班主任國培感悟[全文5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 相對的我們所期待的進(jìn)步也就指日可待了。在我思緒萬千的當(dāng)會兒，結(jié)束了今早的行程，一個思緒忙碌的下雨的一天……第三篇：國培感悟時光似流水，轉(zhuǎn)眼間為期三個月的國培學(xué)習(xí)告以結(jié)束，不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，能夠在剛參加工作的時候，就遇到這樣好的時機(jī)，使我倍感幸運(yùn)。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。三、享受教育，收獲快樂幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。總之，走進(jìn)國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識。我們農(nóng)村教師及時的快速的沖了電。我原來只是傳統(tǒng)教學(xué)，現(xiàn)在我可以根據(jù)自身和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出自己的專業(yè)規(guī)劃，避免自己原地踏步，有助我努力成為一名教育專家型綜合實踐教師。還有就是以往教學(xué)中經(jīng)常認(rèn)為沒有多大價值的合作交流環(huán)節(jié)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我也意識到它可以幫助學(xué)生相互取長補(bǔ)短、拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)和活動積極的可貴品質(zhì)。物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，物理實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)探究的方法和檢驗物理規(guī)律的試金石，幾乎所有的物理規(guī)律都是通過實驗得出的。”通過對物理教學(xué)中的銜接藝術(shù)的學(xué)習(xí)，深刻的體會到初中物理與其它學(xué)科和課堂教學(xué)中銜接問題處理得好，學(xué)生就能盡快地適應(yīng)物理的學(xué)習(xí)，從而更高效，更順利地接受物理知識。教師要有目的地選擇這些重演或再現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生提供資助探索的空間和時間，讓學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實驗、猜測、驗證、分析、總結(jié)等教學(xué)活動。如果失去教師有價值的引導(dǎo)，學(xué)生的主體性也不會得到充分的發(fā)揮。提出問題要擊中思維的燃點(diǎn)，這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在我也要繼續(xù)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有思維、參與知識形成過程，讓學(xué)生體會成功的快樂?？傊?，這次培訓(xùn)我碩果累累，我在培訓(xùn)中真正理解和體會到現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，我領(lǐng)略了這種先進(jìn)的教學(xué)理念和模式的科學(xué)性和先進(jìn)性，使我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導(dǎo)自己今后教學(xué)實踐，培養(yǎng)出更多現(xiàn)代社會素質(zhì)人
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