【正文】 無情。校址座落在金華市區(qū)的婺江河畔，位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。熱鬧歡騰運動會，技師學(xué)子顯雄威，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)迎來了歡快精彩的第十六屆校運動會。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強大的隊伍“文明哨”。我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時真誠地道上一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！第三篇：愛我班級 愛我校園演講稿愛我班級 愛我校園演講稿一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。個人與集體相偎相依，怎能分離？時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。我想，這是每個同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。我愛班集體，是因為我班是一個整潔、團結(jié)的班集體，每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵，同學(xué)們都會主動打掃得干干凈凈，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，走進我們我愛班集體的教室，猶如走進了我們的家。同學(xué)們之間互相幫助，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍，從課外書中吸取知識，形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團隊的力量。還記得我們平日里的點點滴滴嗎？我們彼此勉勵，相互扶持。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。因為青春的我們，年華正茂；因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。我愛我的班級！在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰(zhàn)！這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團結(jié)會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。愛我校園演講稿 篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我為大家演講的題目是《愛我校園》。有人說校園是知識的寶庫，是成功的圣地?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。文明——它本在生活最最細微處。當(dāng)同學(xué)摔倒時，又會有許多溫暖的手將他扶起，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時，更會有善意的眼神將他提醒。生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。伴隨著學(xué)校的成長，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的39。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！愛我校園演講稿 篇4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身。是家里有事來不了了嗎？不是。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢拿了出來。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖，關(guān)懷備至，這是老師的關(guān)懷愛；同學(xué)犯錯誤，老師嚴(yán)加批評甚至還拿棍子使勁的打，這是恨鐵不成鋼的愛；同學(xué)得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學(xué)錯學(xué)，最先悲痛難過的還是老師，這是對同學(xué)惋惜的愛……老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。同學(xué)們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露。當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里