【正文】 賽各位參賽選手于11月1號（周四晚）在學生會辦公室進行初賽。（要求選手得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，最好展現(xiàn)自己的風格和特色）（在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球）（注：選手準備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。，進行頒獎儀式。：現(xiàn)場茶水、禮儀工作。：現(xiàn)場PPT的播放，音響、話筒、燈光的調節(jié)。：應急工作及現(xiàn)場秩序的維持。蔣：魚：誒，聽到這我可有點不明覺厲??！蔣：那還等什么！趕緊開始我們的比賽吧！環(huán)節(jié)一魚：好，話不多說，接下來，歡迎1號選手閃亮登場（男1：感謝一號選手的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們歡迎甜美可愛的2號選手上場 女1: 在欣賞完2號選手的讓我們歡迎陽光帥氣的3號選手吧 男1: 感謝3號選手的出色表現(xiàn)，接下來讓我們掌聲歡迎4號選手女2: 精彩繼續(xù)，歡樂繼續(xù)，接下來，請5號選手為我們帶來精彩表演吧男2: 怎么樣，同學們，各位選手的表現(xiàn)確實讓我們眼前一亮吧，接下來，掌聲歡迎6號選手上場女1: 感謝6號選手的出色表現(xiàn)，讓我們有請7號選手上臺男1: 感謝7號選手的精彩主持，接下來讓我們歡迎8號選手上場女2: 在感受完8號選手帶給我們的歡樂之后，讓我們繼續(xù)欣賞9號選手的精彩展示吧 男2:感謝9號選手為我們帶來的精彩展示，讓我們歡迎10號選手閃亮登場 女1:感謝10位可愛的選手為我們帶來這么精彩的自備主持節(jié)目）環(huán)節(jié)二柯：第一輪結束后相信大家已經對我們的選手刮目相看了吧，不要激動啊，好戲還在后面呢 聰：誒，雅莉，你覺得一個優(yōu)秀的主持人需要具備哪些條件呢？ 柯：我認為口才，臺風，氣質都是很重要的呀聰：你似乎忘記了很重要的一點，還需要一個配合默契的搭檔呢（拍胸狀）柯：哈哈，少臭美了，就你，一般般吧 聰：好了好了，接下來讓我們看看選手們的默契程度吧，馬上進入第二個環(huán)節(jié)——黃金搭檔！柯：本環(huán)節(jié)兩兩分組進行抽題主持，下面有5個數字，分別代表一個題目，請每組各抽取一個題目進行五分鐘的準備然后上臺主持。聰：讓我們再次用掌聲為各位小伙加油，接下來，請第一組選手上場，也同時歡迎我們的重量級的神秘嘉賓們。緩解下氣氛，行吧 蔣：聽你的，我們開始玩游戲吧！魚：那讓我來介紹下游戲規(guī)則：我們會現(xiàn)場抽取愿意參加游戲的小伙伴兩兩組合，首先的游戲是你畫我猜：一個小伙伴在看到屏幕上的文字提示后，用自己的肢體語言告訴同伴自己所表達的內容，另一個小伙伴得趕緊猜出你的同伴所想表達的東西。第四篇：新生主持人大賽策劃書為了能讓新生更好的融入學校生活，展現(xiàn)自己的才華，舉辦主持人大賽是一個好的方法。二、活動預計內容本次的活動面向全校大一同學。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。四、具體流程策劃初賽：在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發(fā)出邀請，并發(fā)出報名表。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。在復賽前五天我們會制作并公布出我們?yōu)榇舜巍靶律鞒秩舜筚悺绷可矶ㄗ龅?，在此網站上我們也會同時開通網絡投票環(huán)節(jié)，作為復賽優(yōu)勝者考慮依據之一。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。時間兩分鐘。在我們進行緊張的分數統(tǒng)計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現(xiàn)進行點評。我們會根據比賽環(huán)節(jié)的設置，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點。決賽：決賽時間及地點：時間，11月6號晚7點到9：30。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現(xiàn)場。決賽流程：在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。(滿分35分)將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分。本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發(fā)獎杯，證書及獎品。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發(fā)現(xiàn)，大家對本項賽事抱有極大的熱情。10月下旬 擺出展板 掛出條幅 并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發(fā)傳單10月24日 在教室進行復賽。營造良好的校園文化氛圍。鍛煉交際反應能力。三、活動目的：為營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“修德、礪能、崇學、尚行”的城建精神，讓更多的同學感受到主持的魅力，以達到“炫主持展精彩”的目的。七、參加對象：廣州城建職業(yè)學院全院學生八、活動流程策劃：(一)宣傳方式：海報宣傳：由廣播臺宣傳部負責，初賽海報3張(規(guī)格為:)，決賽海報4張(規(guī)格為：，)。