【正文】 千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。為了在期末檢測中取得好的成績，過一個愉快的寒假，下面我給同學們提幾點建議：作為考生要帶著四顆心進入考場：信心、專心、細心、恒心?？荚囈彩侨绱?，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：第一，增強信心。這是頭腦清醒、精力集中的前提?？荚嚂r做題要細心。答題前先將將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。最后，預祝大家考出優(yōu)異的成績。在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵?！本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。這實際上是關乎考試方法的問題。最后要掌握復查方法。我們特殊時期特殊管理?；㈩^豹尾的局面，誰也不能破壞，否則將一定會受到嚴厲的懲處。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績！謝謝大家！期末考試前動員的講話稿9在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！時間是調皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。第二：全力以赴，刻苦學習播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。復習主要有三步驟：（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。筆記是課堂內容的精粹。（2）要學會反思：對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。決心不是說出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。但復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細節(jié)。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，同時，班干部也要隨時關注班級動態(tài)，做好老師的小助手，這樣的復習就一定會有明顯的效果。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。在復習階段做好三個認真：一是認真抓好每一天，上好每一節(jié)課。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！期末考試前動員的講話稿11各位老師、同學們：大家好！今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。期末考試備考正在進行時，期末考試馬上就要成為現(xiàn)在時，在此非常之際，我想就期末考試和老師們、同學們交流幾個問題，以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應考，取得自己理想的成績。獵人擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。故事給我的警示：我們不要等到生存面臨危機的時候再竭盡全力，試想，如果那天獵狗也竭盡全力，兔子就會在危機中滅亡，所以，千萬不要給自己釀成危機！故事給我的啟示：我們平時做事要竭盡全力，成功越多，離危機越遠，千萬不要等到有了危機再去努力！下面請你聽一下我對故事的續(xù)寫。我續(xù)寫故事的寓意：人生沒有彩排，天天到在直播，有的機會失去了可以再來，有的機會失去了就不會再有，就像獵狗再也沒遇到受傷的39。特別是初三同學，要清晰地知道，這次期末考試是你走向中考金榜的一個重要臺階。因此要求同學們，努力備考，用努力和勤奮增添實力，用實力支撐起信心，贏得期末考試！嚴肅考風考紀，誠信考試，以考風帶學風，以考風助教風，向家長和社會匯報真實成績。轉眼間，我們已經揮別難忘而輝煌一個學年，邁進更加令我們期待和憧憬的新的年級。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。在同學們的努力下，課堂教學改革得到有效實施，同學們的學習成績也得到有效提高，自主學習，大膽展示已成為許多同學課堂中的一種習慣，在期末考試即將來臨之際，我們要把這種習慣保持著，繼續(xù)做好課前預習，使每一節(jié)課都上好有準備的課，課堂上，要大膽展示，通過展示找出自己的不足，通過討論，弄清每一個問題的39。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性，同學們！離考試只有十天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，我們應當加倍珍惜。二是要見縫插針，持之以恒。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！三、優(yōu)化復習方法是取勝的法寶。期末考試科目多，考察范圍廣，很多同學復習起來感覺到無從下手。同時還要確立多向思維意識，解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師學生交流，集思廣益，集腋成裘，以達到知識的融會貫通。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，爭創(chuàng)佳績，一定能向所有關心你的人交上一份滿意的答卷！我的演講結束，謝謝大家。再過兩天，期末考便如約而至。語文方面，在字詞和古詩的記憶上，我不再從頭記憶字詞或把古詩重新背誦一遍，而是拿出平時語文的聽默寫本，看下自己平時自己寫錯的字詞，提高學習的效率。并適當?shù)目梢赃M行一些搞笑的造句。最后階段的復習是我們通過各種手段進行查漏補缺，提高自己解決問題能力的階段。我的演講到此結束。借此機會，我想和同學們談三點：一、重視基礎。理科，還可以看看自己的錯題本，對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正?？紙錾夏玫皆嚲?，不要著急這完成，先要定下心，看清楚題目的意思，明確考試題目中所提出的要求。有些同學喜歡先做后面的大題、難題，反而忽視了最基礎的題目。數(shù)學，選擇題、計算題、綜合題，自己要能夠把控考試的時間，避免因為時間來不及而被迫放棄其他的題目。三是考試后要有一個好心態(tài)。