【正文】 不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭，是較量，更是機(jī)會(huì)。時(shí)光荏苒，白駒過隙。數(shù)學(xué)考試對(duì)于自己的馬虎，少寫上一個(gè)符號(hào)，憑著自己的直覺寫上去，檢查時(shí)也不用心；語文考試的閱讀理解也被扣了許多的分?jǐn)?shù),其中的文言文的字詞意思被我理解錯(cuò)誤；英語考試時(shí)又沒看作文題目，使整篇作文又長又亂，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)掌握的吧不夠透徹；地理考試又因?yàn)榭紤]的太少，大多都是在于填空題有兩個(gè)答案……總的看起來分?jǐn)?shù)是挺高的，但錯(cuò)的也很不應(yīng)該。第一次月考總結(jié) 8首先對(duì)第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。國家考試法正在制定當(dāng)中。家長對(duì)孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。二、考試暴露的問題同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。第一、要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。發(fā)生了的你就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。提到這個(gè)問題可能我們需要從兩個(gè)不同的角度去思考。所以考得還不錯(cuò)的同學(xué)一定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。對(duì)于這些同學(xué)而言，最重要的事情就是在期中考試來臨前，用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。經(jīng)過二天緊張的忙碌，月考工作終于完成了，下面是這次月考中語數(shù)英出現(xiàn)的問題。不斷的培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。多讓學(xué)生積累好詞好句。教學(xué)中要多練習(xí)多指導(dǎo)?？吹竭@樣的分?jǐn)?shù)，自己非常難過，感覺非常對(duì)不起學(xué)生，是我有限的教學(xué)能力限制了他們無限的發(fā)展，是我有限的責(zé)任心，導(dǎo)致了他們有限的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)得比較多的字依然是“驥、軒、潭、嶙峋、磬”。四、文言文閱讀得分相對(duì)較高此題是整個(gè)試卷中學(xué)生完成最好的題目了，滿分13，平均得分在10分以上。六、現(xiàn)代文閱讀得分較低此題的主要失分點(diǎn)有兩個(gè)，一是學(xué)生對(duì)于描寫手法的概念基本上是一片空白，第二是學(xué)生的閱讀分析、概括、綜合能力明顯不足，使得學(xué)生的思維不夠全面，因而對(duì)于得分點(diǎn)的回答也不夠完整。作文的內(nèi)容也較為單調(diào)，基本上都是發(fā)燒感冒類的，缺少新意。第一次月考總結(jié) 12本學(xué)期的第一次月考（上學(xué)期稱階段性測(cè)試，這學(xué)期稱大周測(cè)）剛剛結(jié)束，可謂幾家歡喜幾家愁啊?？荚嚦煽儯赫Z文86分（滿分100）最高93分，差距7分。語文：語文應(yīng)該說是我的薄弱環(huán)節(jié)，而且時(shí)好時(shí)壞?，F(xiàn)代文扣了5分，其中四分扣在了分析語句作用上，其實(shí)這是個(gè)粗心的錯(cuò)誤（把“結(jié)構(gòu)”與“內(nèi)容”上的作用寫反了）也是不應(yīng)該錯(cuò)的，這告訴我，還是不能粗心大意。數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)題目并不難，至少?zèng)]有很“變態(tài)”（掛三，滬語）的題目（不好意思，用詞不雅，但我找不到再合適一點(diǎn)的詞語了）。填空題錯(cuò)的兩道題里，就有一道粗心做錯(cuò)（把方程看成了方程組）。不過說實(shí)話，有些題目還是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講而做錯(cuò)的。物理：物理應(yīng)該對(duì)我來說并不難，畢竟我還是上海市物理業(yè)余學(xué)校的一名學(xué)生?！敖鹚慕恰保ㄎ遗cChris，Tom，James）中，Tom第三，Chris第八，James語文只考了76分，只得了第十九。我只有忘記過去，竭盡全力，才能獲得未來的成功。滿分500分，分值為：語數(shù)外各100分，政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn)，語文主要是閱讀題的答題技巧還沒掌握；數(shù)學(xué)有個(gè)算式忘加絕對(duì)值符號(hào)了，我認(rèn)為扣一分扣得還是少的；英語是錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)；歷史就是知識(shí)點(diǎn)沒記??；地理是太粗心，把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置（考試實(shí)行了試卷和答題卷分開）；政治是班里最高分，得益于平時(shí)理解問題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn)；生物是兩個(gè)概念沒掌握牢固。第一次月考總結(jié) 14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的主題是《深刻反思，超越自我》。如果是復(fù)習(xí)背誦的疏漏，那么馬上就能解決，雖然考過了，現(xiàn)在就背，將來也會(huì)用得著；如果是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，那么立刻去問吧，問老師，要么問同學(xué)也行，三人行必有我?guī)煛Ｈ绻S多簡單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。