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20xx年內(nèi)蒙古行政管理考研-預(yù)覽頁

2024-11-03 22:18 上一頁面

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【正文】 壓力向前沖的,剩下的這些都是強(qiáng)者,我們要做很多事情的“剩斗士”,能剩下來的說明你是執(zhí)著的。精做一個(gè)專家的題就好,沒有必要背誦那么多雜七雜八的,費(fèi)力不討好。答題技巧:專業(yè)課是上午和下午考各150分,都是主觀題,考的就是有限時(shí)間答你所想到的全部關(guān)鍵點(diǎn)。最關(guān)鍵是答題一定要回歸課本,用書上的理論來解釋社會(huì)現(xiàn)象。調(diào)整好心態(tài),用有效率的學(xué)習(xí)來度過最后的一個(gè)月,不給自己留后路,拼盡全力付出,結(jié)果一定不會(huì)讓你失望的。第二篇:行政管理考研試題2008年一、解釋概念并簡(jiǎn)要回答問題組織職能與組織的構(gòu)成要素管理控制及其特點(diǎn)決策與有效的決策過程領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論與菲德勒模型組織變革與變革的主要內(nèi)容二、論述題試論述管理學(xué)具備的基本特征結(jié)合實(shí)際論述創(chuàng)新的含義及創(chuàng)新的模式試論述側(cè)重于效果的主要管理思想和管理理論三、分析論述題結(jié)合實(shí)際從管理職能的角度闡述信息技術(shù)對(duì)管理的影響2009年一、對(duì)以下論述后括號(hào)中的概念加以簡(jiǎn)要解釋,并闡述自己對(duì)該論述的理解從廣義角度看,控制工作并不僅限于按照既定的計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)來衡量和糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差(控制)。任何組織都是在一定環(huán)境中從事活動(dòng)的,環(huán)境研究對(duì)組織決策有著非常重要的影響(組織內(nèi)外部環(huán)境)。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系,目前有不同的觀點(diǎn),有人認(rèn)為“管理就是領(lǐng)導(dǎo)”(領(lǐng)導(dǎo))。試論述正式組織和非正式組織的關(guān)系。試論述組織設(shè)計(jì)的影響因素。第三篇:行政管理考研心得行政管理考研心得2010年參加了深圳大學(xué)的行政管理學(xué)研究生考試,跨專業(yè)考,總算是錄取了。其實(shí)專業(yè)課的考試難度不是很大,個(gè)人認(rèn)為兩三個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課就可以了。大綱很重要,大綱列的每一條內(nèi)容都可以當(dāng)作一個(gè)題來看,在教材上把內(nèi)容找到,在網(wǎng)上把相關(guān)的材料搜集一下,每道題都可以整理一下,這樣背起來也方便。這樣復(fù)習(xí)就有條理多了,而且到后期的時(shí)候會(huì)少些壓力。關(guān)于往年的真題,這個(gè)應(yīng)該看一看,可以了解一下專業(yè)課考試的結(jié)構(gòu)和往年出題的一些規(guī)律??刂粕暇W(wǎng)時(shí)間,考研論壇以及其他考研類網(wǎng)站可以逛一逛,但是不要花太多時(shí)間,也不要閉門造車,封閉自己說不定連報(bào)名時(shí)間都錯(cuò)過了,必要的信息也是重要的。行政管理學(xué)的參考書是沈亞平編著的《行政學(xué)》南開大學(xué)出版社2010年版,夏書章主編的《行政管理學(xué)》中山大學(xué)出版社2008年版,以及張永桃主編《行政管理學(xué)》高等教育出版社2003版。對(duì)于考研來說,看三遍當(dāng)然是不夠的,所以書本一定要讀透,把整本書放在心中,爛熟于心,把整本書從厚讀到薄,再從薄讀到厚,做到可厚可薄,收放自如。這也是南開大學(xué)行政管理的考研難點(diǎn)所在。對(duì)于考研復(fù)習(xí)的很重要的一點(diǎn)就是對(duì)真題的理解和分析。如果別人復(fù)習(xí)了很多遍,而自己第一遍都沒看完,如果這時(shí)候還自信,那么失敗的將是你,自信是需要資本的,要有自知之明,努力提高自己的自信資本。有感于本專業(yè)考研學(xué)生之多,考研過程之艱難,考研心思之感同身受,因而將今年我考研成功的經(jīng)驗(yàn)作了一個(gè)梳理和總結(jié)。這個(gè)成績(jī)既在意料之中,又在意料之外。首先說一下我的情況。再說一下我的成績(jī)。政學(xué)原理:134。這也將是我要重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。我并沒有報(bào)政治復(fù)習(xí)班,另一方面政治復(fù)習(xí)時(shí)間也極短。英語復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備的很早,因?yàn)槲业挠⒄Z不是太好。有時(shí)候后還看一整上午球賽。我不是天才,跨專業(yè)考試對(duì)我來說難度也大,很多專業(yè)知識(shí)我根本不懂。這是一個(gè)細(xì)化吸收的過程。這是一個(gè)我專業(yè)課復(fù)習(xí)的流程。第三,要進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。第五,多認(rèn)識(shí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)是有必要的,我當(dāng)時(shí)就是認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng),他是去年專業(yè)課的前幾名,好多重點(diǎn)難點(diǎn)他都跟我大致說了遍,這樣也有方向了。我的政治是個(gè)實(shí)例。七,靜下心來復(fù)習(xí),給自己尋找一個(gè)安靜的心境和安靜的
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