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了高原現(xiàn)象，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。下學期2月下旬開學，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計劃，查漏補缺，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松，勞逸結合。最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！今天，是本學期最后一次國旗下講話，我謹代表學校，祝同學們及你們的父母親，寒假愉快，新春快樂！也祝我們的老師們，工作順利，闔家歡樂！謝謝大家！期末考試前動員講話稿2在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！時間是調皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。第二：全力以赴，刻苦學習播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。良好的學習方法和習慣的形成，它將使你受益無窮。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。復習主要有三步驟：（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。筆記是課堂內容的精粹。（2）要學會反思：對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。一個上課睡覺，下課瘋鬧。因此各班級要在營造學習氛圍上下大工夫。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這時我們可以對平時掌握不牢靠的知識進行再理解，再鞏固。如成立學習“互助組”或“學習小組”，建立各“學習小組”間的競爭機制等。要取人之長，補己之短。誰英雄，誰好漢，考場比比看!愿同學們都能取得自己理想的成績，成為真正的英雄好漢!期末考試前動員講話稿4親愛的同學們：大家好！明天就是期末考試了：科目及檢測時間：(1)科目：九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史；注：九年級物理與化學，政治與歷史同堂分卷。先說第一句：誠信是做人之本。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。這兩天一切以復習、考試為主，收獲好我們這一學期辛勤學習來的勞動成果（非考試時間均為復習時間）。請全體同學勞勞記住這一點，不要后悔沒有聽話。期末考試備考正在進行時，期末考試馬上就要成為現(xiàn)在時，在此非常之際，我想就期末考試和老師們、同學們交流幾個問題，以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應考，取得自己理想的成績。獵人擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。故事給我的警示：我們不要等到生存面臨危機的時候再竭盡全力，試想，如果那天獵狗也竭盡全力，兔子就會在危機中滅亡，所以，千萬不要給自己釀成危機！故事給我的啟示：我們平時做事要竭盡全力，成功越多，離危機越遠，千萬不要等到有了危機再去努力！下面請你聽一下我對故事的續(xù)寫。它只能忍饑挨餓。特別是初三同學，要清晰地知道，這次期末考試是你走向中考金榜的一個重要臺階。成績已經注定，唯一的未知數(shù)是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常，這不取決于別的因素，僅取決于應考者的心態(tài)，情緒波動，心情浮躁，是發(fā)揮失常的根源，希望各位同學，都抱一顆平常心上考場，自己是什么樣子，就像世界展示什么樣的自己，如果老想不勞而獲，想考出于遠遠超出自己的成績，那只能是自己心慌意亂，這也是一種導致發(fā)揮失常的重要原因。為了在期末檢測中取得好的成績，過一個愉快的寒假，下面我給同學們提幾點建議：作為考生要帶著四顆心進入考場：信心、專心、細心、恒心?？荚囈彩侨绱?，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：第一，增強信心。第二，專心致志。第三，要特別細心。特別是近幾年，光是書寫分就是三分，只要我們書寫認真、書寫端正，試卷不亂涂，少更改，起碼就得二、三分啦。要學會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍校名、姓名和考號。同時：考場答題要牢記“四個一”：即，解選擇題要重第一感悟，不能左推右推；做計算題，要一絲不茍，不能馬虎；解判斷題和寫作文，要理清思路，一氣呵成；檢查試卷要重第一次的感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。唯有把握住現(xiàn)在，才不讓我們今后有遺憾和后悔，才能夠更好地掌握未來。首先，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應該說，時間非常緊張。其次，我們要全面復習不疏漏。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重復習的效果?？荚嚨母偁?，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節(jié)。大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。如平時考試成績不理想；這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。一個成功的人是一個自覺自律的人。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。期末考試前動員講話稿9時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了，本周三、四將進行期末考試。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背小學生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。每一位同學都希望自己考出優(yōu)異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵刻苦讀書的