【正文】 而致停杯，環(huán)環(huán)相扣，渾然一體，而杜甫的憂國傷時情操，便躍然紙上。清人施補華評贊曰：「〈登高〉一首，起『風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴』，收『艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新亭濁酒杯』，通首作對而不嫌其笨者：三、四句『無邊落木』二句，有疏宕之氣；五、六句『萬里悲秋』兩句，有頓挫之神耳?！镁溆米?，又皆古今必不敢道，決不能道者，真曠付之作也。「渚清沙白鳥飛迴」又語勢平緩，彷彿受到悲情的制約。又聲律上精細微妙，獨具一格，如「繁霜鬢」、「濁酒杯」抑揚頓挫節(jié)奏鮮明；「潦倒」、「新亭」四字，仌平交錯又為疊韻，聲調(diào)悠揚意韻綿長。秋涵蓋了「悲」、「獨」、「客」、「病」、「苦」、「恨」等種種艱難境遇，是杜甫自我意識、社會意識在自然中的呈現(xiàn)。因為詩人的才情，建構(gòu)了一個詩情的世界，所以詩歌中有著一股蒼冷孤寂之感，使得詩歌更富有美感，傳達出登高時杜甫內(nèi)心深刻的悲情。因為作客他鄉(xiāng)已是愁苦的，更何況長年漂泊，又在萬里之外，怎不仙其思鄉(xiāng)情切，備感神傷？又登臺遠望已添鄉(xiāng)愁，更何況孤獨無伴，體弱多病，怎不仙其感嘆生命有限？所以，杜甫鬱結(jié)心裡的悲思情愁在與「秋」的相遇中得以抒發(fā)。然而世路坎坷，人生多舛，理想往往成空，登高之際更感到孤獨與前途渺茫。它慰藉著詩人，也同時表達著詩人對現(xiàn)實的失落感及短暫的逃避心態(tài)。然而詩人在詩歌之外，走不出既定的歷史宿命，因此每一個希冀有所作為的詩人，在詩歌中都重複著以前詩人們的悲哀，但是卻不可能跳脫歷史的藩籬。而抒情則有從時間著筆，寫「常作客」的追憶；也有空間的著墨，寫「萬里」行程後的「獨登臺」。註2：見明?胡應(yīng)麟著，《詩藪》，臺北：廣文書局，一九七三年，內(nèi)編，頁二九○～二九一。註5：見唐?杜甫著、清?仇兆鰲注，《杜詩詳注》，冊一，頁十五，北京：中華書局，一九九五年四月，一版四刷。註9：見漢?劉向輯，宋?洪興祖撰，《楚辭補注》，臺北：藝文印書館，一九八六年十二月，七版，頁六十九。註12：見蕭滌非，《唐詩鑑賞集成》，臺北：五南書局，一九九○年，頁一五四?！古_北：大通書局，一九七四年，頁五十八。註17：見明?胡應(yīng)麟著，《詩藪》，臺北：廣文書局，一九七三年，內(nèi)編，頁一七八?！抖旁娧芯俊?，臺北：益智書局，一九八五年十月，四版。，《杜詩名篇新析》，臺北：天工書局，一九九一年八月，初版。?朱鶴齡著，《杜工部集》，臺北：臺灣學(xué)生書局，一九九八年。〈杜甫「登高」詩析論〉，《中山中文學(xué)刊》，一九九六年六月，第二期，頁二十七～四十。艱難苦困繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。二、作者簡介杜甫（712～770）唐代詩人。生平詩歌創(chuàng)作研究資料生平杜甫生在“奉儒守官”并有文學(xué)傳統(tǒng)的 家庭中，是著名詩人杜審言之孫。杜甫就是這樣一位有著憂國憂民情懷的詩人，正因如此，他的詩被后人成為“詩史”。景物有：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。根據(jù)是：①急風(fēng)使人感到非常冷。③哀猿，使人聽到它的叫聲非常悲涼。是一只找不到家的鳥。俗話說：人生一世，草木一秋。⑦以長江的永不停息襯托生命的短暫。作者巧妙的運用了一系列描繪哀景的詞，既是自然環(huán)境的客觀描繪，也是作者心情的折射與投影。）飛鳥，可以是一只找不到食物找不到家的鳥，它在到處盤旋，尋找自己的巢；還可以是一只跟鳥群失散的鳥。它們和杜甫筆下的鳥有什么不同嗎？明確：毛澤東筆下的鳥是充滿活力和朝氣的鳥，因為那時毛澤東正處在立志改造中國的青年時期；王維筆下的鳥是悠閑自在的鳥，王維特別向往幽靜的大自然。