【正文】 一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻(xiàn)。在外地讀高中的兒子 常常嗔怪 老師媽媽，“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。她用青春譜寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。C、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！主持齊說(shuō)：最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念！愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！祝我們親愛(ài)的母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話： 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！不客氣第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮程序小學(xué)畢業(yè)典禮程序尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，六月的鮮花絢麗多姿，六月的校園激情如歌，六月的校園碩果累累，在2011屆高考傳喜訊的日子里，我們xx小學(xué)的畢業(yè)班師生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)相聚在xx這個(gè)大家庭，舉行2011屆小學(xué)畢業(yè)典禮。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《再見(jiàn)了，母校！》短短的幾年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們就要畢業(yè)了，老師有許多許話想說(shuō)。孩子們，兩千多個(gè)日夜在不經(jīng)意間悄悄的溜走，留給我們的是無(wú)盡的回憶。記住，學(xué)校的每一位老師都在看著你們，希望你們進(jìn)步，祝福你們成才。如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑N(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來(lái)，從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng)，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)?！白鍪卤叵茸鋈?人不正則事必?cái)?。”我們用六年的時(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。第三句話：堅(jiān)持讀書(shū)寫作。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書(shū)的習(xí)慣丟掉，那樣損失就太大了。如果還有時(shí)間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書(shū)。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。在孩子進(jìn)入中學(xué)后，繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫，堅(jiān)持讀孩子讀的書(shū)，尋找共同的語(yǔ)言密碼，真正走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子一起成長(zhǎng)。今天，我們站在起航廣場(chǎng)上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達(dá)新的彼岸，探索未知的世界。三、畢業(yè)典禮議程：宣布開(kāi)始，介紹來(lái)賓。畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，甲：六月的你，朝氣蓬勃?？鞓?lè)成長(zhǎng)：甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的草場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。詩(shī)朗誦《我們的童年》。甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點(diǎn)亮了我們學(xué)校的夜空！乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好生”頒獎(jiǎng)。乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。乙：掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)，向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。（領(lǐng)導(dǎo)講話）甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的祝福，我們必將不負(fù)烙刻在心上的印記。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。乙：期待著下一次的重逢。第三部分：展翅翱翔畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。合：六月的母校啊，桃李芬芳。甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。甲：一路上，我們躊躇滿志，乙：一路上，我們相互支持甲：一路上，更有時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）（音樂(lè)起）甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。為“東方小星星”的頒獎(jiǎng)第二部分：師恩難忘以小組唱形式表達(dá)對(duì)老師對(duì)母校的感謝，并舉行贈(zèng)送紀(jì)念品的儀式。乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空。甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，乙：忘不了，那一聲聲親切樸實(shí)的教導(dǎo)，甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來(lái)采擷的累累碩果。（畢業(yè)生代表講話）甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，乙：明天，我們是祖國(guó)棟梁。乙：掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。甲：“金色童年 成功起點(diǎn)”小學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮合：到此結(jié)束！