【正文】 的笑臉。我們認為增強學生的安全意識為本學期重重之重。強化行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。2． 進一步完善校本課程的研究，深化課程改革，辦出本組特色。重視教學方法，把接受式學習和自主、合作、探究式的學習相結(jié)合，重視教學媒體的使用，讓他們覺得讀書是一件既輕松又快樂的事。認真及時的完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。認真落實學校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關(guān)系。我們的年級組是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。合理安排一日活動，深入開展游戲活動。四、具體措施：（一）、加強班級常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。（二）、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動，到大自然中，引導他們探索大自然。開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。（五）、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長幼兒的安全是我們工作的重點，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。五、具體工作安排：九月份：穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī) ?！拔覑蹱敔斈棠獭?重陽節(jié)主題活動。十二月份：開展冬季主題教育。元月份：教科研成果匯報交流。年級組學期工作計劃7一、基本情況分析：本學期七年級語文備課組在校語文教研組指導下，繼續(xù)把夯實基礎(chǔ)，提高課堂教學效率作為中心工作，以新課程理念指導教學工作，總結(jié)課程實施過程中的經(jīng)驗教訓，全面打造有效課堂教學，提高學生語文學習能力和語文素養(yǎng)，爭取語文成績?nèi)嫣岣?。三、具體措施：1．緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學的效益加以提升。年級組學期工作計劃8一、指導思想：以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。讓孩子在關(guān)系中學習，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展，年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。具體活動有：開展興趣組活動，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。根據(jù)大班孩子的能力特點，增加外出參觀與實踐活動的機會，走進社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會；另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進孩子的各方面能力發(fā)展。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標，結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。各班學額匯報。第三周：(9/149/18)抓好各班幼兒常規(guī)工作。第四周：(9/219/25)主題環(huán)境及時整理、存檔。第五、六周(9/2810/9)做好國慶假幼兒安全教育工作。安全工作匯報。幼兒活動：中大班幼兒繪畫比賽年級組活動：安全工作的研討。十一周：（11/911/13）中班幼兒活動：幼兒故事表演安全工作匯報。十三周：（11/2311/27）年級組活動：討論班務(wù)工作。幼兒活動：快樂體育節(jié)。安全工作匯報。十八周：（12/2812/31）幼兒活動：慶元旦，家園同樂。二十周：（1/181/22）各班撰寫幼兒評語。幼兒期末匯報活動年級組學期工作計劃9隨著新《綱要》的頒布及這兩年的實施，幼教改革進入一個新階段。各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。二、年級組教學總目標教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求，加深搭班老師之間的配合與交流、銜接，從而實現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機整合。挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。完成各類計劃的制訂。年級組教師借班開課活動（在說課的基礎(chǔ)上）。幼兒進行寫拼音比賽。幼兒進行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）。畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。經(jīng)過大班上學期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。三、工作目標和重點依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。正式啟動幼兒成長冊記錄。年級組會議：制作本學期識字卡。各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準備。年級組會議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。迎接市幼兒園等級評估。社會實踐活動：掃墓、做青團1年段活動：A參觀春天的田野B玩電腦游戲。六一節(jié)節(jié)目準備。年級組會議：A如何在計算教學中結(jié)合蒙氏教學，B畢業(yè)典禮形式討論。參加中班老師邀請課。各班組工作總結(jié)，各類積極分子評比，分發(fā)獎狀及獎品。1教師基本功比武。結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點開展活動。理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應(yīng)當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動，本學期將開展角色游戲?qū)ｎ}研討。加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。組織教師讀書，并做好讀書筆記。認真對待中心來園調(diào)研。五月份：舉行慶“六一”親子運動會。做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。其中新教師11人，新保育員3人。二、指導思想：本學期，面對社會、家長、園領(lǐng)導的高度期望和信任，小班組全體教師自加壓力，將在園長室的領(lǐng)導下，以《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和實際發(fā)展水平，以正確的教育觀、兒童觀為指導，創(chuàng)造性地開展各項工作，促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。三．工作目標：1。四、主要措施：（一）以身示范，吃苦在前，做好領(lǐng)導和教師的助手。1。（三）重視新生入園工作，愛心、細心關(guān)注每位幼兒。（四）重視常規(guī)檢查，養(yǎng)成良好的工作作風。鼓勵教師個性發(fā)揮，創(chuàng)造性的開展工作。每個月，都要組織教師參加業(yè)務(wù)學習，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。3．注意聽課、側(cè)重評課。本學期小班組將開展多種形式家長工作。認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人，在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。為教師搭建校本教研交流平臺，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓，不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系，以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。（三）常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質(zhì)量繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。繼續(xù)強化素質(zhì)教育，落實“日清、周清、月清”。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。結(jié)合學校學期和周工作安排，提前思考年級組周工作內(nèi)容，在每周開始前做好布置，讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。四、具體工作安排三月份：部署開學工作，做好收心工作組織年級組成員美化辦公環(huán)境組織各科成員集體備課活動組織第一次月考四月份：學雷鋒做好事組織第二次月考年級組課評比五月份：組織好期中考試組織籃球比賽組織第三次月考六月份：優(yōu)質(zhì)課評比組織學生書法比賽校園文化節(jié)活動組織第四次月考七月份：組織學生作文比賽活動組織第五次月考組織好期末考試學期總結(jié)工作年級組學期工作計劃14一、指導思想：本學期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處工作計劃為指導，以高效減負、培養(yǎng)素質(zhì)、提高質(zhì)量為重點，積極開展教育教學的學習和研究，在教研和實踐中，不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高教育教學水平以及業(yè)務(wù)能力。結(jié)合主題研究，開展專題學習，探索多媒體教學的新模式，努力提高課堂教學效率。加強校本教研，積極配合學校進行教育教學活動研討，不斷反思，不斷總結(jié)，由經(jīng)驗型向研究性轉(zhuǎn)變。鼓勵教師們對相關(guān)理論的學習，為教師們提供教育教學研究的書籍、期刊，也鼓勵教師們自己訂閱各種雜志文章，學習更多的教育教學方法，為教學實踐提供理論支持。對教師的備課，組織定期檢查。批改要及時規(guī)范，嘗到使用激勵性語言，激發(fā)學生的學習自信心。利用課余時間針對學生的問題展開輔導工作，幫助學生解決學習中的困難，全面提高教學質(zhì)量。帶著學生參加各類數(shù)學相關(guān)活動，鍛煉學生的數(shù)學能力，激發(fā)數(shù)學學習樂趣。（五）學生興趣激發(fā)在教學中注重不同情境的創(chuàng)設(shè)，教學環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，吸引學生的注意力，讓學生感受學習的快樂，激發(fā)學習積極性。年級組學期工作計劃15一、情況分析：新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。三、重點工作：增強年級組內(nèi)教師的39。二、工作目標學生管理上臺階、檔次，學生真正實現(xiàn)：學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。對學生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學生的自我教育能力，讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學生的終身發(fā)展奠基。完善制度，構(gòu)建“科學、民主、務(wù)實、高效”的管理體系。由學校下段領(lǐng)導和段長組成年段德育工作領(lǐng)導小組，保障德育工作領(lǐng)導作用。通過定期開展班主任例會，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性?！叭齻€結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利，促進他們形成良好的思想道德品行。