【正文】 煩惱作文600字 篇5我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱，那就是隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。只不過(guò)，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。這確實(shí)是讓我煩惱的一件事，因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過(guò)這似乎是我太天真了。煩惱，是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你?！笨纯慈思依钏?，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二?，F(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習(xí)到9點(diǎn)鐘。我一定會(huì)把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，向著人生的目標(biāo)，前行！第二篇：我的成長(zhǎng)煩惱作文600字我的成長(zhǎng)煩惱作文600字九篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我的煩惱是什么呢？我常常在詢(xún)問(wèn)自己，我的煩惱是什么呢？有一次，老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)，我考了八十幾分，我本以為媽媽一定會(huì)高興地，可會(huì)去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了?！蔽易约褐朗虑榈膰?yán)重性。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。同學(xué)馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。我一直在想：成長(zhǎng)中為什么有煩惱呢？一天到晚，一天到晚，整天都有煩惱在身邊繞來(lái)繞去。我的成長(zhǎng)煩惱作文600字 篇2一個(gè)星期天，我去黃海路小學(xué)參加奧數(shù)比賽。我也不想浪費(fèi)時(shí)間，就開(kāi)始仔細(xì)地檢查起來(lái)?！眿寢尯荛_(kāi)心，就帶我回家了。大雨點(diǎn)評(píng)：嗯，這個(gè)事的確夠可惜的！但你是一個(gè)認(rèn)真的孩子，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，不是你的責(zé)任，你已經(jīng)盡力了，做事只要盡力就好，不一定結(jié)果是優(yōu)秀的，一次、兩次你可能拿不到好成績(jī)，但最終結(jié)果，好成績(jī)一定屬于你。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)著，也煩惱著。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)。成天說(shuō)：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……生活就是這樣，成長(zhǎng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì)有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在又到六年級(jí)了，都要考初中，一定要把成績(jī)提上去呀，這樣初中才能打好基礎(chǔ)，讀到公辦班。每天都要去放牛，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習(xí)！”我就覺(jué)得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì)感到煩嗎，這就是他對(duì)付我的殺手锏。這圍城中的幾個(gè)人物構(gòu)成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長(zhǎng)們?cè)鯓拥囊环N呵護(hù)？在家長(zhǎng)的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中孩子的專(zhuān)用名詞，這是眾望所歸！在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測(cè)試的卷子，我在媽媽的39。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨(dú)自哭泣。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書(shū)本，密如螞蟻的印刷文字。老師叫到我的名字的時(shí)候，我就像箭一樣射了過(guò)去，我心里在想：“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jī)。我被媽媽罵的啞口無(wú)言：“在心里暗暗地想確實(shí)呀！”我怎么能這么不小心呢！想想媽媽教訓(xùn)地也對(duì)。就不用在害怕，也不用再有煩惱了，讓我能輕松的喘喘氣了?！薄昂?！那把本子拿出來(lái)，默寫(xiě)英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達(dá)了命令。來(lái)到房間，我把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。人生就應(yīng)該是充滿(mǎn)坎坷的，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。好朋友琳琳去端水果了，我趁著機(jī)會(huì)，便抱起一個(gè)紫色的漂流瓶玩弄起來(lái)?！彼偷卣酒饋?lái)，滿(mǎn)臉怒火地看著我說(shuō)：“你走吧，我再也不會(huì)理你了。咱倆早已好的又黏到一塊去了。可好景不長(zhǎng)，比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還短。我要搞“地下活動(dòng)”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見(jiàn)我在耍小把戲，大步流星走過(guò)來(lái)，扯著我“幫”我進(jìn)房間看書(shū)，媽媽不一會(huì)兒就把我推到房間看書(shū)了。人人都希望過(guò)著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無(wú)阻，都希望可以沒(méi)有挫折磨難，只不過(guò)，常常事與愿違，況且，沒(méi)有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開(kāi)始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來(lái)自學(xué)校，也可能來(lái)自家庭，又或是別人的眼光或期望。一個(gè)叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿(mǎn)意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問(wèn)題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(zhǎng)頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問(wèn)題學(xué)生”……等等。這幾天，不知道為什么脾氣特別大。就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！媽媽早早的就起來(lái)給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買(mǎi)回來(lái)的。原本是要對(duì)媽媽說(shuō)“好了，我知道啦，一會(huì)兒就起床。媽媽看到我不吃飯，就連忙關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來(lái)是想說(shuō)“沒(méi)事，就是害怕遲到。我常常問(wèn)自己，難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)?？?dāng)然，回答肯定是，不?！闭f(shuō)完，我又倒下了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我上課打哈欠，便說(shuō)我怎么打哈欠，最近怎么啦之類(lèi)的話(huà)，弄得我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我下午剛想出去玩一會(huì)兒，誰(shuí)知道正不巧遇上了爸爸。唉，我期待的童年什么時(shí)候才回來(lái)呢？成長(zhǎng)的煩惱600字作文（二）每個(gè)人都有煩惱的事，我當(dāng)然也不例外。而我的評(píng)語(yǔ)是：她是一個(gè)十分調(diào)皮、十分自私、十分愛(ài)哭的壞女孩?！蔽乙宦?tīng)心想：我怎么這么倒霉啊。我拿起她的球剛要玩時(shí)，她卻沖過(guò)來(lái)阻止了我。外婆回來(lái)了，看見(jiàn)妹妹哭了，又看見(jiàn)家里一片狼籍，便不分青紅皂白地說(shuō)：“你這個(gè)哥哥怎么當(dāng)?shù)?？”“我？”我剛要反駁，外婆便生氣地說(shuō)：“我什么我，真是氣死我了！”這時(shí)我的心正在破碎，正在流血。成長(zhǎng)的煩惱600字作文（三）“最近比較煩，比較煩，比較煩，??”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔?？荚嚨臅r(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)真，查完字典后沒(méi)有仔細(xì)看，有的甚至猜部首，再加上慌張馬虎等等，同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò)，訂正的量逐漸加大，作業(yè)完成得越來(lái)越晚。首先，做到查字典時(shí)看到、查到、想到，其次再認(rèn)真檢查，決不讓一個(gè)錯(cuò)誤從我眼皮