開(kāi)學(xué)第一周計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 折起來(lái)，老師下次會(huì)進(jìn)行二次批改。做得好與不好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷，事后我們?cè)賮?lái)總結(jié)得失，讓孩子在下一次活動(dòng)時(shí)成長(zhǎng)更多。能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。能感受元宵節(jié)的快樂(lè)。計(jì)劃二：(一)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)防地震安全。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。防毒。遇到有異常氣味時(shí)，會(huì)用毛巾捂鼻，并及時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救。(二)其它安全方面教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。（9月6日前）6．班主任完成班級(jí)工作的制定工作。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺(jué)得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。一是積極適應(yīng)新的授課方式。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。作業(yè)展示才能。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。同學(xué)們別灰心，攻上去。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì)，什么都不懂。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活? 就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……這樣好嗎?告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。一、面對(duì)新篇章，重新定位。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友。三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。讀——畫(huà)——思。聽(tīng)課四準(zhǔn)備。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。希望就在前面?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧!初一的感覺(jué)似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1