【正文】 展的目標(biāo)考核工作作為“先進黨支部”、“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等的評選依據(jù)。對于外出工作的學(xué)生黨員，要通過各種方式和平臺與他們保持聯(lián)系，使他們能及時的參加組織生活，做好他們的繼續(xù)教育工作。加強對黨務(wù)干部的培訓(xùn)，使他們明確黨建工作的內(nèi)容、基本要求、基本方法和應(yīng)盡的職責(zé)。要善于樹立先進典型，用身邊的人和事教育黨員。實行警誡談話制度，對黨內(nèi)外群眾意見較多和有問題苗頭的黨員，要及時談話，嚴(yán)肅批評，告誡其改正。男性黨員650人，%，女性黨員70人，%；初中及初中以下文化553人，%，高中文化（含中專）142人，%，大專及以上文化25人，%。在發(fā)展黨員中，明顯忽視了發(fā)展女性黨員。第三，農(nóng)村黨員的文化程度整體偏低。第五，黨員的表率意識薄弱。在實際工作中，往往是重視了抓經(jīng)濟建設(shè)而忽視了黨的建設(shè)；重視了抓黨支部班子建設(shè)而忽視了黨員隊伍建設(shè)。這種情況削弱了黨組織的吸引力，致使群眾尤其是青年向往黨組織的熱情大為減退。第四，忽視了對青年農(nóng)民的政治思想教育。大部分村民都認(rèn)為女性的能力天生不如男性，對于爭先進，發(fā)展黨員這都應(yīng)該是男人的事。要把做好發(fā)展黨員工作，列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的任期目標(biāo)責(zé)任制中，作為政績考核的依據(jù)。第二，制定農(nóng)村黨員發(fā)展工作規(guī)劃，明確目標(biāo)，突出重點。第三，建立并健全黨員激勵機制，充分調(diào)動廣大黨員保持先進性和發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。二是以黨支部為單位，組織黨員開展幫扶活動，每名黨員、積極分子聯(lián)系1—2戶群眾，通過轉(zhuǎn)觀念，送溫暖，幫技術(shù)，解憂難，助脫貧，同致富等一系列活動，使廣大黨員進一步樹立宗旨觀念。一是把外出優(yōu)秀青年作為重點之一。三是把非黨村組干部作為重點。通過廣泛宣傳黨的基本知識、基本綱領(lǐng)、基本理論和路線、方針、政策，提高農(nóng)村青年對黨的認(rèn)識，引導(dǎo)有志之士和優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏，使他們真正感受到黨的改革開放政策的巨大威力。二O一一年八月第三篇：黨員隊伍建設(shè)調(diào)研報告黨員隊伍建設(shè)調(diào)研報告建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)村黨員，不僅是黨聯(lián)系農(nóng)村群眾的橋梁和紐帶，而且是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)村社會全面進步的骨干力量。三是性別比例失衡,女黨員所占比例過低；四是能力結(jié)構(gòu)弱化,能力弱化，是黨員隊伍年齡大、文化低的必然結(jié)果。對于評先創(chuàng)優(yōu)活動明確表現(xiàn)不思進取，對此采取觀望態(tài)度；部分黨員責(zé)任心減弱，樹立黨和政府的良好形象時，認(rèn)為主要是上級部門領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，普通黨員無能為力，因而對于自己在工作中如何以實際行動樹立黨的良好形象，不情愿從我做起。一是教育流于形式的較多，脫離黨員的思想實際。有的支部長期以來只強調(diào)黨員義務(wù)，不注重黨員應(yīng)有的權(quán)利，使黨員對組織失去了信任感。（三）黨員隊伍血液不新，影響了黨員先進性的發(fā)揮。（四）、要切實加強流動黨員管理工作。因此必須加強流動黨員管理工作。（二）大力加強農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)。三是落實“雙培雙帶”工作。二是利用黨員干部遠(yuǎn)程教育的形式，解決集中培訓(xùn)而延伸不到的問題。對開連續(xù)兩年以上沒有發(fā)展黨員的黨支部，黨委認(rèn)真調(diào)研，查明原因，并采取相應(yīng)的組織措施。（三）狠抓管理，建立健全黨員長期受教育的學(xué)習(xí)機制建立健全各項制度。設(shè)立村務(wù)、財務(wù)公開墻，定期向村民公開村務(wù)、財務(wù)，接受村民監(jiān)督，吸收村民參與村級管理，為村級組織建設(shè)獻計獻策，把黨員干部置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，督促他們廉潔奉公，取得群眾的信任，提高黨員隊伍的凝聚力和號召力。特別對我們國企而言，更需要具有較高的政治思想素質(zhì)的共產(chǎn)黨員在企業(yè)各項工作中當(dāng)先鋒、做模范，為職工群眾做出表率。但是現(xiàn)在存在個別黨員光榮感、責(zé)任感不強，不因為自己是一名黨員而感到光榮、而感到責(zé)任重大，一些黨員放松要求，時時處處不能樹立模范榜樣，導(dǎo)致黨員在職工群眾心目中威信不高。三是“奉獻與回報”的問題。個別基層黨組織沒有積極主動宣傳黨組織在企業(yè)中所起的戰(zhàn)斗堡壘作用，不重視樹立優(yōu)秀的黨員典型，不從嚴(yán)加強對黨員的管理，不重視干部職工的政治理論學(xué)習(xí)尤其是對黨外群眾開展有針對性的黨課教育，導(dǎo)致黨員隊伍的純潔性保持不夠，黨員的先進性不能有效體現(xiàn)，導(dǎo)致個別黨員出現(xiàn)自由渙散思想、組織觀念不強，導(dǎo)致部分職工群眾對黨的認(rèn)識不足，認(rèn)為自己是普通職工、是技術(shù)人員，對是否成為黨員無所謂，導(dǎo)致普通職工群眾對加入黨組織也缺乏主動性，不能積極向組織靠攏。