【正文】 搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。小班親子游戲：①、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。準(zhǔn)備：人手一只桔子。家長以最快的時間吃完桔子。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。②、傳達(dá)室動作目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。③、毛毛蟲準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。③、找媽媽目的：。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進(jìn)行。、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實現(xiàn)家園共育。游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內(nèi)活動，不可以用手去接球。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導(dǎo)、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙?！俺赐愣?，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一起?；顒咏Y(jié)束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜，引發(fā)了新一輪的報名熱潮。玩法： 幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。準(zhǔn)備： 空奶瓶4個，火柴棍若干。大西瓜、小西瓜（5－6歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝?！岸巳闩堋保?－6歲）目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。材料： 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?；顒佣赫永觅Y源：大樹參加對象：個中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。玩法：一、活動身體：重點下肢運(yùn)動二、摘果子：看一看樹上有什么果子？按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。2 玻璃杯樂器組 準(zhǔn)備幾個透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。然后，你再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”。5 夾豆子 準(zhǔn)備2 個盤子，在其中的一個盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子里。將每兩支筷子交叉擺放，交錯上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。讓他拿筷子，按音樂的節(jié)奏來練習(xí)指揮。效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣泄。(兒童專用)，對以后使用筷子也有幫助。其實，叉子用好了，同樣會對頭腦的發(fā)育起到良好的刺激作用。2 繞線繩 準(zhǔn)備一些線繩，繞成一個小卷。3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇里玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。 4 叉食物 把胡蘿卜、芹菜、蘑菇等質(zhì)感不同的蔬菜裝在盤子里，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質(zhì)感。透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。每班出6對家長和孩子。傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。運(yùn)“西瓜”游戲 目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。接得多的為優(yōu)勝。玩法：把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事?媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。推小車(幼中)玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。幼兒園親子游戲活動方案11一、活動時間：20xx年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。四、活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。主持人講注意事項。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。剝桔子目標(biāo)：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。聽口令開始剝桔子。大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。老師及時獎勵獲勝幼兒。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。送水果目標(biāo)：體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。找寶寶準(zhǔn)備：每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。此游戲為兩班一齊玩。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。摘果子目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。玩法：活動身體：重點下肢運(yùn)動摘果子：1）看一看樹上有什么果子？2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。推薦：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。每二次游戲開始后，互換主角進(jìn)行?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。夾豆子比賽目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力，提高精細(xì)動作水平。幼兒園親子游戲活動方案12一、活動準(zhǔn)備：各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。二、活動地點：親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。四、活動類型及規(guī)則。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子幼兒園親子游戲活動方案13活動目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)親子之間的合作能力。當(dāng)老師喊口令“開始”時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習(xí)中，發(fā)展幼兒身體平衡感。加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師，再見了!注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的xxx園長!培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細(xì)心地合作。玩法：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。傳達(dá)室動作(46歲)目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。游戲中主題間的交流還是不夠好。毛毛蟲(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得