安全四不放過原則5篇-預(yù)覽頁
【正文】 析的目的。只有這樣，才算達到了事故調(diào)查和處理的最終目的。4原則作用吸取事故教訓(xùn)，細(xì)化了吸取事故教訓(xùn)的具體措施發(fā)生事故，暴露了人員、設(shè)備、技術(shù)、環(huán)境、管理上的諸多問題，通過按照“四不放過”原則吸取他人事故教訓(xùn)的方式，以心得體會、建議措施上報，不說套話、廢話，就讓全體員工實實在在分析發(fā)現(xiàn)問題，做實了吸取事故教訓(xùn)的方法，取得了良好的實效。雖然是假設(shè)，但也使全體員工感到了一旦發(fā)生事故帶來的壓力，受到了很強的安全教育，對自己的安全責(zé)任重新認(rèn)識和提高，增強了責(zé)任感和安全意識，比空洞的說教更有說服力。“四不放過”原則的第一原則是首先要針對事故，認(rèn)真分析，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因。只有這樣，才能通過處理已發(fā)生的事故，收到預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的良好效果。安全生產(chǎn)事故一旦發(fā)生，就會伴隨著無辜生命的死亡，這樣的教訓(xùn)有一次就夠了，不要總是吸取，甚至是總不吸取。不進行一次假如發(fā)生這樣的事故，對照事故調(diào)查處理的法律法規(guī)和公司安全生產(chǎn)獎懲制度，哪些崗位、哪些人員應(yīng)該受到什么樣的處理的大討論不放過。針對本單位實際情況，結(jié)合事故單位的防范措施，沒有制定本單位的防范措施，并將措施責(zé)任到人，落實到位不放過。（4）各班組及時總結(jié)教訓(xùn)及存在的問題，整治安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，不斷提高安全管理水平。）2..事故責(zé)任者與廣大職工沒有受到教育不放過。）以前我們學(xué)習(xí)的都是“三不放過”。）五同時:同時計劃、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比。2應(yīng)該是三同時，四不放過。安全生產(chǎn)“三定原則”有兩層意思，一是針對事故隱患、危害因素和安全生產(chǎn)問題而言，要做到確定整改措施，確定整改時限，確定整改人員尤其是責(zé)任人，即定整改措施、定時、定人；二是針對安全生產(chǎn)機構(gòu)設(shè)置而言，要做到機構(gòu)、編制（人員）和職責(zé)三確定，即定機構(gòu)、定編制（人員）、定職責(zé)。第一層含義“四不放過”原則的第一層含義是要求在調(diào)查處理傷亡事故時，首先要把事故原因分析清楚，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結(jié)論，也不能把次要原因當(dāng)成真正原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發(fā)生的真正原因，并搞清各因素之間的因果關(guān)系才算達到事故原因分析的目的。只有這樣，才算達到了事故調(diào)查和處理的最終目的。第一層“四不放過”原則的第一層含義是要求在調(diào)查處理傷亡事故時，首先要把事故原因分析清楚，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結(jié)論，也不能把次要原因當(dāng)成真正原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發(fā)生的真正原因，并搞清各因素之間的因果關(guān)系才算達到事故原因分析
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