我能行記敘文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 動(dòng)力，推舉著你沖破心中的的困難。我們看到游泳室很大很大。“陳慶榮，2分19秒，不及格，5天之后重測(cè)?！贝撕?，我每天更是勤加練習(xí)，不管有多累，不管有多苦，我都堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢苄?時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就是5天后。以后，我要多用“我能行”來(lái)激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)困難!我能行記敘文3我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。剛一放手，那只小龍蝦早已躲進(jìn)水里逃之夭夭了，但是我毫不氣餒，一邊揉著手指，一邊自言自語(yǔ)說(shuō)著加油，這點(diǎn)小傷算得了什么，我一定能行的！說(shuō)到這里，我充滿了斗志，眼睛仿佛都要噴出火焰來(lái)了?！笔前?，一個(gè)人如果沒(méi)有了規(guī)矩，這還得了。樓梯上，同學(xué)們不是輕聲慢步地靠右走，而是隨心所欲地亂走，有倒著走的，也有追著走的，甚至有同學(xué)坐在扶手上滑下來(lái)，這多危險(xiǎn)??！這些同學(xué)的行為，是遵守法規(guī)的行為嗎？教室里，老師正面對(duì)著一群“大鬧天宮的小猴子”氣得臉紅得像紅高粱，而座位上的同學(xué)們，有的在過(guò)道上隨意亂走，有的三五成群地聊天，完全不顧忌老師的存在。這是一個(gè)悲劇，更是一個(gè)血的教訓(xùn)。有的同學(xué)認(rèn)為遵紀(jì)守法是成年人的事，和我們小學(xué)生有什么關(guān)系。遵紀(jì)守法非常重要，如果人人都遵紀(jì)守法，不違反交通規(guī)則，那交通事故將會(huì)大大降低；如果人人都遵紀(jì)守法，不做偷雞摸狗的事，那去警察局的人會(huì)減少很多；如果人人都遵紀(jì)守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，那社會(huì)將變得更加美好！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
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