【正文】 是彈無(wú)虛發(fā)還是油從孔入，無(wú)不滲透了許許多多艱辛和汗水，教師技能的提高更是練的結(jié)果，周周有作業(yè)、張張有圈點(diǎn)，觀音鎮(zhèn)的標(biāo)語(yǔ)、宣傳，無(wú)不充滿了教師的榮譽(yù)和自豪堅(jiān)持執(zhí)行國(guó)家教育方針，端正辦學(xué)思想、嚴(yán)格辦學(xué)機(jī)制，遵照四川省統(tǒng)一規(guī)劃的二類辦學(xué)模式，即漢語(yǔ)、藏語(yǔ)文的雙語(yǔ)教學(xué)，開齊各類課程，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為基點(diǎn)，培養(yǎng)愛(ài)好廣泛、各有所長(zhǎng)的復(fù)合型學(xué)生為標(biāo) 準(zhǔn)。在資金短缺的不利因素下，得到了鎮(zhèn)政府的大力支持，立足于花最少的錢，辦最好的事，由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，學(xué)校行政統(tǒng)籌策劃、整體布置，各教研組分包承擔(dān)，教師分工合作。整個(gè)“普九”工作中雖有大量的人力、物力的投入，但也存在著問(wèn)題和不足，主要體現(xiàn)在：一、老百姓對(duì)教育的支持力度還不足，說(shuō)明了“普九”宣傳工作，還沒(méi)有從思想上根本扭轉(zhuǎn)那根深蒂固的“讀書沒(méi)有工作，進(jìn)而無(wú)用”的觀念。隨之而來(lái)的住校生人數(shù)增加，現(xiàn)修的學(xué)生宿舍已經(jīng)不能容納三百多個(gè)人的住宿。本著教育的“四個(gè)面向”、“三讓一樹”的理念，和對(duì)國(guó)家、人民的責(zé)任，在今后的治校工作中要突出高、新、優(yōu)等教育思想和實(shí)際。優(yōu)：優(yōu)越的育人環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、全縣基本概況上思是個(gè)少數(shù)民族聚居的山區(qū)縣，轄6鄉(xiāng)2鎮(zhèn)。%，%。2002—2004年，我縣共投入教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)1026萬(wàn)元，新建教學(xué)樓12900平方米、學(xué)生宿舍樓1460平方米、學(xué)生飯?zhí)?800平方米、廁所15 座、球場(chǎng)17個(gè)；2005年新建或續(xù)建項(xiàng)目55個(gè)，其中教學(xué)樓8 棟，學(xué)生宿舍樓13 棟，學(xué)生食堂17棟，學(xué)生廁所10座，籃球場(chǎng)7個(gè)，學(xué)校大門3個(gè)，教學(xué)點(diǎn)改造219個(gè)。初中生均圖書20冊(cè)；全縣各初中、中心小學(xué)的理科教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂(lè)器材、美術(shù)器材等品種配齊率均達(dá)到90%以上，衛(wèi)生設(shè)備和勞技設(shè)施品種配齊率也有大幅度地提高。實(shí)現(xiàn)和鞏固好“普九”工作成果，是提高我縣民族素質(zhì)和科教、興縣、富民的有力保證。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)均由黨政第一把手親自掛帥。我們主要是通過(guò)板報(bào)、拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單、文藝下鄉(xiāng)以及新聞媒體大力宣傳“普九”攻堅(jiān)，使“普九”攻堅(jiān)深入人心，家喻戶曉。二、“普九”攻堅(jiān)取得的主要成績(jī)（一）全縣普及程度明顯提高在實(shí)施“普九”攻堅(jiān)以前。（三）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善校舍面積不斷擴(kuò)大。我縣已有13所中小學(xué)裝備了14個(gè)計(jì)算機(jī)教室，擁有電腦600多臺(tái)，有4所學(xué)校裝備了5個(gè)多媒體教室；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范學(xué)校裝備模式一達(dá)到17所，模式二1所。三、主要做法、措施和體會(huì)（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)普及九年義務(wù)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我縣農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面。成立了上思縣“兩基”攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管意識(shí)形態(tài)的副書記、分管文教的副縣長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由教科局、財(cái)政局、發(fā)改局、建設(shè)局等部門的主要責(zé)任人擔(dān)任，同時(shí)成立了三個(gè)指揮部(初中和中心?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)指揮部、村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)改造工程指揮部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立學(xué)校建設(shè)指揮部)、三個(gè)工作小組(學(xué)校布局規(guī)劃小組、資金籌措和管理小組)和一個(gè)辦公室(兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。二是開辟“普九”攻堅(jiān)宣傳陣地，為“普九”攻堅(jiān)創(chuàng)造廣闊的宣傳天地。全縣“普九”工作人人有責(zé)，形成全民動(dòng)員，全民參與的濃厚氛圍。我們?cè)诠ぷ髦邪选捌站拧惫?jiān)任務(wù)分解到各單位和具體人員身上，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)。此外，我縣各職能部門也主動(dòng)服務(wù)于“兩基”攻堅(jiān)，相互協(xié)作，密切配合，共同為“兩基”工作保駕護(hù)航，在全縣范圍內(nèi)形成縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)、各部門齊抓共管的工作運(yùn)行機(jī)制。