唐詩：孟浩然《宿建德江》：有移舟泊煙渚，日暮客愁新。（2）聯(lián)系杜甫的此時此境來聯(lián)想，面對此情此景，詩人想到了什么？ 明確：落木蕭蕭：①杜甫看到落葉飄零，會引起韶光易逝的感覺?！?他會超越時空的限制，聯(lián)想到歷代的一些優(yōu)秀人物的不幸遭遇，不禁“悵望千秋一灑淚”以抒發(fā)自己壯志難酬的苦痛。（三）頸聯(lián)：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”（1）什么是“作客”？是否和現(xiàn)在的“做客”相同？明確：“作客”和現(xiàn)在的“做客”不同，這里的“作客”是客居他鄉(xiāng)的意思。“?！弊骺?。明確：登臺，是九九重陽節(jié)的一種習(xí)俗。（四）尾聯(lián)：“艱難苦困繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？從哪聯(lián)的哪句詩知道的？ 明確：是國難，是連年的戰(zhàn)亂。（3）“苦恨”和“新?！睉?yīng)怎樣理解？談?wù)勀愕目捶?。這兩句，詞相應(yīng)，句相同。首聯(lián)不僅上下兩句對，而且句中自對，如上句“天”對“風(fēng)”，“高”對“急”；下句“沙”對“渚”，“白”對“清”，讀來富有節(jié)奏感。”優(yōu)秀的近體詩總是把格律和內(nèi)容結(jié)合的很好，即遵循格律的要求，又照顧充分照顧到情感的表達。２、回：回旋。譯文天高風(fēng)急秋氣肅煞，猿啼十分悲涼； 清清河洲白白沙岸，鷗鷺低空飛回。第頁總頁第三篇：杜甫登高教案杜甫的《登高》及其晚年的律詩創(chuàng)作風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。上節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了杜甫的生平與思想，了解到杜甫經(jīng)歷了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，和他漂泊流離的人生履歷，以及他忠君愛國、憂國憂民的思想情懷。由此可見，《登高》一詩所受到后人的推崇。中國古代文學(xué)研究，一般都講求“知人論世”（《孟子 萬章下》）的解讀方法，正所謂知其人論其世，只有充分地把握詩人的人生經(jīng)歷和思想情感之后，我們才能更好地解讀一部文學(xué)作品。我們知道，這個時候離安史之亂結(jié)束已經(jīng)四年的時間，安史之亂對整個唐王朝的影響非常重大，安史之亂前，是唐朝最為輝煌的盛世時期，安史之亂后呢，唐王朝便開始由盛轉(zhuǎn)衰，從此一蹶不振。他說：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。說一聽到家鄉(xiāng)收復(fù)的消息啊，詩人就涕泗滂沱，淚流滿面，正是喜極而泣，喜極而狂了?！保ɡ畎住对绨l(fā)白帝城》）全詩一氣而下，氣勢滂沱，把詩人那種因得知戰(zhàn)爭勝利，國家得以平復(fù)的那種欣喜若狂的狀態(tài)充分地表達了出來。不久，也即是765年，嚴武去世，杜甫也厭棄了這種官場的沉悶，加之他又思念故鄉(xiāng)和親人，于是這一年杜甫就決定舉家東遷。在這段時間，杜甫創(chuàng)作了430首詩，占到他存留下來 的全部詩作的近三分之一。這就為杜甫的詩歌創(chuàng)作提供了物質(zhì)條件。晚年杜甫律詩創(chuàng)作的藝術(shù)技巧漸于純熟。而且杜甫十分著重錘煉詩句，正像他所自道“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，在經(jīng)過了一生的創(chuàng)作實踐之后，到了晚年，杜甫“晚節(jié)漸于詩律細，誰家數(shù)去酒杯寬”，杜甫對律詩的寫作技巧達到了一種運用自如的狀態(tài)，能夠做到“從心所欲不逾矩”了。）的政治理想和抱負，并且還說：“許身一何愚，竊比稷與契（謝）。