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汪國真?zhèn)€人資料-預(yù)覽頁

2024-11-04 12:07 上一頁面

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【正文】 于北京,當(dāng)代詩人、書畫家。1985年起將業(yè)余時(shí)間集中于詩歌創(chuàng)作,期間一首打油詩《學(xué)校一天》刊登在《中國青年報(bào)》上。2015年4月26日凌晨兩點(diǎn)十分,汪國真去世,享年59歲。汪國真是現(xiàn)在的詩歌有點(diǎn)被邊緣化,而改變這種狀態(tài)最好的方式就是創(chuàng)作更多優(yōu)秀的詩歌,他還寄語年輕詩歌創(chuàng)作者深入生活、觀察生活,不斷積累進(jìn)步。四個(gè)段落,看似相似,卻各有其趣?!稛釔凵?,也是一首非常適合朗讀的抒情詩歌,也可以作為勵(lì)志的詩歌來讀。人生因?yàn)橛辛俗非?,即使吃了再多的苦,那也是心甘情愿的,也?huì)是內(nèi)心中甜蜜的;即使追求失敗了,那也是輸給了追求,因此無怨 無悔,而幸福始終伴隨在你左右。我們學(xué)著承受痛苦。我們學(xué)著對(duì)待流言。走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。甩掉世俗的羈絆,沒誰愿意,讓一生在碌碌無為中度過。《嫁給幸?!酚幸粋€(gè)未來的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞。要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。孤獨(dú)孤獨(dú)若不是由于內(nèi)向,便往往是由于卓絕,太美麗的人感情容易孤獨(dú),太優(yōu)秀的人心靈容易孤獨(dú),其中的道理顯而易見,因?yàn)樗麄兌茧y以找到合適的伙伴。有一些話,是不能夠用言語表達(dá)的,一經(jīng)用言語表達(dá),其中的韻味便蕩然無存。滿地殘陽,翠色和煙老。也不要太熱心借錢給別人,除非你已有了人家不還也無所謂的心理準(zhǔn)備。凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。如果動(dòng)機(jī)是以自己的真誠換回別人的真誠,這本身已不夠真誠。如果別人理解你份真誠,你不說別人也知道;如果別人不理解你那份真誠,表白往往會(huì)把事情弄得更糟。即便你一無所有,只要擁有時(shí)間就夠了,時(shí)間能夠創(chuàng)造一切,因此,只要擁有時(shí)間,無論身陷怎樣的逆境,你都沒有理由太過悲觀。你要活得隨意些,你就可能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就可能活得痛苦些;你要活得長久些,你就可能活得簡單些。孤獨(dú)而無聊的人,總是覺得日子無滋無味,于是便浪擲光陰。思念是一種美麗的孤獨(dú),也只有在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗。為別人著想,為自己而活。記住,保持思維活躍,對(duì)待你的記憶力,要象對(duì)待你的身體一樣,必須堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉。生命是一支越燃越亮的蠟燭,是一份來自上帝的禮物,是一筆留給后代的遺產(chǎn)。昨天。 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會(huì) 簇浪花 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我 要嫁就嫁給幸福 ——汪國真 《嫁給幸?!?既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程——汪國真 《熱愛生命》 誰曾想 到頭來 山河依舊 愛也依舊 你要學(xué)會(huì)等待和安排自己,成功其實(shí)不需要太多酒精。——汪國真天還未黑,云怎敢灰;雨還未下,風(fēng)怎敢吹;瓜還未熟,秧怎敢枯;花還未落,樹怎敢死;你還未嫁,我怎敢老。開闊 不是幸福太少 而是我們還不懂得生活 憂愁時(shí),就寫一首詩 快樂時(shí),就唱一支歌 無論天上掉下來的是什么 生命總是美麗的 ——汪國真 《生命總是美麗的》喚。 發(fā)現(xiàn)原來什么也沒有?!魢?《汪國真詩文集》有的人臉上有太多太多的微笑,是因 為過去 只有婆娑的夜晚 一如從前 那樣美麗 ——汪國真 《懷想》我寧靜,是為了讓思想活躍;我活潑,是為了讓精神寧靜。——汪國真——汪國真 《妙齡時(shí)光》熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。報(bào)我以幸福嗎? 我是一只凌空飛翔的燕子。春天是個(gè)流淚的季節(jié),你別忘了打傘?,F(xiàn)實(shí)和理想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開拓?!魢?《生活》原想這一次遠(yuǎn)游 就能忘記你秀美的雙眸 就能剪斷 絲絲縷縷的情愫 和秋風(fēng)也吹不落的憂愁 誰曾想 到頭來 山河依舊 愛也依舊 你的身影 剛在身后 又到前頭 ——汪國真《剪不斷的情 愫》人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋寶;是眼淚,也是歌聲。我們學(xué)著承受痛苦。我們學(xué)著對(duì)待流言。 一個(gè)永遠(yuǎn)也不欣賞別人的人,也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。 色不如春光美 春光也不比秋色強(qiáng) ——汪國真一個(gè)眼神,便足以讓心海掠過颶風(fēng)。 