各部門、企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊。2004年我縣獲中央稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金1039萬(wàn)元，用于教育的資金為974萬(wàn)元，占94，其中用于“普九”攻堅(jiān)的經(jīng)費(fèi)開支達(dá)696萬(wàn)元。第四，總結(jié)、宣傳學(xué)校的“亮點(diǎn)”，發(fā)揮示范輻射作用，帶動(dòng)其他學(xué)校提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平和教育質(zhì)量。2005年縣財(cái)政投入800萬(wàn)元，對(duì)嚴(yán)重危房、校舍不足的村級(jí)小學(xué)和初級(jí)中學(xué)的校舍進(jìn)行改造和新建。在制定中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃時(shí)，周密測(cè)算，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)，對(duì)不在學(xué)校布局規(guī)劃內(nèi)的危房堅(jiān)決予以拆除。實(shí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任制和項(xiàng)目業(yè)主責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)工程管理，各職能部門加強(qiáng)施工過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督管理，確保施工質(zhì)量。我縣建立了中小學(xué)校學(xué)生流動(dòng)報(bào)告制度和控輟保學(xué)工作責(zé)任制，使控輟保學(xué)工作正?；?、制度化。通過(guò)努力，我縣“控輟保學(xué)”工作圓滿完成了任務(wù)。小學(xué)布局調(diào)整難度大。第四篇：普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告白泡子鄉(xiāng)中小學(xué)，座落于興凱湖畔、蜂密山南麓，依山傍水，環(huán)境幽雅、景色宜人，行政村數(shù)為9個(gè)，10所小學(xué)，1所“五四”制綜合中學(xué)，現(xiàn)有教職工172人，其中小學(xué)教職工為106人，中學(xué)66人，在校學(xué)生總數(shù)2090人，其中小學(xué)生為1302人，中學(xué)788人。初中：（1）、適齡少年，99－2000學(xué)988人，入學(xué)人數(shù)977人，％；2000－2001學(xué)981人，入學(xué)人數(shù)972人，入學(xué)率為99％；2001－2002學(xué)796人，入學(xué)人數(shù)為792人，％。（二）、師資隊(duì)伍（1）、小學(xué)：有教職工106人，專任教師89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100％。財(cái)政經(jīng)常性收入，99年143萬(wàn)元，2000年152萬(wàn)元，99年比98年增長(zhǎng)13％，2000年比99年增長(zhǎng)13％。教育事業(yè)費(fèi)中支出公用經(jīng)費(fèi)數(shù)，99年98萬(wàn)元，2000年102萬(wàn)元，2001年106萬(wàn)元。（2）、圖書共32100冊(cè)，小學(xué)生均16冊(cè)，中學(xué)生均20冊(cè)，教學(xué)儀器、理化生實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)實(shí)習(xí)勞動(dòng)基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達(dá)到100％。做到家喻戶曉，人人知道，營(yíng)造了鞏固提高普九成果，抓好控輟輿論氛圍，增強(qiáng)了公民法制意識(shí)，提高了以法治校，以法控輟的自覺(jué)性。司法人員攻難點(diǎn)，撥釘子戶，收到明顯效果。在常規(guī)方面，重點(diǎn)抓教、學(xué)、導(dǎo)三個(gè)方面科學(xué)管理，在改革上以改革課堂教學(xué)方法為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為突破口，改變課程過(guò)于重視知識(shí)傳授傾向，改變過(guò)去強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和信息的能力，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)課，選修課，組建了學(xué)校樂(lè)隊(duì)、文藝演出隊(duì)、藝術(shù)繪畫小組、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藍(lán)球隊(duì)，讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)了一批對(duì)口升學(xué)的學(xué)生，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意。三、抓好減負(fù)工作，促進(jìn)普九控輟鞏固與提高2000年1月3日，國(guó)家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)工作電視會(huì)議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)暫行規(guī)定》，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教委、教育局減負(fù)工作精神，扎扎實(shí)實(shí)做好我校減負(fù)工作。規(guī)范學(xué)生用書?！皽p負(fù)”只能是減輕學(xué)生過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支品德高尚、文化達(dá)標(biāo)、教書育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，也是鞏固提高普九成