【摘要】渴望春天有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、
2024-12-08 03:17
【摘要】姑蘇行——笛子獨奏有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、通過音樂不視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風
2024-12-07 13:35
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學可以告訴老師一些有關《蝴蝶》和作曲者的有關故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
2024-11-26 19:02
【摘要】欣賞，思考我們可以添加什么，看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然，缺少了生機活力，快看他們唱著歌來了！有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版學習？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。
2024-12-07 13:49
【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》，知道可以利用不同的樂器，運用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動物的形象。本節(jié)課，我們將進一步了解這種獨特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版鋼琴獨奏曲《蝴蝶》提問：？？3.想象一下描繪了一個怎樣的情景？
【摘要】?聶耳是我國偉大的音樂家，云南玉溪人，聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《碼頭工人》等。動動腦筋??小毛頭（小報童）生活在?萬惡的舊社會，過著饑寒交迫?的生活，而作為生活在新時代?的我們會有怎樣的感想呢？
2024-12-07 21:17
【摘要】雨過姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長作品簡介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
【摘要】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標：了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標：通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解，啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買
【摘要】豫劇,也稱河南梆子，是河南省的主要劇種之一。豫劇產(chǎn)生于明末清初，多以唱為主，其風格富有激情奔放的陽剛之氣，唱腔高亢流暢，善于表演大氣磅礴的場面，具有強大的情感力度。豫劇伴奏樂器之文場伴奏樂器：板胡三弦笛子豫劇伴奏樂器之武場伴奏樂器：板鼓堂鼓大鑼小镲梆子
2024-12-07 21:16
【摘要】狄斯尼勇氣什么是勇氣？同學們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？導入見義勇為是勇氣，敢說真話是勇氣，不畏強暴是勇氣，敢于批評別人是勇氣，敢于解剖自己更是勇氣；進行一些體育運動也需要勇氣，在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣；為了人類的解放，為了自由、和平、光明、幸
2024-12-08 04:08
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊你們對古曲有所了解嗎？?你們平時都欣賞過哪些古曲？百萬教學資源免費下載無需注冊2021年北京奧運會開幕式百萬教學資源免費下載無需注冊西出陽關無故人——陽關三疊百萬教學資源免費下載無需注冊三疊：將其中的詩句反復的吟詠，用同一曲調(diào)作反復
2024-12-08 11:14
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊陽關三疊百萬教學資源免費下載無需注冊1、何為“三疊”？2、何為“陽關”？百萬教學資源免費下載無需注冊?陽關：故址位于敦煌市城西的古董灘上，在玉門關南，而古以南為陽，故稱“陽關”，陽關是古代中外陸路交通咽喉之地，也是“絲綢之路”南路必經(jīng)的關隘。古城關東面為農(nóng)田，遠處有壽昌城廢址，三面沙丘
2024-11-30 03:24
【摘要】第三單元音樂中的動物單元教學總目標1．激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對音樂的興趣，培養(yǎng)小朋友對音樂的感知力，體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2．本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學活動，理解并感受人與動物之間的密切關系，豐富小朋友的情感體驗。3．感受聲音的強弱，認識音樂中的力度記號，并能正確運用到歌曲之中。具體要求：
2024-11-19 05:35
【摘要】第三單元做意志堅強的人設問導入單元教學：同學們，通過前邊兩個單元的學習，我們都渴望能夠真正成為一個自尊自信、自立自強的人?？墒钱斘覀冋嬲媾R實際生活學習的時候，我們卻又發(fā)現(xiàn)痛苦與失敗、挫折與困難也會接踵而來。我們應該如何面對生活學習中的痛苦與失敗、挫折與困難，從而實現(xiàn)自己的奮斗目標，使自己真正成為一個自尊自信、自立自強的人呢？這就需
2024-12-03 09:57
【摘要】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”這是詩人對江南大地的由衷贊譽和無限眷戀。錦繡江南，風光旖旎，人文薈萃，聽著那優(yōu)
2024-12-08 10:05
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