助理班主任工作安排-預(yù)覽頁
【正文】 迷茫、需要依靠的時候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對他們的自我成長幫助不大。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時也告訴他們，學(xué)習(xí)的同時，也要鍛煉自己的工作能力”。這些機會要自己去把握，自己去爭取。經(jīng)過了學(xué)生會面試,自我介紹,班干部競選等等。等到班級的工作正常開展以后，我們基本放手讓他們個性的發(fā)展。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。經(jīng)過一年的相處，真的讓我覺得自己受益匪淺。高職藥檢081班班主任助理：浦曉峰第四篇：助理班主任工作實施細(xì)則物理與電子工程學(xué)院學(xué)生助理班主任工作職責(zé)一、安排班主任助理的目的借助高年級同學(xué)年齡、學(xué)習(xí)、實踐（工作）方面的經(jīng)歷和優(yōu)勢，彌補教師班主任在時間和空間上不能到位之處，高年級同學(xué)以自已的體會從學(xué)習(xí)、生活、工作、思想情感等方面對低年級同學(xué)加以引導(dǎo)。三、學(xué)生助理班主任的工作職責(zé)學(xué)生助理班主任的基本職責(zé)是協(xié)助班主任老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。5)配合班主任選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。并將信息反饋給班主任和學(xué)生工作老師。協(xié)助班主任指導(dǎo)班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。適時召開各種學(xué)習(xí)性的交流會、講座、文學(xué)沙龍（可以邀請系領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任或優(yōu)秀的高年級同學(xué)參加指導(dǎo)）。此外，鼓勵班級同學(xué)多參與校園文化活動和班集體活動等。1把培養(yǎng)同學(xué)的綜合素質(zhì)作為重中之重，有計劃的組織相關(guān)活動，每學(xué)期都應(yīng)有所涉及，并且能有實質(zhì)性的推進。這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：一、深入與班上同學(xué)交流。因為我發(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機，要充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，多去了解了解自己喜歡的事情。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實自己。通過老師的言傳身教，我們確實也學(xué)到了很多，并且通過這些學(xué)到的知識解決了不少的問題。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。告訴他們中專是一個可以更好學(xué)習(xí)各種知識的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。學(xué)會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。時間過得好快，我順利、愉快的和五二數(shù)控一班的老師、同學(xué)走過了兩個月。五年一貫制二年級數(shù)控一班班主任助理：黃一洪
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