暑假醫(yī)院中醫(yī)科見習(xí)報告-預(yù)覽頁
【正文】 生一定要有仁心。如果你自己都不恪守道德底線，又憑什么這樣去要求別人？我也不是在為醫(yī)生開脫，我只是想說，社會是大家的，只要每個人都做好自己的本職工作就行了。但反過來，如果一個道德低下的人要求我必須有仁心時，至少我覺得是不暢快的。而對此，西醫(yī)是束手無策的。同時慕名而來，治療小兒腦癱的患者，每天不下十余例?？傊卺t(yī)院針灸室見習(xí)的一個月里，我真切地體會到什么叫“博大精深”。心身科所開的病因副作用太大，拒絕服用。老人是哭著給我講完這段血淚史的。她對我說，以前扎針是不會有痛覺的，現(xiàn)在已經(jīng)有了，以前腦袋整個都痛，現(xiàn)在疼痛有范圍已經(jīng)縮小了。同時，大家對我的認可度也提的很高。同時，也體會到作為一名醫(yī)生的樂趣。在醫(yī)院，我們是醫(yī)患關(guān)系?；颊叨加凶约旱母星?，有自己的思想，我們要盡可能去體諒他們。也因此，從他那學(xué)到了好多。在我看來，不管中醫(yī)西醫(yī)，只要能用最簡單，最經(jīng)濟的方法，解除病人的痛苦就行。那就是醫(yī)療事故。我們感謝患者的寬容，但畢竟這是我們的失誤，我們不可能每次都得到患者的寬容，也不能期望每次都有驚無險。但我更為這滿載的收獲而興奮。我們要治病，但我們更不能延誤病情。醫(yī)者，仁心仁術(shù)必兼有之，為患者謀利，為已謀德。在此期間，不停有人在質(zhì)疑醫(yī)生，不停地向我講述他們及他們身邊所經(jīng)歷的被庸醫(yī)所誤的故事。實習(xí)期間，也經(jīng)常遇到一些比較難“對付”的患者。如果在一個無理取鬧的病人身上花費大量時間和精力，無疑是對醫(yī)療資源的一種浪費。盡管老師已經(jīng)對患者說過能治了，但經(jīng)常會遇到一些病人，要求醫(yī)生保證治療有效，并且反復(fù)質(zhì)疑醫(yī)生的能力。仔細想想，當醫(yī)生實在不容易。我只是覺得，一個賣注水肉的無良商人沒有資格要求別人恪守道德。社會是一個整體，你們無權(quán)將醫(yī)生孤立起來。第一例是一個19歲的姑娘，左側(cè)面部疼痛1年伴嚴重面肌萎縮，在為期一個月的治療中，面肌逐漸恢復(fù)。第二例一個腦癱后遺癥的小孩。我和師兄同去的，見患者痛苦難忍，于是先取四關(guān)穴加人中，患者痛苦立馬減輕，可以平靜地躺在床上，接受進一步的治療。因此不能工作，不能繼續(xù)讀研。同時，該患者有疑病癥，經(jīng)常懷疑自己有各種各樣的疾病。經(jīng)過一番波折，終于見到了那位老師，兩個小時的心理治療，有一定的幫助。在此也祝愿她早日康復(fù)，盡早施展自己的才華。通過看耳朵，大概判斷出對方有哪方面的問題，并且準確率比較高。因此，在這短短的一個月里，我學(xué)到了我過去幾個月里也學(xué)不到，也學(xué)不完的東西。因為信任，也因為情之所至。同時也給彼此一個好心情。下面將對這近一個月的見習(xí)進行總結(jié)。之前的理論課上，老師們經(jīng)常會提到當前醫(yī)療環(huán)境不好，要學(xué)會保護自己。首先，這是對自己的一個保護；其次，這也是對其它患者的一種負責(zé)。我們要治病救人，但更應(yīng)該學(xué)會保佑自己。以前在《心術(shù)》中看到過與之類似的情節(jié)，沒想到如今就發(fā)生在身邊，而且如此真切，頻率如此之高。有一個患者曾對我過這樣一句話：醫(yī)生一定要有仁心。