【摘要】資料1:人體進(jìn)行生理活動所需要的能量,主要有食物中的糖類供給,糖類是人體進(jìn)行生理活動的主要能源。食物中含有的糖類主要是淀粉,另外,糖類還包括葡萄糖、蔗糖等。糖類含量比較多的食物有饅頭、米飯、各種莖塊根類食品(如:土豆、甘薯等)。資料2:小明患了流行性感冒,鼻塞、咽喉痛、高燒,不能正常進(jìn)食。醫(yī)生除了給他注射退燒的藥物外,還給他點(diǎn)滴
2025-06-17 12:03
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)序號課型:科目:年級:授課人:審核人:[復(fù)習(xí)目標(biāo)]:1、說出人體需要的六類營養(yǎng)物質(zhì)及主要功能及食物來源2、初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)探究方法測定食物中的能量3、認(rèn)同人類所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物
2025-11-10 08:36
【摘要】通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??不同營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進(jìn)食時,往往會進(jìn)行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-18 13:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì);2、識記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。重點(diǎn):蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學(xué)方法閱讀教材P21—P26,時間5分鐘,完成:1.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的作用,并結(jié)合圖
2025-06-18 14:03
2025-06-16 14:50
【摘要】制作人:王新華營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富
2025-07-23 08:14
【摘要】人和動物體內(nèi)三大(sāndà)營養(yǎng)物質(zhì)的代謝,第六節(jié),第一頁,共三十一頁。,人體(動物(dòngwù))獲取的食物中,包含的營養(yǎng)物質(zhì)有:,水分無機(jī)鹽維生素蛋白質(zhì)糖類脂肪,,有機(jī)大分子,必須(bìxū)...
2025-10-23 12:02
【摘要】人體(réntǐ)的營養(yǎng)物質(zhì),——纖維素,第一頁,共十九頁。,纖維素的功能(gōngnéng),是多糖類物質(zhì),是植物細(xì)胞壁的主要成分。不被消化系統(tǒng)吸收和利用促進(jìn)腸道蠕動,防止便秘降低血清膽固醇,防止動...
【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物(下)第四單元第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)。。。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物。自學(xué)指導(dǎo)一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-12 14:03
【摘要】目錄生物化學(xué)與分子生物學(xué)目錄第十一章非營養(yǎng)物質(zhì)代謝MetabolismoftheNonnutritiveSubstance目錄第一節(jié)生物轉(zhuǎn)化作用Biotransformation目錄一、體內(nèi)非營養(yǎng)物質(zhì)有內(nèi)源性和外源性兩類*生物轉(zhuǎn)化的定義一些非營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)變過程稱
2025-05-13 01:48
【摘要】課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)第十二單元化學(xué)與生活優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件人體六大基本營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)糖類油脂
2025-03-13 16:43
【摘要】第三章植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要內(nèi)容基本要求植物根系的營養(yǎng)特性了解植物根系對養(yǎng)分的吸收掌握植物葉部對養(yǎng)分的吸收了解影響植物吸收養(yǎng)分的因素了解/掌握植物的營養(yǎng)特性與施肥方法了解/掌握植物吸收的養(yǎng)分形式:離子或無機(jī)分子--為主有機(jī)形態(tài)的物質(zhì)--少部分
2025-08-16 02:30
【摘要】第一節(jié),人體需要(xūyào)的主要營養(yǎng)物質(zhì),第一頁,共四十頁。,教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo),知識(zhīshi)目標(biāo):探究食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì),能力目標(biāo):加深對探究的一般過程的認(rèn)識,進(jìn)一步提高學(xué)生的...
2025-11-07 00:29
【摘要】10、七大營養(yǎng)物質(zhì)三年級上學(xué)期衛(wèi)生與保健現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,人體所需的營養(yǎng)素不下百種,其中一些可由自身合成、制造;但有些是無法自身合成、制造,必須由外界攝取,約有40余種,可分為七大類:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素、膳食纖維、水。前言人體必需的七大營養(yǎng)素
2025-05-07 13:02
【摘要】預(yù)習(xí)學(xué)案5班級姓名學(xué)號學(xué)科生物課題第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第5課時預(yù)習(xí)目標(biāo)1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和列表歸納的能力。,認(rèn)識人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀點(diǎn)。
2024-12-03 09:34