北環(huán)路小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)雷鋒，幫助他人，提升自己”的志愿服務(wù)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛，互助進(jìn)步”的優(yōu)良品質(zhì)，深化青年志愿者行動(dòng)，深入了解奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神，“螺絲釘”精神，艱苦風(fēng)斗精神。各班代表上臺(tái)簽名。三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算五只簽名筆10紅紙三張3附雷鋒代表演講稿尊敬的黃老師親愛的同學(xué)們大家好:我是11過二的張瑩瑩,我演講的題目是:向雷鋒學(xué)習(xí)!如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變?！崩卒h的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。如今,雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵,正在中國(guó)大地上綻放出更加耀眼的光芒。今天，我們?cè)谶@里舉行學(xué)雷鋒愛心志愿者活動(dòng)，就是要讓這種精神傳承下去，讓愛心傳遞下去。五十多年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵(lì)下，“知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”，不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)》《中學(xué)生手冊(cè)》，衣著整潔，儀表大方，舉止端莊，說話文明，不講粗話和臟話，你就是講文明的好學(xué)生；上下樓梯不擁擠，在走廊里輕聲慢步靠右走，禮讓師長(zhǎng)和低年級(jí)的小同學(xué)，在校園中不追跑打逗，你就是個(gè)守規(guī)范的好學(xué)生。（請(qǐng)音樂老師負(fù)責(zé)）寫一篇“我身邊的雷鋒”作文在班上舉行“尋找我們身邊的活雷鋒”活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，每位同學(xué)寫一篇以“我身邊的雷鋒”為題的作文。同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)把學(xué)雷鋒，為他人服務(wù)當(dāng)做一種習(xí)慣，讓我們循著雷鋒的足跡，用我們的實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧文明校園作出自己的努力。那么，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我校分管德育工作的藍(lán)榮春校長(zhǎng)為我們此次儀式致辭，大家掌聲歡迎。屠老師是一位默默奉獻(xiàn)在平凡的工作崗位上的高一教師，她用自己的行動(dòng)踐行了雷鋒精神，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x屠小平老師。下面有請(qǐng)學(xué)生代表高二1班學(xué)生鄒升浩同學(xué)發(fā)言。
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