【正文】 題，我們班上也有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表了自己看法，也請大家來看看：老師輸入網(wǎng)址：。近年來,日本軍國主義死灰復(fù)燃,右翼勢力甚囂塵上,屢屢挑釁我國,雖然中華民族不是記仇的民族,“以史為鑒,面向末來”是我國對日外交的指針，但日本軍國主義陰魂不散，極右翼勢力甚囂塵上，終于使中國百姓的反日情緒從虛擬的網(wǎng)絡(luò)蔓延到全國各大中城市，各地反日浪潮風(fēng)起云涌，網(wǎng)上簽名鋪天蓋地。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。男：謝謝班主任老師的精彩演說。我們告別戰(zhàn)爭,:前事不忘,: 國恥不雪,: 八（2）班“勿忘國恥,振興中華”: “勿忘國恥——野蠻的侵略”甲: : 同學(xué)們,歷史不容忘卻,往昔歷歷在目,難道我們能忘記嗎甲: 日本,自古多次來犯,種種惡行罄竹難書,自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為,燒殺搶掠,涂害我同胞,僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),到1945年8月15日的8年中,我國大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪,傷亡人數(shù)達(dá)3500多萬,日軍攻下南京,進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬手無寸鐵的中國人,日軍對重慶城進(jìn)行了20天的轟炸,死傷者無數(shù),日機(jī)夜襲重慶,動用50多萬兵力對我華北根據(jù)地進(jìn)行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩,實(shí)行殺光,燒光,搶光的“三光政策”,: 同學(xué)們,我們的心在滴血！!歷史不能就這樣被忘記！!甲: 同學(xué)們,面對日本的侵略,: “勿忘先烈——不屈的反抗”乙: ,包括所有的中國人民,: 同學(xué)們,為了祖國的富強(qiáng),為了民族的昌盛,在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!乙: 林則徐振臂一呼,憤怒點(diǎn)燃了虎門銷煙的烈火。第三篇章:“勿忘使命——?dú)v史的反思”甲: 滔滔江水,歷史教科書,東海油氣田等事件,否定二戰(zhàn)罪行,淡化和美化侵略史,霸占我釣魚島,拒不賠償中國二戰(zhàn)受害勞工和齊齊哈爾毒氣受害者,侮辱并稱要遣送在東京的中國人,亞洲金融危機(jī)時日元貶值,充當(dāng)促使人民幣升值的急先鋒,日本軍艦驅(qū)趕中國保釣船只和漁船,非法扣留保釣人士,暗中支持臺獨(dú),修改和平憲法,篡改歷史……狼子野心,2004年5月8日大連施暴,日航**,東芝事件,三菱事件,豐田事件,大連事件,哈爾濱毒氣事件,日企員工事件,遠(yuǎn)東石油管道,旅日華人慘案,湖南電臺倭人的辱罵,釣魚島上倭人的腳步……其丑惡嘴臉,: 關(guān)于二戰(zhàn)的侵略罪行,日本至今也沒有深刻反省,:必須發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,: “前事不忘,還不是因?yàn)槲覀儑一靵y,政權(quán)腐敗,日本已經(jīng)戰(zhàn)敗半個世紀(jì)了,我們國家也已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但日本為什么拒不承認(rèn)戰(zhàn)爭罪行,拒不向包括中國在內(nèi)的亞洲人民道歉,還膽敢在釣魚島制造事端,這說明什么,強(qiáng)大的國家,要靠你們?nèi)ソㄔO(shè),強(qiáng)大的國防事業(yè),要靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),只有牢記歷史,努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,將來,才能更好地報(bào)效國家……”“勿忘國恥,振興中華”是歷史的昭示,時代的呼喚!,抹不平戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷,抹不去民族的記憶,: 一個不會反思的民族,是一個懦弱的民族,對于過往歷史的總結(jié)與反思功不可抹.“出不入兮往不返”,許多事情注定不會從我們的記憶中淡化或抹去,往事不如煙,: 請同學(xué)們宣誓.(合)勿忘國恥,振興中華.(3遍)班主任總結(jié): 同學(xué)們,讓我們牢記那段恥辱的歷史,學(xué)習(xí)先烈們的愛國主義精神,把強(qiáng)烈的愛國熱情化為強(qiáng)國的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),維護(hù)國家穩(wěn)定的政治局面,強(qiáng)國富民,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,團(tuán)結(jié)勤奮,拼搏向上,《義勇軍進(jìn)行曲》.第四篇：《勿忘國恥 振興中華》主題班會教案如何組建、研修引領(lǐng)和管理工作坊孫亞琴這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了高枝國老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研探索與實(shí)踐》和徐伯華老師的《教師共同體的建設(shè)》這兩門課程，所以，對教師共同體有了新的認(rèn)識和理解。在這個過程中我們的工作坊小組就是一個典型的共同體研課組，確定研課主題，共同進(jìn)行備課，對他人的備課提出自己的思考，在集思廣益的基礎(chǔ)上進(jìn)行授課。第二、在研修過程中，以理論的指導(dǎo)、課例的呈現(xiàn)為依據(jù)，組織教師群體進(jìn)行課題研究。第五篇：勿忘國恥振興中華主題班會主持詞勿忘國恥，振興中華甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！冀氏小學(xué)五年級“勿忘國恥，振興中華演講比賽現(xiàn)在開始 甲：歲月的長河流淌過浸透血淚和屈辱的歷史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。甲：歲月的流逝，風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)歷史的日歷翻到我們今天這一頁，又何嘗不令人想起那苦難的血淚史。合:無數(shù)的英雄用鮮血筑起了華夏的脊梁。（B）接下來由同學(xué)為大家（A）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。請聽秦XX帶來的故事《寧死不屈的小孩》。接下來請欣賞王XX同學(xué)帶來的故事《楊靖宇》，大家掌聲歡迎。（A）為了朝霞般的未來，讓我們做高山的攀登者去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧!（B）讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!（合）讓我們?nèi)プ囗懩菚r代的最強(qiáng)音，發(fā)出我們年輕的聲音!（B）請欣賞劉XX同學(xué)的朗誦《山高路遠(yuǎn)》，大家掌聲歡迎。請聽故事《飛奪瀘定橋》，表演者周XX，大家掌聲歡迎。15（B）詩人走遠(yuǎn)了，再也沒有回頭，卻讓所有的龍舟打撈了千年。（A）十六位選手精彩的表演完畢，下面有請趙老師給我們做點(diǎn)評，大家歡迎——（B）最后揭曉比賽結(jié)果：獲得本次活動優(yōu)勝獎的選手有：（A）忘記過去的苦難會導(dǎo)致未來的災(zāi)禍；（B）銘記歷史的恥辱會鑄就復(fù)興的信念。（合）讓我們共同祈禱：勿忘國恥 振興中華!讓我們共同祝愿：中國，騰飛！勿忘國恥 振興中華主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！甲:回顧歷史，說不完我們的感慨；回顧抗戰(zhàn)，唱不盡我們的崇敬。乙:走過黑暗迎來了光明，走過苦難迎來了幸福，我們是祖國的接班人，我們要肩負(fù)起民族大廈的棟梁。民族精神激勵我們?nèi)?gòu)筑中華民族的長城民族精神鼓舞我們?nèi)プV寫新的世紀(jì)，新的輝煌。