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20xx一年級小學生評語-預覽頁

2024-11-03 22:16 上一頁面

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【正文】 為體育委員和副班長,你很稱職,踴躍發(fā)言,相信你的學習也會走在前列,加油吧,小紫萱!常xx:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。4最近一段時間,你終于比以前有了很大的進步,這讓老師感到十分欣慰。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。4你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。你的計算題正確率多高??!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。5在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。老師多喜歡現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真,為班級爭光。老師記得在剛開學的那個星期,你上課是那么的認真,發(fā)言是那么的積極。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走。6你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。6張夢迪:你很關心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。你有很強的上進心,正是這樣強烈的上進心才使你不斷地進步,不斷地取得好成績。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打kāi鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。7你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。工作積極,樂意為老師當小助手。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。7認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎? 7你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。8在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩、不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡、希望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!8李xx:老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。只要你能把玩的時間分一點用在學習上,你一定能取得更大的進步。因為你是個聰明的孩子。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!9你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!9首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。9你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,利用寒假的時間好好煉字。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!9齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,對么?加油!9每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。瞧你,字寫得越來越端正了,成績越來越穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。加把油,努力干吧!《 評語》你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的?!?評語》你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,積極培養(yǎng)特長,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你《 評語》每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的《 評語》有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣《 評語》你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,課后與同學和平相處,那就會更棒了。《 評語》 你是一名勤奮好學的孩子。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩??墒?,你有上課隨意講話的小毛病,為此,老師批評過你好幾次,老師多么希望你能改掉這個壞毛病呀!這樣你就會成為一名最優(yōu)秀的學生??墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖姡看紊险n總想離開它。開學初,老師覺得你是一個非常聰明、懂事的孩子,上課坐得是那么的端正,發(fā)言是那么的積極,所以你第一批加入少先隊。其中,有一朵特別的晶瑩剔透,那就是你:胡馨怡。在這里陳老師也要告訴你:“我也很愛你!”在春節(jié)來臨之際,我要深深地祝福你:“幸??鞓罚】灯桨?,天天向上!”4 歌謠是多么美好,多么動聽呀!夢夢,你就像一首歌謠,讓人一想起你就覺得可親可愛。老師也很喜歡你那寫得端端正正的字。在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美動聽,你走到哪兒,哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你積極進取,成績優(yōu)良,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!白里透紅的臉蛋兒上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,燦爛的笑容時刻洋溢在臉上,你是一個多么乖巧、惹人喜愛的小女孩呀!你上課專心聽講、作業(yè)認真完成。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!7時間過得真快,轉眼就放寒假了。所以,你用實際行動贏得了數學課代表的職務。你是一個非常善良可愛的小女孩。課余時間,你一直堅持訓練體操,真是好樣的。你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學好,想取得優(yōu)異的成績。上課時,兩只小手總是放得平平的。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。在運動會上,你的跳繩成績在年級中處于前列,為班級爭了光。你說對嗎?你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學生。書寫認真,字跡工整漂亮,在班級寫字比賽中贏得一等獎。上課時,你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,專心聽講,準確而響亮地回答出問題;打開你的作業(yè)本,那娟秀工整的字跡讓老師看著賞心悅目。不過可要堅持下去哦,那樣你的進步就會更快!能做到嗎?其實你是一個非常聰明、反應快、記性好的學生,你只要上課認真專心聽講,就能掌握知識了。聰明的你一定要記住學習,學習,再學習!老師們一直在關注著你,為你加油呢!15你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,你將會成為一名優(yōu)秀的學生??墒菨u漸地,你的學習熱情不如從前了,上課經常會講“悄悄話”、開小差,作業(yè)本上的自己也變得凌亂,為此,老師沒少批評你。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),讓同學更喜歡你。接受能力強,反應快,記性好,而且富有創(chuàng)造性?!钡诙€缺點是馬虎,你總想以最快的速度完成作業(yè),因此,你的字跡十分潦草。在后半學期你通過努力擔任了組長、生活委員,你總是那么認真負責,幫老師收發(fā)本子,發(fā)間點、開門鎖門……,成為老師的好幫手。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。但你尊敬老師、團結同學、關心集體,所以大家都還喜歡你。堅持就是勝利,老師對你充滿信心!你是一個有禮貌、細心、責任心強的男孩。通過父母和你的不懈努力,你也能在測試中取得較好的成績,老師祝賀你邁向了成功的第一步!只是上課搶著回答問題的小手里很少看到你那雙,老師盼望它能高高舉起,用你響亮的聲音告訴大家你是行的,是一位勇敢的小男孩,好嗎?不要讓老師失望噢!愿你活潑可愛,全面進步!在老師的眼里,你是一位很靦腆害羞的男孩。不過,最近你又好像進步了好多。但和你相處久了,老師發(fā)現你身上有那么多可愛的地方:聰明,遇事反應快,非常熱愛勞動,每天早上到校,你都搶著掃地、拖地。讓我們共同努力,好嗎?老師知道你是一個聰明、勇敢、榮譽感極強的小小男子漢,你也是一個乖巧懂事的孩子,為了能得到更多的笑臉,你上課總是坐得端端正正,寫字一絲不茍。你是個很有潛力的學生,你要永遠記?。褐灰吓?,我就是最棒的!你是一個穩(wěn)重、真誠的男孩,臉上時常掛著靦腆的笑容。課堂上如果你能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!你將成為一名更加優(yōu)秀的好學生。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設法去解決。28你的小臉就像夏季的天空,一會兒陽光燦爛,一會兒又大雨滂沱。朝著目標努力,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴大家:“我行,我最棒啦!”你是個聰明的孩子,老師相信只要你肯努力,一定不會辜負老師、爸媽的期望,努力加油吧!29九月一日,你背著書包,第一次踏進了這美麗的校園,明亮的教室,開始了你嶄新的學習生活,從此你愛上了自己的學校,哪怕生病也要堅持上學。因為在老師的心目中,你是一個聰明好學、真誠可愛的好孩子。不服輸的勁兒,上課專心,發(fā)言積極,聲音響亮。你成績優(yōu)秀,活動能力強,老師為有你這樣的學生感到高興。當陳老師說你三個拼音只會讀一個時,你卻十分自信地說:“我只有兩個不會!”你還有一個最大的優(yōu)點:十分熱愛勞動。課堂40分鐘,你很難堅持坐端正;課下沒幾分鐘,你就四處跑得大汗淋漓。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎?下課了,就會在操場上看見生龍活虎的你,你與自己的小伙伴玩得那么開心,可見你是個熱情活潑的孩子。如果你能夠繼續(xù)保持自己的這些優(yōu)點,讓它成為一種習慣,那就更好了。但是后半學期,你對自己的要求有些松懈了,上課有時喜歡講小話,發(fā)言也不是很積極了。通過這四個月的共同生活,從點點滴滴的小事中,我覺得你是一個自我約束力強、對一切都充滿熱情的小小男子漢。你不驕不躁,謙虛好學,踏踏實實,一絲不茍,這些,同學和老師都是有目共睹的。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?黃婷婷小朋友:課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?陳彬彬小朋友:文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。吳登蒼小朋友:你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。陳露露小朋友:無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。你的父母也會為你而自豪。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認
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