【正文】 在——中。（）A．實(shí)踐教育學(xué)派B．實(shí)證教育學(xué)派C．傳統(tǒng)教育學(xué)派D．實(shí)用主義教育學(xué)派19．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段。24．關(guān)于身心發(fā)展的動(dòng)因問題，主要存在著內(nèi)發(fā)論、__________、__________等不同的解釋。28．根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是__________法，是對(duì)品德發(fā)展的__________手段。每題4分。34．編排教科書的基本要求是什么? 35．小學(xué)階段課程的性質(zhì)是什么?四、論述題（共2小題。這種現(xiàn)象說明他們的身心發(fā)展具有（）A．互補(bǔ)性B．階段性C．順序性D．不平衡性19．小學(xué)德育過程中存在多種矛盾，其中的主要矛盾是（）2007年1月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷52 A．教育者與受教育者的矛盾 B．受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾 C．教育者與教育內(nèi)容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求與教育者已有品德水平之間的矛盾 20．教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的（）A．教師教育學(xué)生的方法B．教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C．教師講課（教學(xué)）的方法D．教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法二、填空題（本大題共20小題。22．中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“__________”，以及頒布了全國(guó)統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制。26．影響人身心發(fā)展的因素，概括起來(lái)有遺傳素質(zhì)、社會(huì)生活條件、教育和__________。”29．社會(huì)、知識(shí)和__________是制約學(xué)校課程的三大因素。33學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問題而進(jìn)行探討、辯明是非真?zhèn)我垣@得知識(shí)的方法叫做___ 34．課的結(jié)構(gòu)是指課的組成部分順序和時(shí)間分配，綜合課的結(jié)構(gòu)一般包括：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)過渡、__________、鞏固新教材和布置課外作業(yè)。37．小學(xué)德育過程從本質(zhì)上說就是個(gè)體社會(huì)化與__________的統(tǒng)一過程。40．學(xué)生是課外活動(dòng)的主體。2007年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷 61一、單項(xiàng)選擇題 1．“教育不局限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是下列哪一種教育所推崇的理想（）A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．準(zhǔn)制度化教育 2．學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)就是（）A．課程計(jì)劃B．教學(xué)目的C．教學(xué)大綱D．教科書 3．現(xiàn)代教育的代言人是（）A．赫爾巴特B．杜威C．盧梭D．凱洛夫4．國(guó)家課程往往由專家制定，采用的課程開發(fā)模式是（）A．實(shí)踐一評(píng)估一開發(fā)B．研制一開發(fā)一推廣C．實(shí)踐一開發(fā)一推廣D．研制一評(píng)估一開發(fā) 5．學(xué)生在課外活動(dòng)中具有較大的自主性，與課外活動(dòng)相比，課堂教學(xué)則具有一定的（）A．強(qiáng)制性B．靈活性C．自愿性D．發(fā)展性6．在德育工作中，通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是（）A．鍛煉法B．說服法C．榜樣法D．陶冶法 7．教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A．引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B．領(lǐng)會(huì)知識(shí)C．運(yùn)用知識(shí)D．檢查知識(shí) 8．操行評(píng)定的一般步驟是（）A．學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋 B．小組評(píng)議一班委評(píng)議～班主任評(píng)價(jià)一信息反饋 C．學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià) D．學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋 9．第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家是（）A．夸美紐斯B．杜威C．赫爾巴特D．康德10．課有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)的任務(wù)分類，可以分為（）A．單一課單元課專題課綜合課B．新授課鞏固課技能課檢查課 C．講授課演示課聯(lián)系課復(fù)習(xí)課D．