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教務(wù)主任述職報告-預(yù)覽頁

2025-11-03 07:06 上一頁面

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【正文】 寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。說白了,在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):一、身正為范,給校長當(dāng)好助手俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。二、求真務(wù)實,努力工作一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。要按照教學(xué)進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。課堂教學(xué)方面。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。第三篇:教務(wù)主任述職報告教務(wù)主任述職報告【英莊二中 胡建良】一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。首先,重視合作意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。深入課堂的力度不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備,在抓德育工作方面,把加強德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育為主線,促進學(xué)生思想道德水平進一步提高。認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗交流活動。二、加強學(xué)校校園文化建設(shè)充分利用周一升旗、學(xué)?!缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺,從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產(chǎn)生震撼。五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等。五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比學(xué)校開展多種評比活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,以達到鞏固規(guī)范之目的。七、努力促進學(xué)校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環(huán)境我校堅持請進來,走出去的原則。九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作本學(xué)年來,由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,學(xué)生安全管理難度增加,我們積極探索,實行專人管理,多層督查,二十四小時對接管理。堅持收繳管制刀具、棍棒活動,每月一次在學(xué)生中形成威懾。學(xué)生抽煙比較多,嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。幾年來,在林城鎮(zhèn)二完小這片沃土上,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng),感謝各位同事的支持和幫忙,為我?guī)Ыo了良好學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,使我逐漸成長。以下就是一年來我的工作回顧:一、以德立身,敬業(yè)愛崗古訓(xùn)說:“德若水之源”。大公無私,做一位真誠的教育服務(wù)者。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。②我做到學(xué)期初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。我奉命落實教學(xué)人員的安排,遵循“人盡其才”的原則,讓全校教師展現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長,讓全校學(xué)生都能找到自己愛好的項目,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。 考勤方面,我應(yīng)對教師的請假,做到及時登記、態(tài)度誠懇、尊重教師,實行人性化管理。20__年下期,為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗收,我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項迎檢資料,使得檢查驗收工作得以順利完成。 業(yè)務(wù)上,我精益求精,撰寫的論文《唱出心中的歌》獲國家級二等獎,教學(xué)設(shè)計《從軍行》獲省三等獎,輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲國家級一等獎。一、政治思想方面堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,自覺遵紀(jì)守法。一年來,在落實“353高效課堂”課改同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽地實踐課堂教學(xué)改革,取得了明顯效果,具體表此刻: (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細致。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。后進生的這天比他的昨日好,即使不然,也應(yīng)相信他的39。幫忙其樹立自信心。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。三、教務(wù)工作方面作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師帶給教學(xué)后勤服務(wù)。在教學(xué)常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己務(wù)必先做好。同時,也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,對學(xué)生本人負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé)。同時,對各位教師、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記,復(fù)印件進行存檔。平時,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,從不斤斤計較,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。 教學(xué)管理水平還有待很高?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),務(wù)必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。主要工作如下:(一)、理想課堂建深入推進大力開展理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動。透過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)資料呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。透過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步構(gòu)成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。要按照教學(xué)進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。課堂教學(xué)方面。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,應(yīng)對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。對各位教師的39。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底?!彼麄兇蠡蟛唤?,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數(shù)外、計算機樣樣能教,要么就是外調(diào)過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導(dǎo)”的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。一、眾志成城,捍衛(wèi)學(xué)校榮譽。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。我這個“生產(chǎn)科科長”,因為有很好的“技術(shù)工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。而自己又實在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,“職”之二——職業(yè):教師。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評,其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎,執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎,執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎,2001年11月在全國實驗學(xué)校專業(yè)會上,上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學(xué)期至少上一堂校級公開課。園長述職報告 個人述職報告 我班學(xué)生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報刊雜
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