魄投入到實現(xiàn)你人生價值的宏圖偉業(yè)中，這樣，你最后才會真正采擷到成