【正文】 行為，會直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問題。綜觀十八大以來總書記50余次重要講話及一系列重大政策部署，可以看到，“國家、民族、人民”這一認(rèn)知模式已經(jīng)成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的基本認(rèn)同。著力點(diǎn)、焦點(diǎn)、落腳點(diǎn)，三者有機(jī)協(xié)同，既體現(xiàn)出理論認(rèn)知上的自覺，又表現(xiàn)出“實(shí)干興邦”的價(jià)值取向。六、結(jié)語干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式，學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的，“學(xué)以致用”就是要實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的完美轉(zhuǎn)化?？h委副書記、縣委黨校校長黃騰同志出席開班典禮并講話，縣委、組織部長鄭小林同志出席并主持開班典禮，縣委、統(tǒng)戰(zhàn)部長鄭愛珍出席開班典禮。準(zhǔn)確把握定位，關(guān)鍵要樹立三種意識：一是要樹立黨外干部同樣是黨的干部的意識。黨外干部應(yīng)該具備三種基本素質(zhì)：即對黨真誠、遵紀(jì)守法的政治素質(zhì)，熟練精湛、獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，榮辱不驚、進(jìn)退有度的心理素質(zhì)。三是拼搏進(jìn)取，在進(jìn)取中調(diào)整心態(tài)。二是要永葆“三心”，即責(zé)任心、感恩心和敬畏心。要自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照培訓(xùn)班日程安排接受培訓(xùn)，確保各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)、圓滿完成。一、參加培訓(xùn)班的主要收獲(一)更新了知識，開闊了眼界本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。我們本不相識，通過培訓(xùn)班這一平臺，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢，提高履職能力。雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。作為民主黨派干部，雖然不是中共黨員，但我堅(jiān)信自己，只要自己一心為公，在自己的本職崗位上做好自己的工作，嚴(yán)格要求自己，同樣可做出自己的一份貢獻(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新思維理念，特別是我們的基層科技型干部要把這種理念學(xué)習(xí)，領(lǐng)會透，我們要深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，提出政策決議，達(dá)到民主黨派參政議政的目的。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)院都來自全區(qū)各單位的業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀后備干部。通過不斷地學(xué)習(xí)，也找到了自己許多不足的地方，至少政治理論學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)，對開拓自己的事業(yè)和拓寬思維幫助很大，今后不管是參加集體的學(xué)習(xí)，還是自學(xué)都要積極認(rèn)真，持之以恒。研究生黨支部書記及委員、研究生會黨員干部等250多名學(xué)員參加了培訓(xùn)。恰逢新年2011年是建黨90周年，陳書記結(jié)合黨和國家成立以來的歷史尤其是改革開放30年來的翻天覆地的變化，并對期間發(fā)生的負(fù)面事實(shí)，以實(shí)事求是的態(tài)度，換個角度去分析。秦衛(wèi)民老師在培訓(xùn)班上做了題為《學(xué)習(xí)貫徹高?；鶎咏M織工作條例》的輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告最后，秦老師表達(dá)對校研究生部的組織者、黨務(wù)工作者對組織部各項(xiàng)工作的積極配合，使得我校黨建工作走在了全省高校的前列，取得了驕人的成績。周老師要求研究生黨支部書記要積極開拓思路，結(jié)合研究生的特點(diǎn)開展組織活動，要充分發(fā)揮支部委員的作用，依靠班團(tuán)組織開展工作，工作要全面安排，抓重點(diǎn)，并且要以身作則，樹立良好的個人形象和威信。經(jīng)過兩天的研究生黨支部書記暨研究生干部培訓(xùn)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心授課讓我們學(xué)到很多，更加明確以后的工作目標(biāo)及要求。作為一名黨員，應(yīng)該有意識的通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙書刊來學(xué)習(xí)黨建知識，廣泛了解其它地方黨支部建設(shè)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，能開闊我們的眼界，完善我們的工作思維方式，讓我們的黨建工作走在同行的前列。其次，我們作為黨員在親身為同學(xué)們服務(wù)時(shí)就以心甘情愿態(tài)度，而不是為了自己的名和利，在以后走上工作崗位我們更應(yīng)該是人民的公仆，為人民謀福利，做實(shí)實(shí)在在的工作，辦百姓能看得見切身受益的政務(wù)。通過在石河子大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。通過培訓(xùn),我意識到,我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹立社會主義榮辱觀,并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行,這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是,就必須把握好以下四個方面的要求:一要刻苦學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)能力建設(shè)?，F(xiàn)在,我們正處于一個咨詢爆炸的時(shí)代,要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。古人曾“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為更好的理解方式是,天下興亡我有責(zé)。我覺得是同樣的道理,團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動就是一個好的團(tuán)干部,而是應(yīng)該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責(zé)任感,主動地的去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長,引導(dǎo)青年發(fā)展,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的,而是一生一世的?？傊?我們要發(fā)奮圖強(qiáng),開拓進(jìn)取,以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài),識見于先的思維能力、先人后己的品德情操,積極工作,開拓進(jìn)取,做黨的事業(yè)的忠實(shí)力量,做青年群體中的鮮明旗幟,努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。一、國家中長期教育規(guī)劃綱要十分重視高等教育質(zhì)量。因此，我們必須在人才引進(jìn)和人才高地的建設(shè)上避免走老路子，要打破現(xiàn)有體制吸引人才。要牢固樹立培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的人才的中心思想，把培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。美國許多州立大學(xué)雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當(dāng)然成員以外，其他成員全部選舉產(chǎn)生，它的好處是可以降低成本。這種教授治系、民主辦系，各專業(yè)工作小組各司其職的管理結(jié)構(gòu)和管理制度值得我們借鑒。三、凝練辦學(xué)理念，創(chuàng)建江南一流大學(xué)。一方面要依托我省“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為江西的崛起和經(jīng)濟(jì)跨越獻(xiàn)智出力；另一方面，在院系層面，要建立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對口研究團(tuán)隊(duì)，定期開展調(diào)查研究，不斷為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送人才和智力支持。我校在大學(xué)文化方面已經(jīng)做出選擇，也已經(jīng)初步形成了自己的特色，全校師生和國內(nèi)高校也普遍認(rèn)同，但還需要時(shí)間的錘煉和進(jìn)一步的挖掘。現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)習(xí)理念應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存，教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生，注重團(tuán)隊(duì)精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力