廣播站節(jié)目策劃-預(yù)覽頁
【正文】 各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動匯報；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等。節(jié)目意義及導(dǎo)向：讓同學(xué)們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學(xué)們健康出行；同時還可以了解一些關(guān)于節(jié)氣的知識。節(jié)目意義及導(dǎo)向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。節(jié)目意義及導(dǎo)向：同學(xué)們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。校園論壇選擇校園主題，邀請學(xué)生參與節(jié)目。指導(dǎo)老師：學(xué) 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風(fēng)采，記錄成長風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長風(fēng)景線，(我的成長我做主)周四 《陽光快樂吧》設(shè)置有青春麥克風(fēng)、陽光劇場、音樂進行時、輕松節(jié)拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風(fēng)中將邀請喜愛歌唱的同學(xué)激情獻唱，陽光劇場將播出由學(xué)生自己錄制的廣播劇，音樂進行時里將帶領(lǐng)同學(xué)們走進音樂的海洋，輕松節(jié)拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等，本檔節(jié)目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風(fēng)格明亮、快樂、有親近感指導(dǎo)老師：學(xué) 生：三、每天固定欄目：新聞快捷鍵設(shè)置有校園新聞國際時政焦點關(guān)注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。非常點播站天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。太陽落山前，生活一直是平靜的，但或許是在天完全變黑之前你遇到了TA。散文1時光舊好，安我素年幾番雨落里，秋是真的涼了。夏的絢爛，只余了一抹光暈，低低的浮在秋的眉宇間，安靜的模樣。年少時喜歡秋，大抵是因了那份凄美的韻，那份欲說還休的惆悵。雨后的天空明凈得象一面琉璃，紅塵紛擾，似乎也歸了靜寂。想起，一個老男人的歌。喜歡他總能在舒展的過程里，慢慢濾盡沉重。手指慢慢滑過衣料，想起一些細微的瑣節(jié)，曾是一場遇見的歡，總有一種眾里尋它千百度，驀然回眸時驚鴻一瞥的宿緣，便見了它，安靜的掛在那里。總有種戀舊的情愫在心的某一處潛滋暗長，即使一把桃木梳，用了多年，依舊放在抽屜里。有些感情不會因了塵世的輕薄而淡去它所存在的意義，只會在歲月的沉淀里慢慢彌香。舊時月色里，舊時歡好唯有自己懂得，默然相憶，許自己歲月依舊安好。所以一直對鄉(xiāng)村有著親切之感。便愛屋及烏到綠的樹，關(guān)于綠的一切。喜歡葉，會觀察它的脈絡(luò)，清晰可見，那是最真實最具疼痛的部分。一直在行走，靈魂或者肢體。聽著耳邊呼嘯而過的風(fēng)的聲音，所有想思消散。如果有人從我背后奔跑而至，心中總會有一簇小小的光，我是多么希望有誰會為我奔跑而來。往往是這樣，最好的朋友傷你最深?？蓪τ谝粋€受過傷的人，痊愈還需要時間。她會懂你。月夜微光籠罩，周遭發(fā)出淡淡清香抬頭所見處，是滿天星辰閃耀明亮，像破碎的鉆石，深深印刻。它或許不會讓我產(chǎn)生共鳴，但它會讓我
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