外聯(lián)部：在比賽籌備期間負責與校外企業(yè)商家洽談活動贊助與合作。宣傳部：參與錄制宣傳片花以及比賽現(xiàn)場的工作。制作報名表(包括姓名，性別，聯(lián)系方式，年齡，特長，代表院系，專業(yè)，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。比賽開始前負責嘉賓簽到，比賽開始時在現(xiàn)場負責記分，記時。負責決賽現(xiàn)場燈光，音響效果，與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。錄制比賽環(huán)節(jié)簡介版頭。為進入決賽的選手拍形象宣傳照片，和技術部合作，技術部拍攝選手排練、培訓的花絮，整理好后交到網絡信息部用作網頁宣傳。后勤保障，申請活動資金。準備工作：(1)錄取人數40—60人(2)所需物品：20張評分表2張簽到表比賽內容：(1)現(xiàn)場串詞(2)情景模擬(3)才藝表演(4)問答環(huán)節(jié)培訓階段(加強選手在主持各方面的培訓及競爭力)錄取人數：12人培訓地點：二教七樓教室培訓時間：11月8日至11月26日，為時19天具體安排：語言培訓：為時2天，11月8日——9日主持人儀態(tài)培訓：為時2天，11月12日——13日檢查前兩項培訓效果，11月14日模擬主持培訓：為時2天，11月15日——16日才藝指導：為時2天，11月19日——20日綜合培訓：為時3天，11月21日——23日彩排：11月26日決賽準備(1)物品申請：膠椅1000張桌椅90套領導席桌子10張帳篷4個投影儀2臺攝像機1臺音箱4個水牌50個紅地毯2條100米、6條50米邀請函200張(2)會場布置搬膠椅： 2:00前完成布置幕布： 3:00前完成吹氣球(1000個):3:00前完成鋪紅地毯： 4:00前完成搭舞臺： 4:00前完成搭更衣室： 4:00前完成擺桌椅： 5:00前完成掛幕布： 5:00前完成弄拱門： 5:00前完成設放器材： 6:00前完成彩排： 6:00前完成檢查會場： 6:00——7:00嘉賓入場： 7:15——7:30正式開始： 7:30決賽(12位選手，考察選手各方面的綜合素質，全面能力的比拼)時間及地點：11月27號晚上 二區(qū)廣場評委：各類指導教師及團委老師，從化八大高校廣播臺臺長，上屆決賽冠亞季軍，電臺嘉賓嘉賓：院領導，黨委，團委及各系書記。介紹活動情況及出席領導、嘉賓、評委名單。(4)記憶花絮(時間：8:30——8:35)環(huán)節(jié)時間：5分鐘內容：本環(huán)節(jié)將播放前期準備的選手們參加比賽，培訓，表演的短片花絮供觀眾觀看。(配音主題不限，內容積極向上)本環(huán)節(jié)考察選手的應急儀態(tài)、語言組織能力、聲音模仿能力及短時間內的臨場反映速度。每位選手自備才藝表演所需的伴奏、視頻、器具等，若有選手要與對手組合，表演時間為每組3分鐘?？傇u分按照評委的總分平均分來得出。賽后工作：(1)會場清理——播音主持部負責(2)送外校嘉賓及校內領導——外聯(lián)部負責(3)手膠椅、器材——秘書部、網信部、技術部負責(4)收紅地毯——宣傳策劃部負責(5)搬桌椅——全臺協(xié)助以上各項工作均在12:00前完成1后期總結比賽結果公布。注：為配合廣播臺招粵語播音員以延續(xù)廣播臺傳統(tǒng)，本次大賽將以普通話為主，部分節(jié)目和司儀將以粵語演繹，望學院領導批準。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。參賽形式：學生通過個人或者自由組隊形式報名。八、參賽對象：廣西師范大學體育學院xx級全體學生九、報名方式及時間：參賽同學在各班班長處報名，然后由各專業(yè)年級長匯總后交到院分團委最終選出12名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。（3）按抽簽確定的順序先后順序，每位選手以主辦方為題（用天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等形），考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。（主持人可走到臺下或與領導嘉賓互動一下，禮儀手持獎品注意發(fā)送）（5）12位選手抽簽決定搭檔，進行之前準備的小品模擬表演。學訓部的工作人員進行統(tǒng)分，（每個比賽隊成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分?！?1：50】：（7）大賽頒獎環(huán)節(jié)：最后，主持人拿到選手獲獎名單，宣布各個獎項得主，請隊員上臺領獎，邀請領導頒獎，禮儀手持獎狀上臺走到對應的領導前，頒獎完畢后在臺上合照，禮儀引導領導回到座位。十二、可行性分析：我院是一所有很多師范類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。這是本學院舉辦的第四屆主持人大賽，我學院在這個學期就著手策劃準備這次大賽，發(fā)動全體學生會成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名學生會成員和4名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持?；顒赢斖硪O立機動組，聽候隨時調動命令。會場紀律應得到保障。（4分）才藝展示評分標準（總計5分）舞臺表現(xiàn)力——（3分）藝術水準——（2分）評分表：第一環(huán)節(jié)：選手編號： 主持評分標準 語言面貌（3分）整體感覺（2分）臨場發(fā)揮（2分）創(chuàng)意體現(xiàn)（3分）時間控制（1分）語言感染（4分）總分 第二環(huán)節(jié)：選手編號： 才藝展示評分標準 舞臺表現(xiàn)力（3分）藝術水準（2分）總分