【摘要】第一篇:第三節(jié)《汽化和液化》教案4 審稿意見:本教案將“蒸發(fā)”前置,更能體現(xiàn)生活與物理的聯(lián)系,值得我們深思與學(xué)習(xí)!另外本人加入“沸騰”部分會更完整。 【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】:本課講述的蒸發(fā)是汽化的一...
2024-11-05 02:03
【摘要】第三節(jié)有機(jī)物的命名(第一課時(shí))如:*烴基?烷烴失去1個(gè)氫原子后所剩余的原子團(tuán)叫做烷基。甲基(-CH3)乙基(-CH2CH3)丙基(—CH2CH2CH3)異丙基(CH3CHCH3)特點(diǎn):性質(zhì)活潑、不穩(wěn)定、不能獨(dú)立存在。原因:結(jié)構(gòu)中含有不成對電子。烴分子失去一個(gè)氫原子所剩余的
2025-08-07 11:10
【摘要】主講人:林海荔第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動思考:1、地球運(yùn)動的基本形式?2、觀察地球儀圖,描述:地軸、南北極點(diǎn)、赤道、緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度、南北回歸線、南北極圈一、地球的自轉(zhuǎn)(一)自轉(zhuǎn)的基本特征概念:地球繞其自轉(zhuǎn)軸(地軸)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動北半球逆時(shí)針轉(zhuǎn)動,南半球順時(shí)針轉(zhuǎn)動地球在不同地
2024-11-24 12:14
【摘要】第三節(jié)我國動物資源的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)①、知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解動物多樣性的含義,認(rèn)識動物多樣性保護(hù)的基本措施;掌握本章的基礎(chǔ)知識。②、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立上網(wǎng)查找資料的能力,并對社會調(diào)查進(jìn)行一次嘗試。③德育目標(biāo)使學(xué)生增強(qiáng)法律意識,樹立保護(hù)動物多樣性的意識,積極
2024-11-30 08:12
【摘要】第三節(jié)汽化和液化第三節(jié)汽化和液化汽化:液態(tài)氣態(tài)液化:氣態(tài)液態(tài)汽化形式:蒸發(fā)&沸騰水的沸騰實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn):探究水的沸騰要求:,當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)每隔30秒記錄一次溫度。,氣泡上升過程中的變化。水沸騰前和沸騰時(shí)溫度和時(shí)
2025-06-13 14:31
【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽;(2)識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-08 01:32
【摘要】階段專題復(fù)習(xí)第一章參考答案:①物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。②在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度,在0攝氏度和100攝氏度之間分成100等份,每一份代表1攝氏度。③常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。④將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中;
2024-12-07 14:14
【摘要】第三節(jié) 地球的運(yùn)動[考試要求]考試內(nèi)容必考要求加試要求(1)地球自轉(zhuǎn)的方向、速度、周期(2)晝夜交替現(xiàn)象(3)水平運(yùn)動物體的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象(4)地方時(shí)與區(qū)時(shí)的區(qū)別及計(jì)算(5)國際日期變更線分析地球自轉(zhuǎn)的地理意義(1)地球公轉(zhuǎn)的方向、速度、周期(2)地球公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角及圖示(3)正午太陽高度的時(shí)空分布規(guī)律(4)晝夜長短的變化
2025-06-29 13:45
【摘要】第一篇:第一章第三節(jié)地圖的閱讀教案 第三節(jié) 《地圖的閱讀》教案 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 1、理解比例尺的含義,2、記住比例尺的三種表示形式并能比較比例尺的大小 3、會比較并...
2024-11-09 12:03
【摘要】四汽化和液化第一章物態(tài)及其變化北師大版新教材同步教學(xué)課件問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓
2024-11-30 08:33
【摘要】八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲審核人:學(xué)校安邊中學(xué)組理化生時(shí)間:2021年8月30日集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、刻度方法。2了解六種
2024-12-09 02:49
【摘要】物態(tài)及其變化第一章知識框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計(jì)物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2024-12-08 14:36
【摘要】北師大版《第一章物態(tài)及其變化》綜合測試試卷及答案(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)、液體和氣體,下列說法正確的是()A.具有一定體積的物質(zhì)一定是固體B.具有一定形狀的物質(zhì)一定是固體C.具有流動性的物質(zhì)一定是液體D.沒有固定形狀的物質(zhì)一定是氣體(
2024-12-03 01:11
【摘要】《四、升華和凝華》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道升華和凝華的概念2、知道升華要吸熱,凝華要放熱3、知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象(二)過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象和物理學(xué)道理。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道升華凝華現(xiàn)象及他們各自的
2024-12-07 22:10
【摘要】《三、噪聲與環(huán)?!方虒W(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、弄清噪聲的來源及噪聲與樂音的區(qū)別;2、噪聲的等級及危害;3、噪聲的防治。(二)過程與方法通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)1、噪聲的概念;2、噪聲的防治(聯(lián)系實(shí)際掌握噪聲防治的方法)。
2024-12-07 22:06