【正文】 心得體會(huì)。：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。我從一名大學(xué)生變成了一個(gè)體育老師，完成了自己的教學(xué)任務(wù)。比如說(shuō),學(xué)生往往都是獨(dú)生子,個(gè)性比較強(qiáng),別人碰到一點(diǎn)就不能容忍。體操一直是小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操?gòu)?fù)習(xí)一下,糾正錯(cuò)誤。在這時(shí)，我就問(wèn)大家，為什么你們五個(gè)人抱在一起呢，我明明喊的是三，結(jié)果學(xué)生們開(kāi)始一個(gè)個(gè)埋怨對(duì)方。看到他們那樣的不舍，那樣的陶醉，我笑了因?yàn)槲铱吹搅诉@些原本屬于孩子們的笑與不舍。在這一學(xué)期中我努力從各個(gè)方面提高自己，開(kāi)拓自己的眼界，從生活工作的各個(gè)方面提高自己裝飾自我。篇四：小學(xué)體育教師工作總結(jié) 工作總結(jié)鎮(zhèn)夢(mèng)飛 光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在白田小學(xué)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一、工作業(yè)績(jī)方面： 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。二、教學(xué)工作： 在教學(xué)過(guò)程中，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。篇五：2012學(xué)年度小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 2012學(xué)年度小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)壽縣信恩小學(xué) 肖文忠我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線。為了今后更好的干好本職工作,并能在組長(zhǎng)崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認(rèn)真對(duì)待的課題。因此,這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋，想了一些辦法,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也收到了良好的教學(xué)效果。期間：我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)的遵紀(jì)守法；堅(jiān)持以“以人為本”，作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正，熱愛(ài)學(xué)校，服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。為了完善個(gè)人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評(píng)比。積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。教師的工作任重而道遠(yuǎn)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，看新聞、聽(tīng)報(bào)告、寫體會(huì)，努力提高自身的政治素質(zhì)。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。三、兩操工作。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。有吃苦奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。20122013年第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)東風(fēng)小學(xué)2013年1月第三篇：小學(xué)體育教師工作總結(jié)小學(xué)體育教師工作總結(jié)從事教師工作兩年來(lái)，我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地順利開(kāi)展。認(rèn)真履行一名人民教師的義務(wù)職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格按照來(lái)要求自己，講求實(shí)效、樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，耐心細(xì)致，不體罰學(xué)生，把滿腔的愛(ài)心傾注在學(xué)生身上，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。為適和應(yīng)新形勢(shì)的要求，積極參加相關(guān)教學(xué)技能考試，如職稱計(jì)算機(jī)模塊考試、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試、“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)放合作考試、2017南寧中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升考試，成績(jī)考試全部合格。同時(shí)，我通過(guò)了解學(xué)生們?cè)械闹R(shí)技能，根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象，學(xué)生們的年齡、心理特征選擇最適宜的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，樂(lè)中學(xué)。我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的體質(zhì)特征，充分利用講解示范、合作探究、亮點(diǎn)展示等教學(xué)方法，讓學(xué)生們更好的掌握知識(shí)技能。2015年參加了“第二次全國(guó)青少年校園足球骨干教師國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)”通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽相關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織；校園足球技戰(zhàn)術(shù)教材教法；足球教學(xué)研究與實(shí)踐能力提升；校園足球管理策略和案例分析；足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法等。作為副班主任，我積極協(xié)助班主任完成了每天班務(wù)、晨檢記錄和新生學(xué)籍錄入，努力為班級(jí)管理出言獻(xiàn)策，在工作中不計(jì)得失，擺平自己的心態(tài)，這樣才會(huì)從繁瑣的事務(wù)中找到自己的樂(lè)趣。工作上我不遲到、不早退、不曠課，有事必先請(qǐng)假。由于自身工作時(shí)間短，工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守教師師德規(guī)范，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。一堂課如果缺少了應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)的指向，就會(huì)偏離。三要使目標(biāo)有實(shí)現(xiàn)的可能性，只有這樣，才能使教學(xué)活動(dòng)有的放矢，才能避免教學(xué)的盲目性和隨意性。我認(rèn)為學(xué)生不愿意參加體育鍛煉的原因有三點(diǎn)：一是怕累；二是沒(méi)有喜歡的項(xiàng)目；三是沒(méi)有養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，因此，我在內(nèi)容設(shè)計(jì)上根據(jù)學(xué)生的興趣和需要對(duì)教材進(jìn)行再度開(kāi)發(fā)，發(fā)掘出更多更好的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)內(nèi)容，已進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和積極性，提高課堂的時(shí)效性。在體育教學(xué)中，我通過(guò)語(yǔ)言情境、競(jìng)爭(zhēng)情境、合作情境等激發(fā)學(xué)生的想象思維、求知心向、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和情感，使學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和教師的教學(xué)導(dǎo)向產(chǎn)生共鳴，和諧的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。其次遵循循序漸進(jìn)的原則，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，課與課之間的教材內(nèi)容銜接好，每次課的教材內(nèi)容注意多樣化，使學(xué)生的身體得到全面的鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。日常生活中，積極參加班級(jí)的一切活動(dòng)，為學(xué)生排憂解難，給予各方面的指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的身心健康，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。六、存在不足： 理論知識(shí)不足，使教學(xué)的延展性不夠?qū)拸V，今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期，由于我擔(dān)任了一至五年級(jí)的體育教學(xué)工作，每個(gè)年齡段的孩子性格特點(diǎn)也不一樣。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用活動(dòng)過(guò)程中好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),須在以后進(jìn)一步的努力.