許,只能是這樣 攀援卻達(dá)不到峰頂 也許,只能是這樣 奔流卻掀不起波浪 也許,我們能給予你的 只有一顆 飽經(jīng)滄桑的心 和滿臉風(fēng)霜 ——汪國真《也 種傷害 ——汪國真 《默默的情懷》 事望我卻依然》早想有一個(gè)人能讓我把深情訴說,今天我卻依然沉默。 實(shí)力就是機(jī)會(huì)?!魢?《獨(dú)白》只要明天還在 只要春天還在 我就不會(huì)悲哀 縱使黑夜吞噬了一切 太陽還可以重新回來 只要生命還在 我就不會(huì)悲哀 縱使陷身茫茫沙漠 還有希望的綠洲存在 只要明天還在 我就不會(huì)悲哀 冬雪終會(huì)悄悄融化 春雷定將滾滾而來 ——汪國真打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致?!魢?《熱愛生命》呼喊是爆發(fā)的沉默 沉默是無聲的召喚 不論激越 還是寧靜 我祈求 只要不是平淡 如果遠(yuǎn)方呼喊我 我就走向遠(yuǎn)方 如果大山召喚我 我就走向大山 雙腳磨破 干脆再讓夕陽涂抹小路 雙手劃爛 索性就讓荊棘變成杜鵑 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 ——汪國真 《山高路遠(yuǎn)》既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 ——汪國真曾總想穿過那段最無瑕的時(shí)光 去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想 當(dāng)回首深深淺淺的腳印 不禁頓足扼腕 恨冬日太短 夏日不長 真想把還沒走完的青春 重新再走一遍 便知該如何珍惜 每一抹黃昏 每一縷日光 嘆只嘆光陰不肯倒流 從此再也不敢懵懂與疏狂 ——汪國真 《回首》我從眼睛里 讀懂了你 你從話語里弄清了我 含蓄是一種性格 豪放是一種美德 別對(duì)我說 只有眼睛才是 心靈的真正折射 如果沒有語言 我們?cè)诠录胖?收獲的只能是沉默…… ——汪國真 《豪放是一種美德》因?yàn)槟愕慕蹬R 這一天 成了一個(gè)美麗的日子 從此世界 便多了一抹誘人的色彩 而我記憶的畫屏上 更添了許多 美好的懷念 似錦如織 我 親愛的朋友 請(qǐng)接受我深深的祝愿 愿所有的歡樂都一種成功或許更重要/比如總不見老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蠶兒做繭 鳥兒做巢/人生貴在心兒能夠逍遙//淡點(diǎn)名 淡點(diǎn)利/深了笑容 淺了煩惱 ——汪國真如果離你而去 誰能再為我彈一曲 高國真 《鷹》歡樂是人生的驛站 痛苦是人生的航程 ——汪國真 《我知道》只記得花開碧樹 可曾顧衾冷錦疏 最難忘 應(yīng)是來時(shí)路 那會(huì)兒身影 不斜也扶 到如今 憑誰問甘苦 夢(mèng)中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪國 的風(fēng) 把沉思的菩提樹 變成了哨子 輕輕地 輕輕地 吹向飄在那泓漣漪上的 一片薄薄的月光 湖邊 我用真誠的珠璣 綴成一串項(xiàng)鏈 掛在你柔美的脖頸上 我的故事 已另寫一章 你的作品 是否也有新開頭 ——汪國真第四篇:個(gè)人資料任期內(nèi)個(gè)人工作總結(jié)高育林光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是七年過去。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,寫好反思。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。1994年7月參加工作,2007年7月晉升為中學(xué)一級(jí)教師。二、教學(xué)方面: 努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。作為班主任,經(jīng)常家訪,曾組織同學(xué)對(duì)班級(jí)有困難的學(xué)生獻(xiàn)出愛心,贏得了學(xué)生和家長的肯定。磨!寞。歲月無聲的流淌,可是有誰愿意總是迷惘? 我要飛翔,那么有沒有人為我鼓掌? 我用生命和熱血鋪路,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻《只要明天還在》 只要春天還在 我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在 我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在 只要明天還在 我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來《山高路遠(yuǎn)》呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無聲的召喚不論激越不是寧靜我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我 我就走向遠(yuǎn)方如果大山召喚我 我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽涂抹小路雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒有比腳更長的路沒有比人更高的山《旅程》意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟 晚來風(fēng)急地垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下,就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己1《走向遠(yuǎn)方》是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
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