個人師德師風學習計劃-預覽頁
【正文】 ”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。我自己要從以上各方面努力。二、具體措施：（一）不斷學習，提升自我1．加強政治思想的學習。3．注重廉潔從教的學習與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準，“不搞有償補習”等活動。（二）教書育人，恪盡職守，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。面向21世紀，我將以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任，以關心學生健康成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《畢節(jié)地區(qū)中小學教師“十個不”的承諾》、《畢節(jié)市中小學預防學生受性侵“十嚴格、十不準”》、《憲法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。充分利用網(wǎng)絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神?？傊?，在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。因此，本學期我制定了以下師德計劃：一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上，思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。二、成立活動領導小組為能使本次活動正常、有效地開展，成立了師德主題教育領導小組。會議結束后由校長在全校老師會上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作。在學習過程中，每位教師要形成心得體會，要有不少于1萬字的學習札記。在教師層面組織開展 “愛心伴學生，責任促事業(yè)”為主題的征文活動和教職工歌詠活動。在校長、教師、學生三大層面組織開展 “愛生如子好教師”、“尊師愛校好學生”的評比活動期末表彰。每位教師的自查報告都要在一定范圍內進行相互交流。總結深化階段(11月—12月)⑴認真總結學校在師德主題活動中的經驗，方法措施，形成師德主題活動的長效機制。身為教師的我，投身于“愛崗敬業(yè)，奉獻祖國”師德建設教育月中——學高人師——1)不斷提高自身素質,廣泛閱讀書刊，積極參加教育教研活動，積累知識量。2)及時與家長聯(lián)系，了解孩子在校外的學習、生活、游玩等成長動態(tài)，促成家庭、學校、社會教育融成一線。以學習活動為主線，多渠道、多層次多樣化的師德學習。在師德建設中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。要進一步以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點，圍繞全面實施素質，切實開展師德師風建設活動。收集整理“中學教師忌語”使全體教師自我教育，自我加壓，自我提高。教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。三是要繼續(xù)積極開展團隊教研活動，打造研究型校園。學校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實行一票否決
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