【正文】 秤呢，再說我是一個大學生，比她們的學歷都高，如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個鍛煉自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會，于是我決定要打秤。調查前，我準備了二十多份調查問卷，這些問卷是用來給農民，學生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據搞查了解，我總結如下：今年寒假的X月4日—6日，我來到出版社進行社會實踐。三天下來，我一共整理了146冊圖書，并把圖書名稱、書號、作者、責編、校對、封面設計、開本、印張、印數、定價等信息錄入到電腦中，電腦里的軟件會自動計算出產值，他們出版社的標準叫法叫“碼洋”。真是謝謝他們呀。”第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。理論應該與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。許多同學自己去菜市場買菜，在小販的幫助和自己的一番精挑細選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。她們剛一進去，熱情的小朋友就把她們圍了起來，活潑的鬧著。接著他又按照了農民的指導，十分細心的為小樹施上了肥。為今后的生活打下了很好的基礎。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。我們的社會實踐活動就結束了。勞動改造人。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。初中生寒假社會實踐活動總結(2)寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳保護環(huán)境，愛護環(huán)境。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。初中生寒假社會實踐活動總結(3)一、活動目的：走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。四、活動內容：參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾。,將掙的錢用于社區(qū)公共建設.，為社區(qū)買幾盆花。對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。因為那是我的第一次實踐，我最喜愛的那一次實踐。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。他們任勞任怨、不辭辛苦。進了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。我看著老人們的笑容。他們有的可能是被兒女趕出了家門；也有的可能是無家可歸了……這次實踐活動讓我明白了許多道理。我多么想穿上紅色的義工服啊！不過在此之前，我還得等上幾個小時才能穿上義工服正式開始工作。我們的身影穿梭在各個書柜之間，而旁邊默默看書的人們就像是靜止了一般，可我們知道，這里是表面上的靜止，實則他們思想是在不斷運動的。有時為他們搜索書目就是連著十幾本書搜索，因為我們都想努力解決他們的需求?！薄芭叮玫?。也許是被工作人員日常辛苦整理圖書的認真勁兒打動了，也許是被靜默著讀書的靈魂打動了，也許是被一個城市人們對精神世界的營養(yǎng)來源的渴求所打動……我想說，這天下午，我很充實！初中生寒假社會實踐報告模板2這個寒假，我和母親決定留在深圳過年。因為買得晚，許多店里已經沒剩幾個了，我逛了許久才找到幾個稱心的。心中思緒百轉千回，回過神后也不顧天氣寒冷，擼起袖子便開始干活，不久身上也出了一層薄汗，但累著也快樂著，深覺這也算是很有意義的一次勞動。不知不覺，一個下午快過去了，所有的食材也終于準備完畢，可以說是“萬事俱備，只差下鍋”?？杉毤毣叵虢裉?，忽覺時間就像掌心里的水，莫名地就從指縫中溜走了。再看滿桌的菜肴，仿佛在宣告著我和母親這一天的勝利，我很高興能夠幫助母親完成這一天的任務，心里很滿足也很充實。說干就干，其實早在放假之前，我就已經打好計劃了。我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個底。玩，是小孩子的天性。在輔導過程中，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導。采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點與不同點。我先幫他們分析解題思路，逐點突破。不，我這也算是給自己作復習。輔導英語的時候就好辦多了，畢竟這是自己的專業(yè)。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上，在一句句翻譯過來，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉。未來要走的路還很長，要想實現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。早上七點，xxxx年級的同學們已穿上整齊的校服，列隊有序，在學校的安排下分批上車，前往xxxx守礁部隊。紀錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像、生動的解說給同學們帶來了心靈的沖擊，感受到了蕩氣回腸的祖國大愛。下午兩點，同學們分批有序返回學校，早回的班級都能夠在課室安靜自習，直至下午4：10才正常放學，紀律性很好。【初中生寒假社會實踐報告模板】相關文章：