讓我們從反思這次月考開始，信心滿懷，超越自我?？纯匆坏赖啦辉撳e(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心、急躁。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！第三篇：第一次月考總結(jié)第一次月考總結(jié)高二上學(xué)期第一次月考總結(jié)上次的靠后總結(jié)寫的十分悲觀，因?yàn)闆]有好好學(xué)，后悔為自己一次次沒堅(jiān)持住，覺得自己每個(gè)月都那樣過去太可恥了，所以寫出來的總結(jié)跟要死要活似的，而這個(gè)月，大概在9月18號(hào)時(shí)，我對(duì)我爸說：“如果我這次進(jìn)了年級(jí)前二百，您就放我去住校。而現(xiàn)在，我心甘情愿的做起了那種人，把自己僅有的天分，僅有的值得高興的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來，每天面對(duì)自己現(xiàn)有的成績，失掉尊嚴(yán)，沒了尊嚴(yán)，然后再拾起信心，每天如此往復(fù)，老老實(shí)實(shí)干好手邊的事，既是抬不起頭，步子也在向前，強(qiáng)烈的自尊心讓我永遠(yuǎn)都放不下一個(gè)讓我膽怯的事，我怕，我怕別人說我：“為什么看起來比全班第一都努力卻考倒數(shù)第一?”我就是懦弱我本來在考試之前說，這次失敗也沒什么，就算真有人看不起我也沒什么，我一定會(huì)頂住壓力，繼續(xù)努力，我需要的時(shí)時(shí)間，需要時(shí)間去磨練意志，探索方法，這些想法都很顯示，可是真正面對(duì)意料之中的敗績時(shí)，我為什么還是這么難受，雖然我很客觀，很實(shí)際的知道自己付出了什么會(huì)獲得什么，但我還是存有僥幸的希望，帶點(diǎn)迷信色彩的僥幸希望，希望上帝放我一馬，給我個(gè)進(jìn)步，盡管我還不夠努力，不夠沉著，沒有方法，沒存在一次次巨大失敗中也能挺過去的勇氣，我知道我這些都不算什么，現(xiàn)在走到投了，看到我這樣一次次的放棄堅(jiān)持堅(jiān)持又放棄，周圍了解我的人估計(jì)已經(jīng)累了，煩了，但我現(xiàn)在卻有一種想和學(xué)習(xí)拼下去的感覺，不是和成績而是和自己的努力程度拼，我是個(gè)特別倔的人，倔到能夠認(rèn)定一個(gè)死理然后耗掉我?guī)缀跞甑臅r(shí)光，在一個(gè)牛角尖里撞到頭破血流血本無歸還是會(huì)不以為然，即使看到周圍人為我扼腕嘆息，我也仍然“心無旁騖”，這確實(shí)是讓我錯(cuò)的一塌糊涂的原因，但這應(yīng)該不只是墮落在作怪，而是性格中本來就有的倔強(qiáng)，我并沒有在為自己找理由，我確實(shí)是一個(gè)總是在自己最孤立無援時(shí)開始倔強(qiáng)地一人戰(zhàn)斗，我總是很極端的把自己送到一個(gè)很極端的境遇里，倔的讓人心疼，可是，我覺得，我至少要從那里倒下再從哪里爬起來，我至少要回到我現(xiàn)在，當(dāng)下這個(gè)是可應(yīng)該有的位置，真是抱歉再一次把總結(jié)寫的跟日記似的，不過這確實(shí)起到了對(duì)我目前情況的反思作用。我對(duì)于學(xué)習(xí)仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認(rèn)為只要將主要三門課：語文、英語、數(shù)學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì)預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)那四門課程，更沒有心情理睬，副科四門居然年級(jí)，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級(jí)上的排名，直到我知道了分?jǐn)?shù)，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。英語預(yù)習(xí)呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認(rèn)真聽講，課后也不復(fù)習(xí)上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。第四篇：第一次月考總結(jié)九年級(jí)第一次月考總結(jié) 老師們，同學(xué)們: 下午好!我受學(xué)校行政會(huì)的委托，在這里對(duì)前段情況和月考情況作一個(gè)簡短的小結(jié)，望同學(xué)們認(rèn)真聽會(huì)，保持會(huì)議紀(jì)律。在這里同樣得出表揚(yáng)。180班也沒有落后，雖然在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上有點(diǎn)問題，但正在保持局面。八年級(jí)其他幾個(gè)班雖然班主任花了氣力，但情況并不令人滿意，特別是184班、185班、186班，紀(jì)律松懈，上課廛話做小動(dòng)作的不少，下課后你推我攮，吵吵鬧鬧，衛(wèi)生上很多時(shí)候都 是臟、亂、差，牛奶瓶、食品袋到處丟，教室里灰塵滿屋，走廊里污垢結(jié)了殼，都看不到地面的洗石子了，與187班形成鮮明的對(duì)比，簡直就是兩個(gè)世界，分界線十分明顯，一邊是干凈整潔的地面，一邊是雜亂、污垢結(jié)殼的地面。下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型：這次月考，九年級(jí)考試了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史七科全部中考科目。九年級(jí)各科情況：語文：優(yōu)秀12人，及格165人，及格率達(dá)63℅，數(shù)學(xué)：優(yōu)秀5人，及格55人，及格率達(dá)21℅；英語：優(yōu)秀31人，及格112人，℅；物理：優(yōu)秀56人，有 4個(gè)同學(xué)得滿分，%，及格114人，℅；化學(xué)：優(yōu)秀65人，有4 個(gè)同學(xué)得滿分，%，及格132人，℅，成績不錯(cuò)；政治：優(yōu)秀120人，%，及格226人，℅，成績不錯(cuò)；歷史：有5個(gè)同學(xué)得滿分，優(yōu)秀73人，%，及格175人，℅，成績不錯(cuò)。