電工技能大賽策劃書-預覽頁
【正文】 、比賽內(nèi)容：預賽內(nèi)容：能理解傳統(tǒng)控制電動機正反轉(zhuǎn)控制的原理、Y—Δ轉(zhuǎn)換啟動的作用、電動機正反轉(zhuǎn)啟動控制原理、控制線路及電路組成、控制電路各個元件的作用及好壞的判斷、安全用電常識！（以上試題通過筆試選拔出復賽人員）復賽內(nèi)容：按電路圖（如下）接成電動機正反轉(zhuǎn)決賽內(nèi)容：現(xiàn)場出考題，現(xiàn)場編寫程序，六、競賽布線工藝要求：1．對照以上圖紙，按圖施工（包括號碼管的套裝）。作為21世紀的在校大學生，我們要緊跟時代的步伐，掌握信息和技能，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻！二、活動主題：培養(yǎng)良好的學風，樹立文明大學生的形象，提高大學生的職業(yè)技能水平，為示范院校建設爭光。PLC技術(shù)集計算機技術(shù)，通訊技術(shù)和自動化控制技術(shù)為一體，就軟件而講，程序可邊更也易編；就硬件而講，配置可變換也易變，可靠性較高，抗干擾性較強，而發(fā)展成為在工業(yè)自動控制領(lǐng)域發(fā)展速度最為迅猛的一種標準設備。四、活動對象：全院在校學生。3．要求接線牢固，剝線恰當，一個端點最多只允許裝接兩根導線。選手完成安裝后，自行連接負載與電源，在評委監(jiān)督下通電試運行，若發(fā)生故障，則在包干時間允許范圍內(nèi)可進行維修，最多只允許維修2次，即通電試運行不得超過3次（詳見評分表）。外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。對于替考的學生成績予以作廢。由考務組選出筆試選手中的前二十名進入決賽。該活動作為我院的特色品牌活動在于對學生進行思維認知與綜合素質(zhì)的測評，檢驗同學們的學習效果和老師們的教學成效。公共管理學院學生會2014年2月12日第四篇：維修電工技能大賽實施方案維修電工技能大賽實施方案維修電工是專門從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維護、修理的人員。五、培訓內(nèi)容主要以電氣線路設計，元器件安裝與布線，通電調(diào)試，故障檢修以及安全文明生產(chǎn)為主進行強化培訓六、比賽獎勵通過比賽，評選產(chǎn)生若干名“維修電工操作能手”予以表彰獎勵。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。三、活動對象xx學院全日制在校生四、活動時間2014年3月五、活動地點xx六、主辦單位xx學院七、承辦單位xx學校八、活動內(nèi)容通過比賽的方式，增加大家對急救知識的積累，以在必要時可以用急救知識幫助到他人。招募參賽人，確定參賽選手。主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。觀眾有序散場?；顒雍笃谠诮虒W樓前展示活動成果。學生會自律部要維持當晚的會場秩序。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。為了讓同學們了解更多的急救知識，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，提高自救和救護他人的能力，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，做到處變不驚，臨危不亂，及時救護，挽救生命。13：00準時發(fā)放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負責維護好考場秩序。決賽一、決賽開始之前，現(xiàn)場播放本次大賽的宣傳視頻和進入決賽的各組選手一路走來的歷程，同時各理事負責人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的位置就做。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時間，答對的越多，得分越多。如果是選手親友團答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；本環(huán)節(jié)準備假人到現(xiàn)場?；顒咏Y(jié)束。冠軍；亞軍；季軍宣傳部：負責宣傳海報、傳單的制作和發(fā)放。二、醫(yī)療急救技能競賽該環(huán)節(jié)為單項急救技能操作比賽，每單項 100分。成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟?；颊?，在呼吸道管理模型上進行常規(guī)成人氣管插管，主要考查插管用物選擇與準備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。三級醫(yī)院參賽隊競賽急救技能項目成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術(shù)，主要考查復蘇流程、技術(shù)要點、復蘇質(zhì)量、常見特殊情況的處置；簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點。電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟?；蚩焖傩穆墒С?、血流動力學不穩(wěn)定患者，在仿真成人模擬人上應用醫(yī)用或模擬除顫器進行電除顫或電復律，主要考查電復律前準備、電除顫器開機、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。每支參賽隊的2位醫(yī)生和1位護士組成搶救團隊，以高仿真成人模擬人為對象，按真實場景進行急診救治，由評委現(xiàn)場打分點評。注：十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細則為準。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。，增強大家自救互救的意識，推廣急救培訓。比賽試題：初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每
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