他甚至發(fā)出了“飄飄何所似，天地一沙鷗”的感慨。因此，晚年的杜甫，心境是極其悲涼孤獨凄苦的。杜甫曾創(chuàng)作了多首懷念李白的詩作，比如選入《唐詩三百首》中的《夢李白二首》：“三夜頻夢君，情親見君意。尤其是嚴武的去世對杜甫的打擊很大，我們知道，嚴武是杜甫的少年好友，又是杜甫晚年在成都生活的依靠，他的去世直接促成了杜甫離開蜀地的決心。杜甫到夔州也只是他人生的又一個驛站，雖然他深知戰(zhàn)亂還沒有停息，但畢竟離開巴蜀就意味著踏上了回家的路。（一）逐句解析我們知道律詩有四聯(lián)八句，分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。首先，我們來看一下首聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。我們知道，古代的三峽是時常能聽到哀婉凄苦的猿啼聲的，酈道元《水經(jīng)注》里記載《三峽》就說過：“巴東巫峽三峽長，猿啼三聲淚沾裳”。再看頷聯(lián)。寫山是遠望，寫水是俯瞰。從蕭瑟的景物和深遠的意境中，還可體察出詩人壯志難酬的感慨之情和悲涼心境。“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”秋天作為一年行將結(jié)束的季節(jié)，最容易引起士人對于時光流逝和功名未建的慨嘆?；ú輼淠径家蛩《鴵u落，呈現(xiàn)出一片蕭瑟的景象。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。到處都是花朵凋零，綠葉枯萎，天地之間呈現(xiàn)出一片凋敗的景象。詩人的悲苦，除了一年的行將結(jié)束，人生的老去之外，還有著疾病纏身，孤獨寂寞，知音難覓的感慨，這就是所謂的“百年多病獨登臺”了。”站在長江之濱，高臺之上，面對蕭蕭而下的落葉，滾滾而去的江水，詩人的悲涼之慨可謂層層轉(zhuǎn)深，由過去的時光、漂泊的身世、多病的身軀再聯(lián)想到自己的一生，便發(fā)出了“艱難苦恨繁霜鬢”的慨嘆了，回顧我這一生，總的來看，可說是嘗盡了“艱難苦恨”，如今是斑鬢皆白，潦倒一生。此詩的“詩眼”是“悲秋”，這里的“秋”，有多個層面： 季節(jié)之秋。國家多事之秋。其三是年華老去，兩鬢斑白，而功業(yè)未建。（二）藝術(shù)特色層次分明，對仗工整。而現(xiàn)在又因病戒酒，憂愁無處傾瀉，這種悲慨之情是更為深沉了?？梢哉f是杜甫律詩創(chuàng)作達到了一種化境。沉郁頓挫的風(fēng)格特點。三、杜甫晚年律詩創(chuàng)作的題材內(nèi)容安史之亂之前，杜甫的律詩和盛唐其他詩人一樣，主要表現(xiàn)應(yīng)酬、詠懷、羈旅、宴游以及山水等題材。驍騰有如此，萬里可橫行。檢書燒燭短，看劍飲杯長。天寶后期，杜甫用律詩表現(xiàn)時事，這是律詩藝術(shù)的一個重大變化。杜甫晚年的律詩經(jīng)常性地表現(xiàn)嘆老、懷舊、傷逝、悲秋的主題。這首詩以夔州秋天的種種景物起興，描寫了他對于長安的種種想望的心情?！对亼压袍E五首》是杜甫于大歷元年（766）在夔州寫下的一組律詩。如《秋笛》、《王命》、《征夫》、《諸將五首》等。詠物詩。如《秋興八首》、《詠懷古跡五首》這樣的聯(lián)章七律，猶如詠發(fā)情感的“捆綁火箭”，皆為精心制作而成，為前此創(chuàng)作所無。全詩以夔州特定的自然景物起興，引發(fā)詩人的故園之思和對于京華歲月的懷念，回顧一生，感悟哲理。如《聞官兵收河南河北》：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。全詩把得知戰(zhàn)爭勝利后欣喜若狂的心情表達得淋漓盡致，用“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”這些動詞，加強了突然性和隨意性色彩；用“即從”、“便下”、“穿”、“向”等詞，連接四個地名，造成風(fēng)馳電掣的氣勢。