四川省成都市高新南區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中試題-預(yù)覽頁
【正文】 安和感激。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指 著，向我和藹的說道： “你看，你將這條血管移了一點位置了?！? 學(xué)年試驗完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績早已發(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過是沒有落第?！? 但他也偶有使我很為難的時候。 “我”和藤野先生相處的三件事。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。如今，照片在我們的生活中隨處可見，自拍照、旅游照、畢業(yè)照、新聞?wù)??比比皆是。 B卷（共 50分） 一、詩歌鑒賞（共 4分） 閱讀下面的詩歌，完 成 1～ 2題。 （ 2分） 答： 二、文言文閱讀（共 12分） 嘉定之曲江里有孝子李維煌，字裕光。母病喉，勺飲，喀喀 ② 不下者三晝夜矣。俄而前后廬舍崩，所避處獨完。卒時抱母大慟，囑其孤某善事大母。 論曰：《孝經(jīng)》一書，圣人所以為人子訓(xùn)者至矣。卷二十七》，有刪節(jié)） 【注】①旨畜：貯藏的美好食品。 3. 下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（ 2分） A. 市 ． 珍怪之食 市：買 B. 母病喉， 勺 ． 飲 勺：用勺子 C. 囑其孤某善 事 ． 大母 事：侍奉，伺候 D. 大吏 聞 ． 于朝 聞：聽到 4. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 2分） （ 1）“有時要是 A不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。 A喜歡運動，但是也喜歡讀書。” 我沒有會見 A的 好運氣，因為當他到達陜北的時候，我已經(jīng)離開。 那個少年先鋒隊員大膽地看著我。趙老不 假思索潑墨畫出水上水下幾許荷葉，更有荷花含苞待放，煞是喜人；錢老成竹在胸，只寥寥幾筆，三兩游魚躍然紙上，一條條栩栩如生；孫老略一凝神，一株岸邊楊柳迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿?！辈淮龖?yīng)允，他從從容容拿起斗筆，飽蘸濃墨，躍躍欲試。場上的氣氛一時如凝固住一般。 ⑦壞了壞了！一幅好好的畫眼看就要毀了?！? ⑩ 贊嘆聲嘖嘖四起。他決定登門去拜訪這位新秀，不巧，唯有一位耄耋老人在家。（ 4分） 翰墨展開幕式上，三老聯(lián)袂揮毫獻藝 —— （ 1） ； 后生誤墨“污毀畫卷”，眾人慍怒 —— （ 2） ； —— 市美協(xié)頭頭登門拜訪，揭開誤墨謎底。（請從修辭手法的角度，品析加點句子的妙處。）（ 3分） ？請結(jié)合文章內(nèi)容進行簡要分析。賽事合作伙伴發(fā)布會昨天在首座萬豪酒店舉行，東風(fēng)日產(chǎn)成為賽事冠名贊助商，太平洋保險、 ASICS亞瑟士成為成馬頂級合作伙伴，有此保駕護航，成都市民翹首期盼的城市嘉年華，即將吹響歡樂集結(jié)號！ 組委會代表在會上表達了成馬開放的態(tài)度、分享的理念、溝通的意愿，“成都國際馬拉松賽是塑造城市精神，深度融入‘一帶一路 ’建設(shè)，推動城市品牌‘走出去’的重要方式。成馬 3D 賽道視頻昨天也對外公布，中國西部國際博覽城、中國 歐洲中心、成都天府軟件園、成都演藝中心、天府國際金融中心、新世紀環(huán)球中心等成都地標性建筑，從金融、科技、物流、交通、文化等多角度詮釋成都國家中心城市的風(fēng)貌。 (4分 ) 例句：體育，你是拼搏。 體育，你是榮譽。與前文的“絮絮叨叨、聲音沉悶”的意思不符。 ：事先沒有約定而意外到來。 ：庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹 的影子吧。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 11.（ 3 分）“吃了一驚”是先生竟然給我這個弱國的學(xué)生添改講義（ 1 分）；“不安”是因為講義中很多錯漏讓先生很費神（ 1分）；“感激”是因為他沒有民族偏見， 對來自異國他鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)有困難的我及時給予熱情幫助（ 1分）。 B卷 一、詩歌鑒賞（共 4分） 1.（ 2分） 一艘艘畫船系著楊柳樹枝?？吭诎哆叄劭窗渡系男腥嗽诟浇木萍绎嬀扑蛣e，還沒喝到一半，船家卻已經(jīng)載著行人起錨遠走了。 （ 2）古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。家里沒有貯藏的食物，母親靠縫補衣物來供應(yīng)孝子到外塾讀書，（孝子）哭著說：“贍養(yǎng)（供養(yǎng)）父母，是兒女的職責(zé)。孝子呼天求救，他母親夢見神人用針刺著她說：“我是哀憐你兒子的孝心啊。孝子趕忙背起母親，趴到案幾下面。幾個負責(zé)修筑墳冢的匠人，點燃麻繩暖和他，再用熱水浸泡，他 這才蘇醒索還。每次出門，鄰人指點著他議論說：小孝子，小孝子。不過，世人正用讀書來求得孝心，但李家的孩子獨因孝心而廢棄了讀書，這是為什么呢？《中庸》里說：“遵循自然本性叫做道，學(xué)習(xí)遵循自然本性叫做教。（ 1分，言之有理即可） （ 2） （ 2分）記敘了“我”以“喂”稱呼孩子們，讓他們?yōu)椤拔摇蹦盟?（ 1分） ，孩子們態(tài)度冷淡、不理睬的事情 （ 1分），體現(xiàn)了孩子們“高度的個人自尊” 。（ 1分） 9.（ 4分）示例：從無名后生敢于毛遂自薦、班門弄斧可以看出他是一個勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新（或“敢于展示自我”“從容鎮(zhèn)定”）的人。年輕后生能一舉成名，與他腳踏實地、勤學(xué)苦練、并能敢于展示自己分不開的。當然，我們也要摒棄那種投機取巧，采取不正當手段，達到一夜成名的做法。 13.（ 4分）示例：體育，你是團結(jié)。 (2分 )
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