在這次月考中，總分達(dá)優(yōu)秀（平均80分總分608分）的同學(xué)，有33名同學(xué)：（見表）特在此提出表彰并向他們頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)！同時(shí)，也希望其它同學(xué)想他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。具體體現(xiàn)在 ：同科各班成績不平衡，有的科相差較大。九年級(jí)數(shù)學(xué)普遍考得較差，其次是英語。由此可以看出，各班、各科成績不平衡，令人憂慮。第一，充分利用好課余時(shí)間，如早晨來校后、中午、自習(xí)課等。3完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞……這樣，自習(xí)才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂，才會(huì)對(duì)得起我們自己。我多次表揚(yáng)了179班，不是我對(duì)這個(gè)班的偏愛，是因?yàn)檫@個(gè)班確是有一個(gè)良好的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)。要想學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)鬧哄哄、噪聲盈耳的環(huán)境中，你想學(xué)好也是不能的。今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。其次，同學(xué)們之所以在試卷上“得勢(shì)不得分”，還有一個(gè)重要原因就是回答問題的思維方式、切入角度、答題模式等等尚處于“業(yè)余”階段。一部分同學(xué)只知埋頭苦做，卻不知用頭腦去思考、去歸納，本來是同一類型的題目，卻每次都當(dāng)新題做，重新思考，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，事倍功半，疲于奔命，例如病句題，就特別典型。但是，第一輪復(fù)習(xí)是我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和復(fù)習(xí)的階段，第一輪復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗，其重要性不言而喻。當(dāng)然還有作文，一定要找到自己最擅長的寫作文體，然后對(duì)此文體進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。查找工具書，不僅可以學(xué)到很多老師講不到的知識(shí)，還有助于準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞義、領(lǐng)會(huì)用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。書寫工整規(guī)范現(xiàn)在有相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫，認(rèn)為只要把試卷答完即可，這就造成了一部分同學(xué)平時(shí)語文成績不錯(cuò)，而高考成績卻很不理想的后果?？梢哉f，書寫規(guī)范、美觀，是考生成功的一半。閱讀課外書籍可以學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧；了解社會(huì)生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，可以為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。摘抄的目的，是強(qiáng)迫自己去閱讀，去開闊視野，去積累寫作素材。因此，建立語文知識(shí)系統(tǒng)，是第一階段復(fù)習(xí)備考工作的重點(diǎn)。這樣做有益于開展全面的、深入的復(fù)習(xí)。字形辨析題比較錯(cuò)綜復(fù)雜，并且在高考作文評(píng)分中加大了對(duì)錯(cuò)別字的扣分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定每一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，所以平時(shí)就要注意規(guī)范用字。病句的復(fù)習(xí)一定要按照《考綱》上規(guī)定的六種類型來進(jìn)行。需要一提的是，首輪復(fù)習(xí)要專門練一練文言翻譯題和斷句題。對(duì)于這些，同學(xué)們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)中必須做歸納整理，防止望文生義，以今釋古。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設(shè)問的角度等，做到心中有數(shù)。B、粗讀文章：帶著問題迅速瀏覽全文，不可斷章取義、要求全面掌握該文章的文體、內(nèi)容、主題等。②、掌握現(xiàn)代文閱讀題的答題技巧A、分點(diǎn)作答：考試中在寫答案時(shí)，要分開要點(diǎn)進(jìn)行作答，最忌諱用很長的語句作為答案。擴(kuò)展語段是突出重點(diǎn)，壓縮語段是要抓住要點(diǎn)。作文備考———“先死后活”首輪作文復(fù)習(xí)應(yīng)遵循規(guī)范行文的原則，即作文備考要先“死”。這次我在語文學(xué)情調(diào)查中，專門對(duì)這個(gè)進(jìn)行了要求，要求每個(gè)學(xué)生必須找到自己最擅長的文體，在以后的寫作訓(xùn)練中嚴(yán)格抓這種文體的訓(xùn)練，務(wù)必做到“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”。（2）、“活”的意思就是，力求把文章寫得精彩，有新意，有深度。2010年九月