【正文】 高學(xué)生計(jì)算能力的原動(dòng)力。為此，我們?cè)诮虒W(xué)中要結(jié)合教學(xué)的內(nèi)容，講究訓(xùn)練形式多樣化，寓教于樂(lè)，使枯燥的計(jì)算教學(xué)富有生機(jī)。孩子在計(jì)算中他雖然很細(xì)心很認(rèn)真，但由于所需要的基本知識(shí)的欠缺而出現(xiàn)看似很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，在教學(xué)中我們不能夠急于求成，我們要幫助學(xué)生找出原因，查漏補(bǔ)缺，掃清障礙，為進(jìn)一步學(xué)好計(jì)算做好基礎(chǔ)工作。所以每位同學(xué)都要打好口算基礎(chǔ)，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，提高口算能力。只有在掌握了計(jì)算方法的基礎(chǔ)上，反復(fù)練習(xí)，才能夠提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性，從而全面提升學(xué)生的計(jì)算能力。訓(xùn)練的種類(lèi)要注重多樣，如：心算，口算，估算，筆算等。這樣，會(huì)促使學(xué)生更加重視計(jì)算，重視數(shù)學(xué)，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。不僅一直困擾著孩子們，同時(shí)也是老師們經(jīng)常探討的問(wèn)題。（2）要堅(jiān)定不移地抓緊抓實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定必備的、扎實(shí)的基礎(chǔ)。（4）加強(qiáng)概念辨析與分析數(shù)量關(guān)系的教學(xué)：概念教學(xué)要加強(qiáng)辨析訓(xùn)練，使學(xué)生建立正確的概念。（6）提高學(xué)生的讀題能力和理解能力：在課堂上向?qū)W生提出問(wèn)題時(shí)，大部分學(xué)生往往會(huì)得到問(wèn)題的答案，而讓他們自己做作業(yè)時(shí)，卻有些困難。然后讓學(xué)生找出：題目中已知條件有哪些？問(wèn)題是什么？通過(guò)理解條件和問(wèn)題存在的聯(lián)系，結(jié)合實(shí)際生活學(xué)生解答起來(lái)就會(huì)輕松多了。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。3．課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”拓廣題。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。要講究教法。提高優(yōu)生率。二、總體目標(biāo)以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭(zhēng)取到2012年底，全面實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。（4）、要做到對(duì)學(xué)?！半p高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌，能一口說(shuō)清道明。（四）部室建設(shè)組、材料與檔案組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XXXX職 責(zé) ：（1）各部室建設(shè) ；（2）負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類(lèi)檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。（三）硬件、軟件建設(shè)校舍建設(shè)：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，在全面實(shí)施2012年校安工程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完成校建工作。我校教師學(xué)歷均超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)實(shí)際需加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、供需科目培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師教育教學(xué)水平。（3）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。精心營(yíng)造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持為人師表、教書(shū)育人；切實(shí)落實(shí)學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、民族精神和集體主義精神。（二）實(shí)施階段（2012年6月—2012年10月）調(diào)查摸底。（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗(yàn)。四、工作要求（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)?！半p高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”工作。（四）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。二、經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校三年的財(cái)務(wù)預(yù)決算表；學(xué)校工資審批表；學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件相關(guān)資料（如資金投入明細(xì)表）；學(xué)校扶貧幫困一覽表（含“兩免一補(bǔ)”情況統(tǒng)計(jì)表等）；家庭貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放相關(guān)資料；計(jì)算生均教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)；教育收費(fèi)相關(guān)資料；接受教育捐資的情況相關(guān)資料；新機(jī)制免雜費(fèi)補(bǔ)助資金的使用情況相關(guān)資料。