在市場經(jīng)濟條件下，最大限度的追求利潤是市場一切經(jīng)濟活動的根本動力，有利就干、無利不干、利大大干、利小小干是市場主體顯著的特征。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，是保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。共產(chǎn)黨員必須扎扎實實地做好本職工作，立足崗位，建功立業(yè)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，為人民群眾做出榜樣。要一絲不茍，精益求精，黨員要想在實際工作中更好地發(fā)揮模范作用，就必須在自己的頭腦中始終有一個高于一般群眾的標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常用這個標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進。就我們來說，建成現(xiàn)代化企業(yè)，不僅僅體現(xiàn)在現(xiàn)代化的設(shè)備上，更體現(xiàn)在是否擁有現(xiàn)代化的規(guī)章制度和現(xiàn)代化的企業(yè)文化上，但是再先進的機器也要靠人來操作，再先進的規(guī)章制度還是要靠人來落實，再先進的企業(yè)文化還是要靠勞動者轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，所以最終的關(guān)鍵在于是否擁有現(xiàn)代化的工作人員。作為黨員必須重視自己的人格力量，時時處處嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，不斷提高自己自我修養(yǎng)的能力和水平，做道德修養(yǎng)的表率。當(dāng)然我們不是說只要員工奉獻，而忽視個人的價值和切身利益，我們的目的是要培育一種作風(fēng)、一種精神、一種獻身企業(yè)、立志創(chuàng)業(yè)的價值觀，要在企業(yè)大力弘揚奉獻精神，鼓勵奉獻行為，營造勇于奉獻的氛圍，形成奮發(fā)向上的無形力量。一方面普通黨員在一線工作，能夠第一時間了解到職工、群眾遇到的困難、關(guān)注的焦點，將職工群眾關(guān)注關(guān)切的問題原原本本的向黨組織反映，有利于問題的有效解決、矛盾的及時化解。第五篇：黨員隊伍建設(shè)調(diào)研報告黨員隊伍建設(shè)調(diào)研報告 基層黨員干部是農(nóng)村各項方針政策的具體組織者、實施者、推動者，是國家公共管理服務(wù)“最后一公里”的主要推動力量。一、開發(fā)區(qū)農(nóng)村黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀 全區(qū)共有農(nóng)村基層黨組織 39 個，現(xiàn)有農(nóng)村黨員 1530 名，其中村黨支部書記 36 名，專職村委會主任 8 名。二、黨員教育管理的經(jīng)驗做法及存在問題 （一）嚴(yán)抓教育管理，推動基層黨員素質(zhì)提升 一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是邊學(xué)邊改求實效。對查擺的作風(fēng)建設(shè)方面問題，進一步壓實學(xué)習(xí)教育責(zé)任，強化思想引導(dǎo)，推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。在機關(guān)干部層面，按照“一崗雙責(zé)”要求，將 120 多名機關(guān)工作人員與村莊結(jié)成對子，負(fù)責(zé)村莊具體工作的指導(dǎo)督辦和服務(wù)，一包到底，常年堅持。深化民主管理，換屆前對村級財務(wù)進行了全面審計；大力推行村務(wù)公開，每年印發(fā) 10 多萬份公開資料。（四）健全激勵措施，有效激發(fā)黨員干部工作動力。按照考核辦法，開發(fā)區(qū)財政每年拿出的 280萬元工資性經(jīng)費，全部通過考核確定和兌現(xiàn)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了“通過考核傳遞壓力，通過壓力推進工作”的目標(biāo)。一是能始終堅守共產(chǎn)黨人的紀(jì)律規(guī)矩。南龍灣莊作為開發(fā)區(qū)人口大村又處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，群眾之間不可避免出現(xiàn)一些糾紛，但這些問題基本上都能在村莊內(nèi)得到化解，這與村莊帶頭人堅持“群眾利益無小事”為民情懷密不可分的。目前，我們對不合格黨員的處置還主要停留在事后處分，缺乏主動介入的干預(yù)機制。不可否認(rèn)，由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同，難于用一種模式開展系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)教育。尤其是要有針對性地抓好非公有制企業(yè)和社會組織黨員、流動黨員、離退休干部職工黨員和年老體弱黨員的學(xué)習(xí)教育，不搞一刀切，不搞一鍋煮，而是做到因地制宜、區(qū)分層次、注意類別、按需施教，既實現(xiàn)學(xué)習(xí)對象的全覆蓋，又增強學(xué)習(xí)教育的實效性。黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，要通過設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員突擊隊、創(chuàng)建黨員模范單位（班組）等多種形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。