【正文】 享受。但不知為何，我竟對(duì)冬天有著一份難以言說的情愫。雪花飄飄，天與云與山與水，上下一片白。它們的羽毛被吹得凌亂不堪，甚至還能看到脖頸后的一抹白。我感受過冬日里如春風(fēng)拂面的溫暖。我放下白菜，拉著媽媽坐下，然后輕輕地拂去她的“白發(fā)”，待黑絲再現(xiàn)時(shí)，我露出了歡喜的笑容。冬，其實(shí)更像一位父親?！翱梢酝娲蜓┱蹋蜒┤税?！”有人一定會(huì)這么說，我總是會(huì)反駁道：“那樣拿雪打別人多不好呀，弄的大衣都濕了，再說如果打人家臉上，那多遭罪??！而且冬天的時(shí)候，寒風(fēng)赤骨，狂風(fēng)咆哮。那是在一次集體跑步的時(shí)候，大地好像蓋了一層厚厚的棉被，讓人跑起來特別的累。從那以后，每當(dāng)下雪我都會(huì)觀察雪花，讓我又發(fā)現(xiàn)了雪花的另個(gè)特點(diǎn)，雪花的形狀也是不一樣的。我更愛看見雪花飄飄，悄然落地的景象。冬天的風(fēng)作文 篇1春天的風(fēng)是個(gè)柔和平靜的小姑娘；夏天的風(fēng)是個(gè)總是躲起來的‘膽小鬼’；秋天的風(fēng)是個(gè)渾身帶著果實(shí)香氣的‘貪吃鬼’；冬天的風(fēng)是個(gè)隨時(shí)怒吼的兇猛的獅子。戴上帽子，捂著圍巾在風(fēng)中艱難地走著，騎車都騎不穩(wěn)。湖面上，風(fēng)把水面吹得一浪接一浪，像開水一樣沸騰。他再梧桐樹上唱歌，但梧桐樹在哭。冬天的風(fēng)吹過好多地方，給人們帶了好處，也帶來了壞處。然而在我贏棋的同一時(shí)刻，老舅也走了，他離開了我，離開了奶奶，離開了這個(gè)世界，而我媽媽卻沒有敢告訴我。冬風(fēng)吹著落葉，我踏著落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。而現(xiàn)在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過去。寒風(fēng)呼嘯，千里冰封、萬里雪飄。不是因?yàn)槭裁?，而是因?yàn)榇猴L(fēng)在春天下轉(zhuǎn)動(dòng)，變幻無常，有時(shí)向東，有時(shí)向西，猶豫不定。只有這樣目標(biāo)專一才能成功。第三篇：冬天的田野作文錦集冬天的田野作文錦集6篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。冬天的田野作文 篇2冬天使農(nóng)活休眠，大片的農(nóng)田，只有綠的麥苗鋪墊，很少有耕犁和鋤頭，與黃色的土地呢喃冬。冬天的田野作文 篇3我喜歡冬天，更加喜歡冬天的田野。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，冬日的陽光沒有其它季節(jié)的陽光潑辣，宛如素影，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就都閃動(dòng)了起來，簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。它們把自己的根深深地扎入到泥土當(dāng)中，然后用一冬的力量來孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅(jiān)韌啊。有時(shí)，樹上會(huì)有一個(gè)鳥巢，如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，那么整個(gè)畫面都會(huì)因此而生動(dòng)了起來，并且有了虎虎的生氣。夏天，田野一片碧綠，雨姐姐輕輕撫摸稻子的小腦袋。你聽：咯吱、咯吱——人們向土地媽媽訴說著稻子的事。白霜用美麗的面紗覆蓋著田野。沿著田間的小路，田里的小麥幼苗不像幾天前那么綠了。也許冬天的田野沒有春天的生機(jī)，沒有夏天的郁郁蔥蔥的歡樂，沒有秋天的成熟嫵媚，但冬天的田野不只是光禿禿的表面。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸收了足夠的水分，一旦春天到來，就會(huì)發(fā)芽生長。冬天，雖然寒冷逼人，但我卻看到了一派生機(jī)，我堅(jiān)信，一切經(jīng)過寒冷的磨難，一定是榮耀的人生!我愛冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，讓世界上的一切都經(jīng)受了寒冷的考驗(yàn)。然而，我卻分明感覺到了冬天的勃勃生機(jī)，它讓我看到了生命的希望。不知不覺中，我走進(jìn)了一排大棚，大棚里一片濃綠，綠油油的蔬菜，紅燈籠似的番茄，還有紅綠相間的草莓。在萬物蕭殺的冬天，我迎著一路寒風(fēng)，看到的卻是鮮活的生命和無盡的希望。有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我隱約聽到他對(duì)她們說什么被兒子趕出來了，一天沒吃飯了之類的話，我和同學(xué)就在不遠(yuǎn)處聽著，也看著。