啦啦操方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 杜夢(mèng)瑩 張夢(mèng)瑤（?。┩跷撵o訓(xùn)練場(chǎng)地：音樂(lè)教室訓(xùn)練設(shè)備：音響、花球四、階段訓(xùn)練計(jì)劃 第一階段：2014年10月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。第三階段：2014年12月啦啦操表演套路。2014年10月1日第三篇：學(xué)生啦啦操方案2016年春季學(xué)期八步龍山小學(xué) 學(xué)生校園啦啦操比賽方案為豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)啦啦操的認(rèn)識(shí)和學(xué)生的精神面貌，推進(jìn)我校體育教學(xué)，體現(xiàn)向真、向善、向美的校園文化特質(zhì)，創(chuàng)建文明和諧新校園，學(xué)校決定開(kāi)展“學(xué)生校園啦啦操比賽”。六、出場(chǎng)順序：賽前抽簽決定。（1）服裝統(tǒng)一，與表演風(fēng)格相協(xié)調(diào)；可使用彩絲花球等道具，應(yīng)醒目而吸引觀眾，道具的大小應(yīng)適度。（1分）（4）動(dòng)作要求：（6分）① 準(zhǔn)確性。（2分）③合拍。（1分）（5）退場(chǎng)：聽(tīng)廣播，按指定路線(xiàn)退場(chǎng)。八步龍山小學(xué) 2016年5月3日第四篇：啦啦操活動(dòng)方案四一班啦啦操活動(dòng)方案一．活動(dòng)背景：啦啦操是在各種體育運(yùn)動(dòng)或賽事中為運(yùn)動(dòng)員加油助威的一種舞蹈及形式，它逐漸成為體育運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)新興項(xiàng)目，在每年的啦啦操比賽中，每個(gè)參賽的學(xué)校都會(huì)有大膽的思維創(chuàng)新，活力四射的身姿團(tuán)結(jié)互助和永不放棄的體育精神，已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。第一階段：2017年11月2016年12月，替補(bǔ)人員 ，第二階段：2017年11月2017年12月 第三階段：2017年12月2018年1月 。每個(gè)班級(jí)的出場(chǎng)，雄壯的口號(hào)聲，興奮的吶喊，動(dòng)感的節(jié)奏，選手們的精神面貌和嫻熟的動(dòng)作，都給我們耳目一新的感覺(jué)。不難發(fā)現(xiàn)新生的熱情十分高漲，作品的選擇也與老生有所差異，對(duì)青春的詮釋卻是如出一轍地活力四射，盡顯電力系學(xué)生的勃勃生氣。在我看來(lái)結(jié)果并不重要，重要的是他們肯定了自己的青春，點(diǎn)滴地滲透進(jìn)自己的生命與自己的血液融合，舞動(dòng)出別樣的風(fēng)采。電力系學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)道
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