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競聘信息中心主任演講稿-預(yù)覽頁

2025-11-03 12:26 上一頁面

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【正文】 年初,應(yīng)學(xué)校要求接手學(xué)校網(wǎng)站的制作工作,但是這個時候的網(wǎng)站,一沒有站點代碼,二沒有網(wǎng)站空間,憑借多年的網(wǎng)站制作經(jīng)驗,我加班加點的趕時間為的就是要在新學(xué)期開學(xué)之前讓網(wǎng)站和廣大師生見面。雖然工作繁雜,但我很快樂。小故障就自己修理,大故障也能準確的排查出來,聯(lián)系售后更換配件。進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。老師們的課件教案、優(yōu)質(zhì)課視頻都能隨時下載,形成師生共建、具備校本特色的資源網(wǎng)站。謝謝大家。剛來學(xué)校的時候,我就從事共青團工作,95年起擔(dān)任團委副書記,后主持團委工作至2015年,2015年到機電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理,2015年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴謹性。這個平臺搭建的時間不長,使用者更少。第三,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護工作。第四,學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。第五,學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等,我都有實際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。第二篇:學(xué)校信息主任競聘演講稿 學(xué)校信息主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁: 大家下午好!首先,感謝學(xué)校給予我這次展示自我的機會和平臺。根據(jù)崗位職責(zé),我以為我有以下競聘優(yōu)勢。以后我無論從事什么工作,都能堅持準確、及時地完成,在工作中,腳踏實地,默默奉獻。目前,不少信息內(nèi)容枯燥,形式簡單,語言欠規(guī)范,嚴重影響著單位形象,這就需要信息發(fā)布者具有良好的文學(xué)水平和文案策劃能力。第四,學(xué)校信息辦配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機、攝像機、錄音機等,我都有實際使用的經(jīng)歷,能夠熟練使用,經(jīng)常為學(xué)校的各項活動拍照、記錄,保證了活動內(nèi)容資料的儲備。首先,對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給了我這次“展示自我的機會”,表示感謝!我這次競聘的崗位是:信息中心主任。二、競聘上崗后的工作目標、工作思路、具體辦法和措施如果我這次能夠當選,我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,積極開展工作。三是加強信息與檔案管理,搞好信息的服務(wù)和利用工作??傮w目標為:逐步建成滿足應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)運行環(huán)境和信息安全體系;努力建成以企業(yè)資源計劃(erp)為核心,完善的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用平臺;積極推進監(jiān)視、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用,形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺;逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制,形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺;推動dcs、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成,形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)(mes)平臺;建立企業(yè)內(nèi)部門戶,實現(xiàn)遠程訪問公司應(yīng)用系統(tǒng)的能力。加強信息工作的具體辦法和措施(1)完善制度、理順職能、建立應(yīng)用系統(tǒng)崗位標準。制定信息應(yīng)用計劃,將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設(shè)備更新、維修的費用列入公司計劃中,保證維護、修理工作順利開展。使用方面,遵循“誰使用、誰管理”的原則,信息中心在系統(tǒng)應(yīng)用上,給予技術(shù)指導(dǎo)。(4)加強系統(tǒng)安全管理。定期安全性做出評估,提出整改和完善的意見與建議,保障網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運行。使用部門負責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進行日數(shù)據(jù)備份,并進行可靠性檢查,確保數(shù)據(jù)能完整恢復(fù)。建議實行項目負責(zé)人和項目監(jiān)理制,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對項目的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。建議設(shè)專人負責(zé)網(wǎng)站維護、信息更新發(fā)布、在線服務(wù)與咨詢工作,保證信息的時效性及在線咨詢與服務(wù)的質(zhì)量。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓(xùn)班,使應(yīng)用人員掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用技能。申報理由如下:熱愛教育教學(xué)工作,個人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。被評為校級“優(yōu)秀教師”。我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的領(lǐng)域。為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問量已超萬人。謝謝。1989年參加工作,1994年調(diào)入長春八中,xx年擔(dān)任我校信息中心副主任。從1995年開始學(xué)習(xí)計算機到現(xiàn)在已有八年時間,在這期間多次培訓(xùn)我校教師,大多數(shù)教師運用媒體手段的熟練程度和技術(shù)水平有了很大提高。二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。通過多年的工作,知道電教工作的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。如果我擔(dān)任信息網(wǎng)絡(luò)中心主任,我會認真做好以下幾個方面的工作1.加強學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高電教對各部門的服務(wù)質(zhì)量。3.發(fā)揮自己的計算機的特長,合理規(guī)劃學(xué)校的信息化建設(shè),提高我們教師的信息技術(shù)水平,使他們能夠運用技術(shù)表達教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。記得香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。我對這所學(xué)校充滿了感情。第一,信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護工作。我中文本科畢業(yè),參與編寫過兩本教學(xué)專著,有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表,長期從事語文課教學(xué),語言敏感度高。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容,而不是一般意義上的計算機硬件系統(tǒng)。我可以幫助大家更多地了解這個平臺,學(xué)會并樂于使用這個平臺。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一,盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改Ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。長期從事學(xué)校團委工作和部門負責(zé)工作,具有相當好的群眾基礎(chǔ);受學(xué)校委派,經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動,有一定的校外可用資源。謝謝。剛來學(xué)校的時候,我就從事共青團工作,xx年起擔(dān)任團委副書記,后主持團委工作至20xx年,20xx年到機電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理,20xx年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴謹性。這個平臺搭建的時間不長,使用者更少。第三,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護工作。第四,學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。第五,學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等,我都有實際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。
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