校園文明禮儀之星事跡簡介2-預覽頁
【正文】 名列前茅。我逐步向后退，媽媽在后面說：“小心點兒，別踩空了。昨天，鄰居家的明明喊我去玩滑板，我說：“等我作業(yè)做完成了再去。竇唯三（2）班我是環(huán)溪小學三年級（3）班的竇唯。作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個稱職的小助手，得到了老師和同學們的信任。每次做值日生，我總是認認真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會時常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。下課時，我就拿起課外書認真看起來。在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做。羅德昌七、2 嗨，大家好！我叫羅德昌，是七、2班的學生，班里少了我還真不行呢！我是第三組的數(shù)學組長。史明超七、3 我遵照中學生日常行為規(guī)范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔一點力所及的事情，是一個全面發(fā)展的好學生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。我可是班里的正班長，從七年級到八年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。我愛笑，上學時，幾乎每天都看到我的笑容。此時，我還是老師的小幫手，老師不在的時候，我把班組管理的井井有條。無論課上還是課下，她都遵守紀律。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。她還很愛幫別人，同學有困難時主動幫助他們。她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書等等。邵順福同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。”我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。深受老師和同學們的喜歡。得到了全體師生的一致好評。她積極參加體育鍛煉，認真參加大課間活動，利用課余時間學習自己喜歡的書法、畫畫等，并積極參加學校組織的各項活動，為班集體爭榮譽。校園文明禮儀之星名單及事跡簡介五年五班 房霈霈 宋明陽 房霈霈 五（5）班房霈霈同學是五年五班的班長兼中隊長，她活潑開朗、樂于助人，愛好廣泛，多才多藝。在學校里，她是一個好學生，上課時總能看到她高高舉起的小手，教室里總能聽到她那悅耳的聲音。他熱愛讀書，有強烈的集體榮譽感，待人一向謙虛真誠、有禮貌，性格含蓄文雅，在寫作方面極富才華，語數(shù)外三科成績均名列前茅，是個全面發(fā)展的好學生。然而，下課時的她平易近人，每個人都會被她的笑顏所感染。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。見了老師同學我會問好；遇到走廊上同學追逐打鬧，聽到部分同學相互講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的朱孟奇，經(jīng)過我的一番勸說下，數(shù)學作業(yè)都按照完成，并且認真寫。例如，學校組織陽光助學活動，我總是第一個伸出援助之手。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生！李時進 一(3)班我能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，尊敬師長，團結(jié)同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學習上、生活上有困難的學生能主動伸出援助
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