小學(xué)道德講堂主持稿-預(yù)覽頁
【正文】 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：一、誦一段經(jīng)典我們誦讀圣賢經(jīng)典，； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《美德少年》短片。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。（唱完后）請坐下。接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，聽一個故事。同學(xué)們，我們看了視頻，聽了故事，那我們有什么感悟呢？（同學(xué)回答。請將祝福的話說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。我是主持人許多，我是主持人馬藝涵。馬：真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。請坐下。下面我們就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：講述身邊的友情故事。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。許：世間無論何者，舉凡「善」的，幾乎無有不愛者。許：子曰：“三人行，必有我?guī)?；擇其善者而從之，其不善者而改之。許：“上善若水?！保ā独献印返诎苏拢R：善的人好像水一樣。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。許：在充滿功利的社會氛圍，不要急功近利，好好珍惜這個美好的時光“簡以養(yǎng)德，靜以修身”。在周密的思考過程中，我們提煉出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法；在深入的思考過程中，激發(fā)了我們無盡的創(chuàng)新意識；在持續(xù)不斷的思考過程中，我們更能體會到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。學(xué)習(xí)須“樂意”，興趣愛好是成功的另一要訣，積極地學(xué)習(xí)才能有所得；學(xué)習(xí)須“快樂”，在成功中體驗(yàn)快樂，在挫折中回味甘甜，愉快的學(xué)習(xí)方能有所成；學(xué)習(xí)須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應(yīng)徘徊，而應(yīng)向前邁開踏實(shí)的每一步，笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。“同心協(xié)力，則磐石之固，未可圖也。進(jìn)取鑄就輝煌。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，學(xué)身邊的“平民英雄”和“凡人善舉”，在這里我們用嘴說出了感謝，用心表達(dá)著感動，今后更需要大家用行動傳遞這份力量。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。我們開設(shè)道德講堂，通過這個載體，讓同學(xué)們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。請老師放音樂。今天，我們要講的是《》的故事，請我們班的為我們講述，大家歡迎！。接下來，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。朋友們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
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