【正文】 學(xué)生角色，在今后的學(xué)習(xí)中變被動學(xué)習(xí)為主動、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。另外，初一新生同家長的認(rèn)識一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。地調(diào)學(xué)子應(yīng)該具有堅定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來為社會發(fā)展、人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。一、重新定位打造自己。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來?！凹o(jì)律”乃共同遵守的規(guī)章，條文，經(jīng)驗告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開始就明確行動的準(zhǔn)則，具有強烈的紀(jì)律意識，這是因為他們在小學(xué)階段乃至當(dāng)今缺乏自我約束力，生性好動習(xí)以為常，進(jìn)了中學(xué)一時難改此“脖的緣故。事實證明，班主任如果實現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會盡快地適應(yīng)學(xué)段的“斷乳”，進(jìn)入中學(xué)生角色，在今后的學(xué)習(xí)中變被動學(xué)習(xí)為主動、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。另外，初一新生同家長的認(rèn)識一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費勁艱難、窘迫的局面?！凹o(jì)律”就是共同遵守的規(guī)章，條文，規(guī)則等，經(jīng)驗告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開始就明確行動的準(zhǔn)則，具有強烈的紀(jì)律意識，這是因為他們在小學(xué)階段乃至當(dāng)今缺乏自我約束力，生性好動習(xí)以為常，特別是在私立學(xué)校就讀的學(xué)生，進(jìn)入中學(xué)一時難改此習(xí)的緣故。在入學(xué)教育中，班主任要中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清六種心理準(zhǔn)備：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而中學(xué)則重，科目增多，因此，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅強的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)教育時間松懈，中學(xué)的時間長而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)以傳授知識為主，中學(xué)以運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好加倍勤動腦、勤動手和積極參與的心理準(zhǔn)備；中學(xué)教師多半思想活躍，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動協(xié)調(diào)老師先進(jìn)的教育方式、手段的心理準(zhǔn)備。究其原因，大都是不適應(yīng)所造成的，班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。使初一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色，盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)校、熱愛老師的思想感情，使他們具有為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲的自豪感。“我是誰”、“我來做什么”、“該怎么做”。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，希望能從你身上看到這種習(xí)慣。要學(xué)會學(xué)習(xí)，會自主學(xué)習(xí)。千萬！記住我這里用的是千萬！天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。尤其重要的是要適應(yīng)每一門老師的教學(xué)，要知道你不能改變老師，你只能去適應(yīng)老師！切忌因?qū)δ硞€老師的好惡而對待學(xué)科的好惡1學(xué)習(xí)態(tài)度的過渡。小學(xué)主科只有數(shù)學(xué)、語文兩門，初中驟增到七門，而且課程的增加與內(nèi)容的加深可能讓你有點不適應(yīng)。小學(xué)由于年齡小，記憶力好，模仿能力強，學(xué)習(xí)過程主要是靠簡單、機械地識記、抄寫、背誦來完成。聽課效率是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)過渡的關(guān)鍵，初中課堂容量的增大，要求學(xué)生充分利用40分鐘的時間，跟著老師的思路積極思考，認(rèn)真領(lǐng)會，力求當(dāng)堂掌握知識、當(dāng)堂完成達(dá)標(biāo)練習(xí)；（2）作好課堂筆記。你們的到來，給**醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個增加到如今的14個，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。同學(xué)們，你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過來的，對于每一個新同學(xué)來說，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識的殿堂時，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。一、希望同學(xué)們做好三個準(zhǔn)備，打牢堅實的基礎(chǔ)大學(xué)階段對于每一個大學(xué)生來說，是身心、知識各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時期，是人才成長的決定性階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)都是經(jīng)過寒窗苦讀，層層篩選，努力拼搏過來的。大學(xué)階段是增長知識、獲取才干的重要階段，也是完善個性、健全人格的重要時期。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。二、希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)大學(xué)階段是學(xué)生成長、成才的關(guān)鍵階段。大學(xué)階段的目標(biāo)，不應(yīng)該是簡單的掌握某一門知識與技能，而應(yīng)該是更高層次的人生目標(biāo)。中華民族洗清百年恥辱，實現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)出更多、更具有創(chuàng)新能力的青年人才。一是勤奮，勤奮是指刻苦鉆研的好學(xué)精神，是指頑強不息的實干品格。創(chuàng)新就要與時俱進(jìn)，隨著事物的發(fā)展與進(jìn)步不斷提出新的有別于傳統(tǒng)的解決問題的方法。