第十一期烏拉特前旗團(tuán)委積極爭(zhēng)取大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 于是，我利用周末休息時(shí)間出去給人家做臨時(shí)工，可以充實(shí)自己的生活讓自己得到實(shí)踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點(diǎn)小利潤(rùn)，補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我只想讓自己擁有更多的知識(shí)，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機(jī)會(huì)。我來(lái)自xx市xx縣xx鄉(xiāng)火把村的一個(gè)貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫(kù)區(qū)，大部分的田地已被水淹沒(méi)。我和弟弟都還在校讀書，要花費(fèi)大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過(guò)傷，也做不得多少苦力活。在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，入學(xué)兩年來(lái)我一直都是一個(gè)很乖巧又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒(méi)有掛過(guò)科。在工作上，我是院內(nèi)xx文學(xué)社12級(jí)創(chuàng)作部的副部長(zhǎng)，也xx文學(xué)社的社團(tuán)之星。在班里，我都是和同學(xué)們友好的學(xué)習(xí)，不理解的知識(shí)我們都能很好的相互幫助分析。第四條 有關(guān)入學(xué)資助項(xiàng)目的所有宣傳材料，均需注明“彩票公益金資助——中國(guó)福利彩票和中國(guó)體育彩票”的字樣。第七條 入學(xué)資助項(xiàng)目應(yīng)優(yōu)先資助孤殘學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女、單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭學(xué)生等。第十條 省級(jí)學(xué)生資助管理部門綜合考慮各地的貧困程度、上年度各地高考新生錄取人數(shù)的情況以及錄取院校的地域分布等因素，將資助額度逐級(jí)分配到各縣級(jí)教育行政部門并將“家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目資助額度分配方案及縣級(jí)教育行政部門相關(guān)信息表”（附表1）上報(bào)基金會(huì)?？h級(jí)教育行政部門收到學(xué)生申請(qǐng)表后，須嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生資格、條件進(jìn)行評(píng)審。第十四條 相關(guān)縣級(jí)教育行政部門均要建立入學(xué)資助項(xiàng)目受資助學(xué)生檔案并將相關(guān)情況錄入普通高中資助項(xiàng)目電子信息管理系統(tǒng)，申請(qǐng)表、錄取通知書復(fù)印件和由受資助學(xué)生本人簽字的簽收單一律要造冊(cè)登記并保存3年以上，以備基金會(huì)和有關(guān)部門檢查。第十六條 相關(guān)縣級(jí)教育行政部門均要建立入學(xué)資助項(xiàng)目專賬，實(shí)行獨(dú)立核算，分賬管理，不得與其他資金混合管理使用。第六章 監(jiān)督檢查第二十條 基金會(huì)和全國(guó)學(xué)生資助管理中心將加強(qiáng)對(duì)入學(xué)資助項(xiàng)目的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。以區(qū)教育局資助中心的相關(guān)文件為指導(dǎo)，成立了貧困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三年級(jí)主任和班主任共同參與”的原則，各部門各級(jí)積極行動(dòng)，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。各年級(jí)采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。我校學(xué)生資助管理辦公室把對(duì)各班級(jí)送上來(lái)的貧困生材料，經(jīng)審核無(wú)誤后進(jìn)行公示。（2）各部門緊密合作，在評(píng)審中按照“貧困中選貧困”的原則，沒(méi)有接到任何學(xué)生、家長(zhǎng)的
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