20xx年醫(yī)學(xué)專題—2細(xì)胞分化形成組織2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 看，主要是觀察植物體主要組織，應(yīng)注意讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際多舉例多觀察不同植物的組織，為下面學(xué)習(xí)打下根底。)，在觀察(guānch225。)過(guò)程,復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，導(dǎo)入新課。,第五頁(yè)，共二十三頁(yè)。,第六頁(yè)，共二十三頁(yè)。,結(jié)課 現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了植物的主要(zhǔy224。,教學(xué)(jiāo xu233。),第1節(jié) 細(xì)胞(x236。),第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。,番茄的果皮與果肉(guǒr242。ngyǎng)組織,輸導(dǎo)組織,植物(zh237。yǒu)很強(qiáng)的分裂能力。)內(nèi)部柔嫩局部的功能。,根、莖、葉，花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。ng)光合作用。,討論 番茄果實(shí)(guǒsh237。)有很多的甜汁；咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉。i)拓展,簡(jiǎn)要說(shuō)明一棵古樹(shù)為什么仍能保持生長(zhǎng)的能力 如果掐去一根(yī ɡēn)枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？,第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。第1節(jié) 細(xì)胞分化成組織。ng)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。下面我們觀察一些實(shí)物、圖片及動(dòng)畫，首先我們先來(lái)觀察大家?guī)?lái)的植物體的一些
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