聯(lián)合國教科文組織在一篇報告中，把“未來的文盲”界定為“不是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不能只滿足讀了、看了、聽了，也不能人云亦云，不求甚解，而要注重把所學(xué)知識運用于實際，進(jìn)行深入地思考，這樣才能成為真正的棟梁之材。當(dāng)代青年人要擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任，最重要、最關(guān)鍵的就是要確立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。邁入大學(xué)殿堂是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點，跨過大學(xué)門坎是人生征程上又一次新的起跑。誠望同學(xué)們在成才的道路上刻苦磨練，努力攀登，奮力拼搏，把自己的汗水滴灑在成才道路的各個階梯上，結(jié)出豐碩的艷麗之果。三年后，展開你們雄健的翅膀，在祖國建設(shè)的蔚藍(lán)色天空中沖天翱翔！第五篇：在高一新生入學(xué)教育大會上的講話八方英才聚祁中三載磨礪展宏圖高一新生入學(xué)教育大會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們、老師們：在收獲與播撒的八月，我們帶著喜悅的心情送走了2008屆初、高中畢業(yè)生，滿懷希望地迎來了你們——高一年級的新同學(xué)。其中：特級教師1名，高級教師31名，中級教師75名，國家、省、地級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師68名，師資隊伍不僅能夠?qū)崿F(xiàn)高一至高三的大循環(huán)，而且教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)技能發(fā)生了翻天覆地的變化，暑假期間，高一全體老師進(jìn)行了高中新課程培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念進(jìn)行了更新，老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材，語文、英語等學(xué)科還被評為新課程培訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)隊。學(xué)校有《校史展覽室》、《孔子圣跡展》德育基地兩個；多媒體階梯教室4個；計算機教室3個，多媒體語音室2個，建成了校園局域網(wǎng)。學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。當(dāng)然，成績已屬于過去，學(xué)校又制訂了新的奮斗目標(biāo)——提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建省級示范高中?？梢詧孕?，將來你們一定會為祁縣中學(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。面對這些不同，同學(xué)們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陣來。古人說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是二中學(xué)生，想著自己是重點中學(xué)的學(xué)生，不能把等同于一般中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。最后，希望同學(xué)們認(rèn)真參加這一次入學(xué)教育活動，特別是要認(rèn)真參加為期5天的軍訓(xùn)活動，為此我向你們提出幾點要求：要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。要有集體榮譽感，加強團(tuán)隊意識，個人服從集體，講紀(jì)律，不拖拖拉拉，不無故缺席。你們選擇了祁縣中學(xué)，祁縣中學(xué)挑選了你們，于是就有了今天這個開學(xué)典禮，我提議:大家用掌聲來慶賀這個成功的雙向選擇。建校一百多年來，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的建設(shè)人才。需要特別說明的是，我校招生起點低，錄取線每年都比開中低200分左右，但我們有實力做到低進(jìn)高出，例如去年畢業(yè)的***同學(xué)，入學(xué)成績位于全縣800名以后，三年后的高考成績卻躍居全縣前三十名。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造!作為一名祁中人，在收獲羨慕眼光的同時，也注定你必須有更高層次的追求。如果我問你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。如果在明天的社會上，所有從祁中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是祁縣中學(xué)最大的成功，也是我們鍥而不舍為之奮斗的目標(biāo)!同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)?！焙纳羁此聘≡?、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來自于自蛹化蝶那漫長而艱辛的過程呢？為了讓我的生命流動。時光如流水從我們年輕的雙腋間劃過，一去不返，空留下道道波痕。記得美國總統(tǒng)喬治?沃克?布什在母校耶魯大學(xué)的一次演講中說：“只要肯力爭上游，人人都可能當(dāng)總統(tǒng)，但如果你在別人學(xué)習(xí)的時候打呼嚕，就只能當(dāng)副總統(tǒng)了。開學(xué)第一天早讀時間我走進(jìn)教室，臉上掛著招牌式的微笑。點名完畢，學(xué)生也差不多到齊了。今天遲到的十幾名同學(xué)中，她是唯一知道要打報告的。我接著說，我覺得我們在座的有一個共同的名字，大家想一想是什么？有學(xué)生說，是中學(xué)生。我說，不錯，因為我們都屬于一個更大的集體——中國。我說，不錯，集體獲得榮譽每個人都感到光榮，集體的榮譽需要每一個人去爭取。聽說開展活動，他們很興奮。有些學(xué)生似乎不能投入到活動中去，在里面逗樂。我又鼓動三寸不亂之舌向他們灌輸人際交往在現(xiàn)代社會生活中的重要性，然后就鼓勵他們跨小組交流，并規(guī)定了任務(wù)：每個同學(xué)找三個陌生的同學(xué)交流。我走到講臺上，調(diào)侃說，原來大家的分離的愿望這么強烈??！難怪有人說中國人是一盤散沙呢！活動沒有達(dá)到預(yù)期的效果，我知道非一日之功可以達(dá)成。我給她建議說，不如先在我班坐著，等學(xué)校安排好后再調(diào)。以后我可能更多的要做的是讓他們體會到個體生命的獨立的價值和尊嚴(yán)，讓他們明白單個的個體絕不應(yīng)成為集體的工具。當(dāng)代樂壇，也有一首歌膾炙人口，它只所以傳唱多年而以久不衰，不僅因為它的旋律優(yōu)美動聽，還因為它的道理淺顯易懂。是啊，生活需要歌聲，青春需要音樂，只要給他們音樂的土壤，青春，定會在旋律中迸發(fā)出激情?。瑢W(xué)： 你好！從今天起，我們就是好朋友了！仔細(xì)想來，我們能夠相識純屬偶然――用個比較通俗的話，叫做“緣分”！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？呵呵，這是不是緣分？第一次見到新朋友，我把我早已準(zhǔn)備好的禮物送給你――一句話和一本書。你手中這本《愛心與教育》，也是我送給你的禮物，這是我好幾年前出版的一本著作。愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正