20xx春六年級班主任工作計劃（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。2.“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展首先班主任應(yīng)該維護任課教師的威信，并強化學(xué)生對任課教師的尊重意識；其次班主任要提供機會讓任課老師與學(xué)生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突； 第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見；最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。男生10人，女生13人。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為母校爭光。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。開展班級星級小組評比。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。召開主題中隊會“我愛我的班集體“。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作寫好學(xué)生畢業(yè)評語。力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。經(jīng)過六年級一個學(xué)期的強化教育后進入了第二學(xué)期，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。2．結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,遠離危險。在衛(wèi)生方面,進一步深化合理安排勞動崗位,建立值日生制度。(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。安全教育。三．八婦女節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生為母親做一件事。五月份：組織學(xué)生參加學(xué)校各項比賽。督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。使我班保持良好 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為學(xué)校示范班級的同時，為中學(xué)送上一批合格的新生！第五篇：2012年春六年級班主任工作計劃2012年春六年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口，以分層教學(xué)為關(guān)鍵，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。年級綜合考核位居全片區(qū)第四。達到奮斗目標(biāo)第1項，學(xué)科人均獎150元；另獎班主任50元。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進一步提高。⑴、成立以李立飛校長為組長，謝光林為副組長，畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓常規(guī)，注重計劃⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，及時與教師進行面對面的交談、探究，形成共識。⑷、定期進行單元過關(guān)測試和學(xué)月學(xué)業(yè)成績診斷，健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè)，定期落實對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。（3）召開家
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