文化課藝術(shù)課體育課實(shí)踐課 11．《學(xué)記》提出了“雜施而不孫，則壞亂而不修”的觀點(diǎn)，下面哪一條原則體現(xiàn)了這觀點(diǎn)（）A．鞏固性原則B．啟發(fā)性原則C．因材施教原則D．循序漸進(jìn)原則 12．孔子學(xué)說的核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）A．禮B．義C．仁D．樂13．現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是重視（）A．發(fā)展學(xué)生的智力 B．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 C．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 D．教育面向全體學(xué)生 14．小學(xué)德育過程從本質(zhì)上是（）A．引導(dǎo)兒童進(jìn)行自我教育的過程B．促進(jìn)兒童品德發(fā)展的過程 C．個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程D．對(duì)兒童進(jìn)行道德教育、政治教育和思想教育的過程15．1988年我國(guó)頒布了“一綱多本”的課程政策，要求加強(qiáng)教材的（）A．基礎(chǔ)性普及性發(fā)展性B．基礎(chǔ)性多樣性靈活性 C．基礎(chǔ)性拓展性研究性D．基礎(chǔ)性普及性科學(xué)性16．以雄辯和與青年智者的問答法而著名的西方古代哲學(xué)家是（）A．蘇格拉底B．柏拉圖C．亞里士多德D．盧梭17．義務(wù)教育與普及教育的本質(zhì)區(qū)別在于義務(wù)教育的（）2007年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷 62 A．發(fā)展性B．基礎(chǔ)性C．科學(xué)性D．強(qiáng)制性18．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，低年級(jí)學(xué)生最感興趣的是（）A．學(xué)習(xí)形式B．學(xué)習(xí)內(nèi)容C．學(xué)習(xí)結(jié)果D．學(xué)習(xí)任務(wù) 19．小學(xué)課程的主要組成部分是（）A．基礎(chǔ)性課程B．拓展性課程C．研究性課程D．綜合性課程 20．練習(xí)的種類很多，按學(xué)生掌握技能、技巧的進(jìn)程可分為（）A．口頭練習(xí)書面練習(xí)實(shí)際操作練習(xí)B．模仿性練習(xí)獨(dú)立性練習(xí)創(chuàng)造性練習(xí)C．個(gè)人練習(xí)小組練習(xí)全班練習(xí)D．課前練習(xí)課堂練習(xí)課后練習(xí)二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。23．教師與學(xué)生在教學(xué)上結(jié)成授受關(guān)系，在人格上是______關(guān)系，在社會(huì)道德上是_______關(guān)系。27．教學(xué)過程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)文化科學(xué)__________和__________，同時(shí)身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的__________過程。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）31．班集體的教育作用是什么? 32．簡(jiǎn)述德育工作的途徑。請(qǐng)用所學(xué)的教育學(xué)理論分析上述觀點(diǎn)，并論述勝任小學(xué)教師的職業(yè)條件。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。24．小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是對(duì)全體公民實(shí)施的基本的普通——的教育，是培養(yǎng)公民 __________的教育。27．我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有講授法、談話法、討論法、__________和__________等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）31．《義務(wù)教育法》的立法宗旨是什么? 32．簡(jiǎn)述學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上的獨(dú)特功能。2008年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷81一、單項(xiàng)選擇題1．狹義的教育主要是指（）A．家庭教育B．社區(qū)教育C．學(xué)校教育D．思想品德教育2．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的發(fā)展是我國(guó)教育史上的一個(gè)重要里程碑?！边@個(gè)規(guī)定是要求教師要保護(hù)（）A．學(xué)生的身心健康權(quán)B．學(xué)生的人身自由權(quán)C．學(xué)生的名譽(yù)權(quán)D．學(xué)生的隱私權(quán) 12．“如果教師在工作上、知識(shí)上和成就上有光輝卓越的表現(xiàn)時(shí)，那你自然就會(huì)看到，所有的學(xué)生都會(huì)傾向你這一方面了；相反地，如果你表現(xiàn)出無(wú)能和平庸，那么，不管你如何溫柔，在談話時(shí)如何耐心，如何善良、殷勤，不管你如何關(guān)心體貼學(xué)生，仍不會(huì)博得學(xué)生真正的尊敬。發(fā)生認(rèn)識(shí)論研究的代表人物是（）A．柯爾伯格B．弗洛伊德C．華生D．皮亞杰 2008年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷82 18．