【正文】 緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。2）一個人在家不要給陌生人開門。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。談話要點(diǎn)：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。第五周班會活動記錄時間：3月21日主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：楊宗浩談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點(diǎn)：一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始不作聲。過程：一、談話引入。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。5）小結(jié)。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。談話要點(diǎn)：一、你前段的表現(xiàn)很好。老師欣然同意。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。上下學(xué)安全。2）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。第十三周班會活動記錄時間：5月30日主題：安全教育過程：1）飲食安全。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。要在家長陪同下去游泳。第十四周班會活動記錄時間：6月13日主題：防溺水，珍愛生命過程：1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。三、活動難點(diǎn)：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、活動過程： 《爭做文明禮儀小學(xué)生》，如小品、相聲等，學(xué)生討論。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。準(zhǔn)備形狀各異的小卡片?！净顒幽康摹孔寣W(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。學(xué)生排練節(jié)目。姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢？（指名說）師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。【活動目的】讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。（出示，齊讀）班主任講話同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。同時讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動，使自己獨(dú)立健康成長。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。制作相關(guān)的課件。乙：親情，人間最美的情感。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴＜ぐl(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。實(shí)施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。（2）爸爸、媽媽談感受。愛是親情書寫它獨(dú)特魅力的過程。班會過程同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。（邊說邊指點(diǎn)）教師示范，學(xué)生跟著做。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。同學(xué)們，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。①人坐正，身體坐直。對同學(xué)們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。(把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學(xué)生上講臺示范。1．下課了，不能干什么：①打球。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。③左右行都可以。小剛打開抽屜把錢都給了叔叔。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢？（學(xué)生暢談）請你回家為家人做一做好事：掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等，請家長把你為家人服務(wù)的感人時刻用相機(jī)拍下來，相片在第二天發(fā)到班主任郵箱。班會活動過程：找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)，請說給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。（各組找到優(yōu)點(diǎn)最多的起立，教師詢問優(yōu)點(diǎn)有幾條）你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？愿意和大家分享成功和快樂的同學(xué)，不用舉手，請自己上臺吧?。▽W(xué)生展示自己的優(yōu)點(diǎn)：跳舞，唱歌、背詩等等，教師適時稱贊，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。課外延伸：今天收到的優(yōu)點(diǎn)貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍?；顒舆^程：一、認(rèn)識清明節(jié)1．同學(xué)們，你們知道今年的 4月4日是什么節(jié)日嗎？2．對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（介子推的故事）清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有PPT）（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。這里原為國民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。江澤民同志為紀(jì)念碑題寫“丹心碧血為人民”。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。）4 宣布比賽結(jié)果，頒獎；小結(jié)：古詩是我們中華民族的精髓，我們一定要從小學(xué)好它。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個人：父親，母親。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會做人）就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。問：從這個真實(shí)的故事里你看到了什么？請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) ①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。不要輕易跳離，這樣危險性更大！二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。三、消防安全知識競賽（搶答形式）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？易燃物品應(yīng)該怎樣放置？平時用電爐取暖對不對？有什么影響？蠟燭為什么要及時熄滅？年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？學(xué)生能不能參加滅火行動？從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？四、突然拉響火情警報，進(jìn)行逃生演習(xí)。甲：做個文明的小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。（鼓掌）下面請老師講話：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這幾個星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。B：（慢慢抬起頭）我??只有一根跳繩，給你我就沒有啦！A：（教訓(xùn)）喂，小不點(diǎn)兒，你不想活了吧，你敢不給你，看我不教訓(xùn)你。在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。表演：每組一組節(jié)目 《升旗儀式上》 《今天我值日》《課間到了》《危險的地方》點(diǎn)一點(diǎn)，評一評。我們要學(xué)會真誠地說聲“對不起”，力爭做個文明少年。明確：愛護(hù)課桌椅，愛護(hù)花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，不隨地吐痰?）甲：除了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，我們還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三：活動時間：平安回家。B、交通知識競賽。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。過十二，才上路，不逆行，不搶道。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。【時間】同時，一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子：兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時候，撞掉了一顆牙齒，滿口是血?！栋踩斡浶闹小分黝}班會活動時間：2012年4月16日 小朋友們：在新坍小學(xué)這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。當(dāng)我們過馬路時，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”?？墒窃S多同學(xué)卻禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。正方觀點(diǎn)：誠實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的成功之道——恪守誠信。我這兒有一個事例：王剛和李芳是同班同學(xué)。女：世界已跨入21世紀(jì)的大門。男：現(xiàn)代社會更需要誠信。在改革開放、搞活市場經(jīng)濟(jì)的今天，再說誠信，無疑是對那些表里不一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。二：活動對象：六年級（2）班學(xué)生。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。韓夢嬌：我們祖國幅員遼闊，地大物博。凌子晴：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。再聽聽沙漠阿姨的話吧?。?）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長