六、學(xué)前教育農(nóng)村小學(xué)登記本校服務(wù)范圍內(nèi)3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，分別統(tǒng)計(jì)學(xué)前三年和學(xué)前一年入園率，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位匯總上報(bào)。教學(xué)優(yōu)秀課例教案、課件等資料；學(xué)生計(jì)算機(jī)課外活動(dòng)小組活動(dòng)記錄及作品展示；心理健康教育工作計(jì)劃、教案、活動(dòng)方案、總結(jié)；學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告；1綜合實(shí)踐活動(dòng)課計(jì)劃、總結(jié)、教案、活動(dòng)方案、成果展示；1研究性學(xué)習(xí)相關(guān)資料；1學(xué)校德育工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、總結(jié)；1德育工作論文；1德育基地活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄；1班主任工作計(jì)劃、總結(jié)、家訪記錄、工作日志、經(jīng)驗(yàn)交流材料；1學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié)、心得、體會(huì)等；1問(wèn)題學(xué)生幫教制度，幫教工作檔案；1家長(zhǎng)接待日、開(kāi)放日情況紀(jì)實(shí)；家長(zhǎng)學(xué)校、家教經(jīng)驗(yàn)交流等資料；2學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育紀(jì)實(shí)；2法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員聘書(shū)及工作記錄；2學(xué)生行為規(guī)范教育相關(guān)資料，統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生行為規(guī)范合格率、犯罪率；2落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)資料；2學(xué)生體質(zhì)健康卡、體檢表、體檢分析報(bào)告；2學(xué)生健康教育測(cè)試題（卷）；2統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、學(xué)生健康知識(shí)知曉率、視力不良率；2“兩操”（課間操或早操、眼保健操）執(zhí)行情況記錄；2“六病”即視力不良（含近視）、齲齒、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血、防治措施、矯治情況、宣傳教育記錄等資料；傳染病防治及報(bào)告管理制度；3體育課外活動(dòng)小組名單、活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)紀(jì)實(shí)；3運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展。建立健全及規(guī)范各項(xiàng)管理制度，使其更具操作性。（二）設(shè)施設(shè)備類(lèi)任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)硬化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)按照標(biāo)準(zhǔn)添置。及時(shí)與縣迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開(kāi)展工作。、工作小組：（1）宣傳材料組 組 長(zhǎng)：劉 強(qiáng)成 員：李超平張弘彬 周 軍 肖洪洲 吳 堅(jiān) 梁亞玲付思謙 各處室干事職 責(zé)：①負(fù)責(zé)建立完善學(xué)校各類(lèi)制度建設(shè)，包括《學(xué)校章程》《發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)籍管理制度》《輟學(xué)報(bào)告制度》《輟學(xué)勸返制度》，建立健全學(xué)校各類(lèi)《安全預(yù)案》，建立完善學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的《教師評(píng)價(jià)體系》等，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理制度，編印《學(xué)校管理制度》，使其更具操作性。⑤做好對(duì)外、對(duì)內(nèi)的宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，編寫(xiě)校園及展室引導(dǎo)解說(shuō)詞，做好展室解說(shuō)及管理工作，使其更加凸顯我校特色辦學(xué)成果。③熟悉本部室基本情況，填寫(xiě)《部室基本情況一覽表》，熟悉本部室管理規(guī)程和規(guī)范要求，努力做到各類(lèi)數(shù)據(jù)和基本情況“一口清”。組 長(zhǎng)：楊杰成 員：趙小春 劉 強(qiáng) 吳 堅(jiān) 許喜迎 郭全省 賈 濤 徐明理職 責(zé)：① 密切配合上級(jí)部門(mén)完成我校操場(chǎng)硬化、學(xué)校體育活動(dòng)設(shè)施按添置、餐廳設(shè)施添置、新建宿舍、圖書(shū)按照標(biāo)準(zhǔn)添置、重要部室設(shè)施添置的摸底、招標(biāo)、建設(shè)等工作。⑤校園的綠化、美化、凈化。2．成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，編印相關(guān)材料。積極完成學(xué)校檔案的建檔歸檔工作。六、工作要求（一）、思想重視，提高認(rèn)識(shí)。“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各部室、全體教師要各司其職，各負(fù)其責(zé)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”工作。戶(hù)縣第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012年3月