《學(xué)記》指出：“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。21．中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“__________”，以及頒布了全國(guó)統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制。他的問答分為三步，第一步稱為蘇格拉底諷刺，第二步叫定義，第三步叫__________。27．為了盡快普及小學(xué)教育，我國(guó)采取了兩個(gè)基本方針：一是堅(jiān)持“__________”的辦學(xué)方針，二是實(shí)行多種類型的辦學(xué)形式。31．中國(guó)古代身心發(fā)展動(dòng)因內(nèi)發(fā)論的代表人物是__________。35．根據(jù)課程的制定者，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和__________。39．教師備課要做好三方面的工作：一是鉆研教材，二是了解學(xué)生，三是__________。共30分）41．簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的理論要點(diǎn)。四、論述題（本大題共10分）46．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)教師角色的認(rèn)識(shí)。正規(guī)教育又稱（）A．宮廷化教育B．平民化教育C．制度化教育D．非制度化教育 2．“化民成俗，其必由學(xué)”、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”出自（）A．《論語(yǔ)》B．《大學(xué)》C．《中庸》D．《學(xué)記》 3．《普通教育學(xué)》一書的作者是（）A．洛克B．盧梭C．夸美紐斯D．赫爾巴特 4．馬克思說：“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多，他們之間的鴻溝是由分工造成的。這種觀點(diǎn)典型的代表人物是（）A．洛克B．弗洛伊德C．格塞爾D．威爾遜 10．“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。那么，一級(jí)課程和二級(jí)課程指的是（）A．地方課程和學(xué)校課程B．國(guó)家課程和學(xué)校課程 C．國(guó)家課程和地方課程D．地方課程和國(guó)家課程16．測(cè)驗(yàn)有個(gè)質(zhì)量指標(biāo)問題。21．狹義的教育主要指的是__________。25．遺傳是個(gè)體發(fā)展的__________前提。29．在我國(guó)，未成年學(xué)生享有的主要權(quán)利有：（1）__________；（2）學(xué)生的人身權(quán)。33．教學(xué)大綱和教科書的編排通常采取直線式和__________式兩種。37．班級(jí)授課的輔助形式有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和__________教學(xué)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）41．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的立法宗旨是什么? 42．一名稱職教師或優(yōu)秀教師必須具備的良好人格特征是什么? 43．我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么? 44．德育的因材施教原則基本要求有哪些? 45．后進(jìn)生的心理特征有哪些?四、論述題（本大題共1小題，共10分）46．聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷處熞哂腥姘l(fā)展的教育質(zhì)量觀。這個(gè)規(guī)定出自（）A．《教育法》B．《義務(wù)教育法》C．《憲法》D．《未成年人保護(hù)法》 15．我國(guó)小學(xué)德育的基本途徑是（）A．思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B．課外活動(dòng)與校外活動(dòng)C．勞動(dòng)D．少先隊(duì)活動(dòng) 16．通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，我們稱之為（）A．榜樣法B．鍛煉法C．陶冶法D．說服法 17．班集體必須具備的基本特征是（）A．明確的共同目標(biāo)B．建立班集體的核心隊(duì)伍C．組織形式多樣的教育活動(dòng)D．建立班集體的正常秩序18．組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、參觀、考察、訪問以及各種無(wú)償?shù)纳鐣?huì)服務(wù)和公益勞動(dòng)，這種課外活動(dòng)屬于（）A．文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)B．社會(huì)活動(dòng)C．科技活動(dòng)D．學(xué)科活動(dòng) 2009年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷102 19．“國(guó)家實(shí)行教師資格制度。22．在教育系統(tǒng)的諸種要素中，學(xué)生和_________是最基本的要素。26．學(xué)校課程的目的在于盡可能滿足社區(qū)、學(xué)校和——的差異性。30．教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是_________人員。34．掌握知識(shí)是發(fā)展智力的_________。37．