【摘要】杠桿練習(xí)(三)一、選擇題1、某人將一根木棒的一端抬起,另一端擱在地上;在抬起的過程中(棒豎直時(shí)除外),所用的力始終豎直向上,則用力的大?。篈、保持不變;B、逐漸增大;C、逐漸減小;D、先減小后增大。2、密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一,當(dāng)B端掛5N的重物時(shí),直尺
2025-11-06 00:44
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認(rèn)為我們的地球是什么形狀的?2.地面是球面還是平面?作出假設(shè):獲取事實(shí)與證據(jù):提出問題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
2025-11-10 10:53
【摘要】23課科學(xué)技術(shù)(上)一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運(yùn)算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最精確的歷法②將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位,居當(dāng)時(shí)世
2024-12-08 10:48
【摘要】第二章常見的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時(shí))一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)尿素、二氧化碳和水
2025-11-21 07:46
【摘要】核能、太陽能一、核能---原子核發(fā)生變化過程中所釋放出來的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核,并釋放能量的過程2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核,同時(shí)釋放出能量的過程。核裂變原子模型原子彈――根據(jù)核裂變的原理制成。屬于不可控制的
2024-12-08 10:45
【摘要】1、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)食?2、物質(zhì)為什么能發(fā)生各種運(yùn)動(dòng)和變化?——簡稱“能”運(yùn)動(dòng)與能量密不可分。生活、成長和做事都需要能量。能可以促使物質(zhì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)和變化。能也有多種存在形式。1、運(yùn)動(dòng)的物體具有哪種形式的能量?2、被舉高的物體或被拉長的橡皮筋具有哪種
2025-11-21 07:47
【摘要】§7-3、核能和太陽能的開發(fā)2、什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)?復(fù)習(xí)回顧:1、核能釋放的兩種途徑?一、核電站1、核心:2、核反應(yīng)堆的主要材料:3、核燃料控制核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)裝置(即核反應(yīng)堆)核燃料、減速劑和冷卻劑一般為低濃度鈾或天然鈾。
【摘要】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽就是一顆主序星,太陽上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2024-12-08 07:22
【摘要】第六章核能第二節(jié)核能的釋放鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校毛嬈兒教學(xué)目標(biāo)1.常識(shí)性了解裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應(yīng)堆的作用。2.常識(shí)性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)利用核能
2025-11-24 20:24
【摘要】身邊的有機(jī)物寧??h躍龍中學(xué)張珍娟一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.理解有機(jī)物概念;能區(qū)分身邊常見的有機(jī)物和無機(jī)物。2.了解幾種簡單的有機(jī)物的化學(xué)式、性質(zhì)及用途。3.通過探究丁烷元素組成的活動(dòng),知道判斷有機(jī)物是含碳化合物的依據(jù)。能力目標(biāo):1.教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后歸納出有機(jī)物概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸
2025-11-09 23:41
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路。在學(xué)習(xí)過程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2025-11-09 18:49
【摘要】11、從化石的形成條件化石不完備性2、從化石的形成過程分析化石不完備性3、寒武紀(jì)生物大爆發(fā)的原因探討?課前10分鐘討論2第三章生物進(jìn)化一生物進(jìn)化的證據(jù)二生物進(jìn)化的主要學(xué)說三物種形成的原因和方式四生物的演化方式和規(guī)律生物進(jìn)化的含義?進(jìn)化:泛指事
2024-12-08 10:44
【摘要】你能看出下圖中是什么數(shù)字嗎?色盲活動(dòng):分析色盲的遺傳方式母親父親XYXX×XXXYXXXXXYXY色覺正常色覺正常色盲人類主要的遺傳病一.什么是遺傳病?那先天性疾病是不是就是遺傳病呢?是指由遺傳物質(zhì)改變—DNA上的致病基因
2024-12-08 09:13
【摘要】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認(rèn)為你能一一認(rèn)識(shí)每一種生物嗎?該怎樣來認(rèn)識(shí)它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時(shí)要有明確的分類目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來制定分類標(biāo)準(zhǔn);若目的是認(rèn)知,
2025-11-22 01:22
【摘要】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運(yùn)算《九章算術(shù)》書影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2025-11-22 01:25