xx年國培個人研修計劃-預覽頁
【正文】 和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。學習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。四、研修內(nèi)容認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。鉆研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。XX年國培個人研修計劃三：12月中旬，國培計劃——河南省中小學骨干教師小學數(shù)學培訓班將要在在南京師范大學開班，XX年以來，省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學習，能夠有機會參加高水平的研修和學習學習，特別是能夠到南京師大，這所高等學府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。二、參與——向專家請教對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。并且在研修結束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結，規(guī)劃出下學期教學改革設想，結合文昌小學實際情況，發(fā)揮教學副校長的示范引領作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學期帶領學校骨干教師展開課題實驗。二、參與——向專家請教對報告中不明白問題和教學中的困惑，在網(wǎng)絡上找機會向專家請教。并且在這接近90天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》五、課題——學以致用爭取通過學習，在學習數(shù)學課程標準的基本理念，掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎上。第三篇：2017國培個人研修計劃2017國培個人研修計劃能參加“國培計劃”對小學語文教師的培訓學習，我深感榮幸。二、研修目標通過培訓，轉變教育觀念，提高認識。三、研修措施認真聽專家的講座，觀看課堂實錄，學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的數(shù)學素養(yǎng)。通這次國培學習，對我感觸很深。教師為“育人”而學習，作為教師，我們的學習不是一般的學習，而是基于一個教育者的學習，我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是教師的天職。每次外出學習，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規(guī)劃，而最關鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。二、研修目標：通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。三、研修的內(nèi)容：積極學習，認真聽座。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。責任編輯／董小雪
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1