班級(jí)授課的輔助形式有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和_________教學(xué)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）41．一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 42．鞏固性教學(xué)原則的基本要求是什么? 43．教師正確使用教科書應(yīng)做到哪些? 44．教師職業(yè)專業(yè)化的條件是什么? 45．學(xué)生的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種特殊形式，它的特殊性表現(xiàn)在哪些方面?四、論述題（本大題共10分）46．聯(lián)系實(shí)際試述小學(xué)教育的具體任務(wù)。下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是（）A．鞏固性原則B．啟發(fā)性原則C．因材施教原則D．循序漸進(jìn)原則 9．我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）A．個(gè)別教學(xué)制B．分組教學(xué)制C．班級(jí)授課制D．復(fù)式教學(xué)制10．我國(guó)的課程有廣義、狹義之分，廣義的課程指學(xué)生在校期間（）A．所接受全部教育內(nèi)容的總和B．所學(xué)科目的總和及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) C．所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排D．所有教學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排 11．在教育系統(tǒng)的諸種要素中，最基本的要素是（）A．學(xué)生與課程B．學(xué)生與教師C．學(xué)生與教材D．學(xué)生與教學(xué)12．如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)基本達(dá)到了測(cè)驗(yàn)?zāi)康模瑴y(cè)出了它所要測(cè)出的東西，那么這個(gè)測(cè)驗(yàn)（）A．信度較好B．效度較好C．難度適中D．區(qū)分度較好13．在我國(guó)教育史上，第一次把課外活動(dòng)正式列為義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的是（）A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年 14．教師與學(xué)生在社會(huì)道德上是（）A．相互促進(jìn)關(guān)系B．平等關(guān)系C．授受關(guān)系D．教學(xué)關(guān)系 15．班級(jí)活動(dòng)的主要形式是（）A．小組活動(dòng)B．集體活動(dòng)C．個(gè)別教育D．主題班會(huì) 16．德育過程由以下四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成（）A．知情意行B．教育者受教育者德育內(nèi)容德育方法C．世界觀人生觀理想觀道德觀D．德育目標(biāo)德育內(nèi)容德育原則德育方法 17．學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)（）A．間接經(jīng)驗(yàn)B．直接經(jīng)驗(yàn)C．社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D．感性經(jīng)驗(yàn) 18．學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是（）A．群眾性活動(dòng)B．小組活動(dòng)C．個(gè)別活動(dòng)D．集體活動(dòng) 2010年1月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷112 19．在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）A．遺傳B．環(huán)境C．學(xué)校教育D．家庭教育20．小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面（）A．普及性基礎(chǔ)性發(fā)展性B．普及性基礎(chǔ)性強(qiáng)制性 C．普及性基礎(chǔ)性實(shí)踐性D．普及性基礎(chǔ)性綜合性二、填空題（本大題共20空。22．在課堂教學(xué)中，學(xué)生必須接受學(xué)校行政決定被編入一定的班級(jí)，具有一定的_________。西方外鑠論的代表人物是英國(guó)的_________和美國(guó)的_________。28．教學(xué)原則是對(duì)教學(xué)_________的反映，也是人們教學(xué)_________的總結(jié)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）31．簡(jiǎn)述制定小學(xué)教育目的的依據(jù)。2010年7月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷121一、單項(xiàng)選擇題（本大題20小題。共20分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。23．創(chuàng)造性具有流暢性、變通性和_________的特征。27．教育心理學(xué)是—門研究學(xué)校情境中_________的基本心理規(guī)律的科學(xué)。31．我國(guó)的教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和_____的學(xué)習(xí)三類。35．耶克斯—多德森定律說明了_________與最佳的動(dòng)機(jī)激發(fā)起水平之間的關(guān)系。39．閱讀技能、運(yùn)算技能、記憶技能等都屬于_____