如果你自己都不恪守道德底線，又憑什么這樣去要求別人？我也不是在為醫(yī)生開脫，我只是想說，社會是大家的，只要每個人都做好自己的本職工作就行了。但反過來，如果一個道德低下的人要求我必須有仁心時，至少我覺得是不暢快的。而對此，西醫(yī)是束手無策的。同時慕名而來，治療小兒腦癱的患者，每天不下十余例。總之，在醫(yī)院針灸室見習(xí)的一個月里，我真切地體會到什么叫“博大精深”。心身科所開的病因副作用太大，拒絕服用。老人是哭著給我講完這段血淚史的。她對我說，以前扎針是不會有痛覺的，現(xiàn)在已經(jīng)有了，以前腦袋整個都痛，現(xiàn)在疼痛有范圍已經(jīng)縮小了。同時，大家對我的認可度也提的很高。同時，也體會到作為一名醫(yī)生的樂趣。在醫(yī)院，我們是醫(yī)患關(guān)系?；颊叨加凶约旱母星?，有自己的思想，我們要盡可能去體諒他們。也因此，從他那學(xué)到了好多。在我看來，不管中醫(yī)西醫(yī)，只要能用最簡單，最經(jīng)濟的方法，解除病人的痛苦就行。漢川市中醫(yī)醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健、康復(fù)為一體，具有鮮明中醫(yī)特色優(yōu)勢的二級甲等中醫(yī)醫(yī)院。主要治療手段則是通過藥物聯(lián)合物理療法對患者進行改善循環(huán)、強心利尿、營養(yǎng)機體等對癥治療。接著，老師會根據(jù)不同病人得具體病情開據(jù)醫(yī)囑。如此，經(jīng)過一個月的見習(xí)生活，作為一個即將升入大三的醫(yī)學(xué)生，我感觸頗深。心血管內(nèi)科是風(fēng)險較大的科室，進了心內(nèi)科見習(xí)，我才知道什么是生命的可貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。但也有一些患者病情比較嚴重，例如就有一位七十多歲的老大爺，患有主動脈夾層，同時兼有腎臟的病變，在一段時間的住院治療后，還是離開了人世，真正驗證了生命的脆弱。所以，要成為合格的醫(yī)生，責(zé)任心的培養(yǎng)尤為重要。在跟隨李主任查房時，我觀察到，李主任在詢問老年患者的病情時，總是用通俗簡單的言辭，確?；颊呗牭妹靼?；如果遇到呼吸困難，說話不暢的患者，李主任還會慢慢的耐心的聽，以便獲得更多信息。遇到一下子來了很多病人的情況，他需要立即書寫多個首次病程記錄。在醫(yī)生面前，每位患者都如同一張白紙，身體上的各種情況都顯露無疑，對此，醫(yī)生有義務(wù)為病人的各種情況保密，不能因為一時糊涂說錯話，造成醫(yī)生和患者的關(guān)系緊張，最終導(dǎo)致病人的病情不見好轉(zhuǎn)甚至惡化。患者懷著不安的心來到醫(yī)院求診，就是希望醫(yī)生為他們解除病痛，恢復(fù)健康。在我見習(xí)期間曾經(jīng)遇到過一位病人持續(xù)的高熱不退，各種檢查做過后都無法找出明確病因，經(jīng)過幾天常規(guī)性的治療，病人的病情沒有明顯好轉(zhuǎn)，高熱只有些許下降，為了不耽誤治療時機，只好將這位病人轉(zhuǎn)到武漢同濟醫(yī)院進一步治療。同時，積極的將理論與實踐聯(lián)系起來也是非常重要的。善于用專業(yè)的眼光和縝密的思考來得到正確的診斷是我們努力的目
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