當(dāng)時(shí)我就完全呆住了，無法想象會(huì)是這樣的結(jié)果。愿我們都能在經(jīng)歷世事以后還保留著那善良的初心，愿我們都能做一米冬日里的陽光，將溫暖撒到世界的每一個(gè)角落。即使嚴(yán)寒，我們卻依然按捺不住即將迎來寒假與春節(jié)的喜悅，但對(duì)那期末的考試又不由得頭疼起來了—考不好咋辦，這年肯定就不好過了。偶然轉(zhuǎn)頭，不經(jīng)意的一瞥，卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，正費(fèi)力地在路邊的建筑工地上收拾著什么，似乎撿起了什么，又似乎在敲打著什么。他卻依然那般認(rèn)真的，負(fù)責(zé)的做著自己手頭的事。抬頭望了望周圍的好友。所以偷懶不得。母親是那么地重視我的學(xué)業(yè)，可她自己卻沒有什么文化。我想我的母親比起同學(xué)們的母親，只有過之，而無不及。與母親的嚴(yán)格要求背道而馳的是，我的成績并不理想。心情也隨著考期的臨近越來越糟。問我為什么早飯吃得那么少就走掉啦，為什么忘帶手表啦一類的話。我狼吞虎咽地吃過了午飯，鉆進(jìn)浴室。我對(duì)母親說想睡一會(huì)兒，母親格外體貼地答應(yīng)了。我好像兒時(shí)在母親懷里聽著搖籃曲酣暢地睡著。我知道，這種祥和，溫暖的感覺來自于坐在我身邊那愛嘮叨的母親。它沒有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽光，暖暖的，柔柔的，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡上這屢淡淡的陽光?？粗岷偷墓鈺?。這時(shí)，臉上的笑容，才是最真的。冬天的39。那個(gè)明亮的陽光輕輕地?fù)崦业哪橆a，如果沒有口哨的風(fēng)聲大笑起來。我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)緊張。最后，這是我們輪到玩。嘟嘟很快，也在學(xué)校的Pa學(xué)生在及時(shí)的方式幫助她，這個(gè)劇集在過去被覆蓋。 我看到學(xué)生在爐渣里，一個(gè)接一個(gè)眨眼，唱著適應(yīng)的版本的Pa Pa，每個(gè)人都笑了。冬天里的陽光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖]有水源，只有太陽的熾熱，所以，這陽光在不同的地方就有不同的作用與效果。同學(xué)們都說：上課時(shí)，只要陽光照到教室，那么這一天就會(huì)有好運(yùn)氣在我們班里。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠(yuǎn)的陽光處，學(xué)校大門口的花圃旁才曬到了溫暖的太陽。冬天的陽光作文 篇1僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。誰說踏雪無痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒，又恢復(fù)到了亮潔如新。都說十指連心，被她溫?zé)岬氖钟|碰著，像太陽光一樣直照我的心田。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手。冬天的陽光作文 篇3冬天是寒冷的，但只要有一縷陽光，就會(huì)變得溫暖。我好像不再是小時(shí)候的那個(gè)自己了。于是從那天開始，我每天回家作業(yè)完成后就什么也不干，直接倒頭睡間，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)什么的都滾到一邊去吧。我好像又找回了兒時(shí)的自己?！贝蟾旁诹璩咳狞c(diǎn)多吧，我漸漸地模模糊糊的看到了一個(gè)身影，走近一看原來是奶奶把醫(yī)生請(qǐng)來了，醫(yī)生打開大門，我們進(jìn)去了，然后忙了一下，幫我打了針，我竟然沒哭，那是因?yàn)槲艺诳茨棠陶诎l(fā)抖。冬天的陽光作文 篇5那一絲柔柔的陽光，穿透了云層，灑作點(diǎn)點(diǎn)光的碎片，直達(dá)我的心扉，驅(qū)走了烏云，照亮了黑暗。我的比賽沒有名次，我的跳繩比賽居然沒有明次！那可是我苦苦練了半個(gè)多月的?。』厝?，爸爸媽媽也許還會(huì)數(shù)落我。盡管耳邊一直回蕩著老師教導(dǎo)的話語“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”、“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，可我一想到老師與同學(xué)們期盼的眼神，就又像癟了的皮球，泄了氣。陽光越來越多，小草又更挺拔了些，小花又重新綻開笑容，行人們臉上掛滿了微笑，這是意味著天氣能轉(zhuǎn)暖嗎？無意間，我看到了地上的一片樹葉。陽光在地上化作點(diǎn)點(diǎn)“星辰”，照亮了天氣的灰暗。冬日里的一縷陽光，太棒了！