他說過：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”中的“垂”、“涌”等動詞的運用。正是這樣一種風(fēng)格特點，我們把他定義為杜甫詩歌的沉郁頓挫的風(fēng)格。掌握由詩歌意象品味詩歌意境的鑒賞方法，體味作者情感。教學(xué)方法引導(dǎo)法賞讀、點撥、講析相結(jié)合。（3）請說出本冊書以外的杜甫的兩首詩的名稱，并用4個字來概括杜甫詩歌的獨特風(fēng)格。（5）杜甫的古樂府詩“三吏”“三別”分別是什么？（6）解釋一下杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格。詩人長期漂泊，備嘗艱辛，晚年多病，再加上好友李白、高適、嚴武相繼辭世，種種悲苦郁積心頭，這年重陽節(jié)詩人獨自登上了夔州白帝城外的高臺，登高眺遠，百感交集，望中所見，激起意中所觸，于是便寫下了這首詩。教師發(fā)現(xiàn)詩歌朗讀的問題并做朗讀指導(dǎo)。天高——天高闊遠，在茫茫天地之間，詩人更覺自己的渺小孤單。迅疾的秋風(fēng)、高遠的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥?？吹铰淙~詩人也感 到自己到了生命的盡頭，內(nèi)心無限凄涼。詩人仰望著茫無邊無際、蕭蕭而下的木葉，俯視這奔流不息、滾滾而來的江水，一種韶光易逝、壯志難酬、憂國傷時的感愴油然而生。倍感老病孤獨，身世凄涼，十分眷念家鄉(xiāng)和親人，也為國家多難憂心忡忡。面對祖國山河，黎民蒼生，老人百感交集，讓我們再次帶著感情誦讀去感懷這位老人：齊讀《登高》風(fēng)急＼天高＼猿＼嘯哀，渚清＼沙白＼鳥＼飛回。同學(xué)們，你們的誦讀就是對這首詩最好的詮釋。通過??意象，描繪了??畫面，營造了??氛圍，表達了??情感。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。七、布置作業(yè)默寫全詩，完成同步導(dǎo)練的習(xí)題。賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思?！窘虒W(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入在春意盎然、鳥語花香的春天，人們喜歡到野外去踏春，去感受春天的美麗與生機勃勃?！苯裉?，我們要學(xué)習(xí)的就是“詩圣”杜甫一首關(guān)于“登高”的詩，詩的題目就是《登高》。生（自由朗讀1分鐘左右）師：請同學(xué)們聽一段視頻朗讀。下面我們就一起來學(xué)習(xí)和探討杜甫在這首詩中寄寓的情感。同學(xué)們坐回原位，請組內(nèi)選一位代表回答。生：八種。急風(fēng)凜冽，不僅吹在詩人身上，更是吹在詩人的心里。師：高猿長嘯，大有“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”（酈道元《水經(jīng)注》）生：清渚和白沙。請同學(xué)們想一想，毛澤東筆下的鳥與詩人筆下的有什么不同？生：這是兩只完全不同的鳥。生：滾滾長江東逝水，東逝的流水會讓人想到韶光易逝、人生苦短。師：詩人的境遇之悲具體體現(xiàn)在哪里？生：萬里悲秋常作客，詩人長年漂泊他鄉(xiāng)，壯志難酬，處境艱難。生：百年多病獨登臺，詩人年老了又身纏重病。生：詩人悲在老年孤獨，重病纏身。所以，整首詩以“悲”字為核心，是貫穿全詩的主線。剛才這一段朗讀與先前的一段朗讀，哪一段讀得更好，請同學(xué)評一評。）師（小結(jié)）：全詩借登高所見蕭瑟、悲涼秋景，抒發(fā)作者長年飄泊、老病孤愁的悲傷之情。）四、作業(yè)收集杜甫詩歌中的名句,、課外收集并賞讀杜甫的詩歌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選擇詩句中你最喜歡的一句，用散文話的語言描述出詩句的意境，要求不少于150.